我有几题小学五年级的应用题不会做,请各位数学高手帮帮我!
第一题:电影院原来有座位32排,平均每排坐38人,扩建后座位增加了8排,比原来可以多坐704人,扩建后平均每排坐多少人?(用简易方程解)第2题:一列时速为30千米的火车,在另一列时速为50千米的火车前同向形式,如果速度快的火车要花15分钟才能追上速度慢的火车,两列火车相距多少千米?(用简易方程解决)第3题:李华的平均步长0.64米,他绕一个正方形鱼池走了一圈刚好380步,这个鱼池面积是多少平方米?如果他平均步长是0.72米,面积又是多少?(用方程解决)第4:学校垫操场需57吨白灰,先用一辆小卡车运了7次后剩下的增加一辆大卡车又运了5次才完工,已知大卡车每次运4.2吨,小卡车每次运多少吨?(用方程解决)第5:一个农场2台同样的拖拉机3.5小时耕地8.75公顷,如此计算,增加8台同样的拖拉机要耕地100公顷,需要几小时?(用方程解决)谢谢!
设：扩建后平均每座坐X人
（32+8）X-32*38=704
40X-1216=704
40X=1920
X=48
答扩建后每座坐48人。
第二题：
设：两列火车相距X千米
15分=0.25时
30×0.25+X=50×0.25
7.5+X=12.5
X=5
答：两列火车相距5km
第三题：
设：设这个鱼池的面积是x平方米
1. X÷(380×0.64÷4)=380×0.64÷4
X÷60.8=60.8
X=3696.64
答：这个鱼池的面积是3696.64平方米
（32+8）x-38×32=704
40x=1920
x=48
答：扩建后平均每排坐48人。
2、解设：,两列火车相距x千米.
15分=0.25时
30×0.25+x=50×0.25
x=20×0.25
x=5
答：两列火车相距5千米。
3、0.64×380÷4=60.8(米) 正方形的面积：60.8×60.8=3696.64（平方米）
0.72×380÷4=68.4（米） 正方形的面积：68.4×68.4=4678.56（平方米）
4、解设：小卡车每次运x千克。
（5+7）x+4.2×5=57
12x=36
x=3
答：小卡车每次运3千克。
解设：需要x小时。
100÷（8+2）÷x=8.75÷3.5÷2
x=10÷1.25
x=8
答：需要8小时。
要我的吧
40x=32*38+704
40x=1216+704
40x=1920
x =1920/40
x =48
答：扩建后平均每排可坐48人。
2解：设相距x千米。
15分钟=0.25小时
0.25×30+x=0.25×50
7.5+x=12.5
x=5
答：两火车相距5千米
（32+8）× x-（32×38）=704 x=48
二、设两列火车相距x千米 15分钟=0.25时
x+30×0.25=50×0.25 x=2.5
三、设这个鱼池的面积是x平方米
1. x÷(380×0.64÷4)=380×0.64÷4 x=3696.64
2. x÷(380×0.72÷4)=380×0.72÷4 x=4678.56
四、设小卡车每次运x吨
（7+5）× x+5×4.2=57 x=3
五、设需要x小时
8.75÷3.5÷4×10×x=100 x=16
50*1/4-x=30*1/4
x=5
（15分钟=1/4小时）
望采纳
我有几题小学五年级的应用题不会做,请各位数学高手帮帮我!
1、解设：扩建后平均每排坐x人。（32+8）x-38×32=704 40x=1920 x=48 答：扩建后平均每排坐48人。2、解设：,两列火车相距x千米.15分=0.25时 30×0.25+x=50×0.25 x=20×0.25 x=5 答：两列火车相距5千米。3、0.64×380÷4=60.8(米) 正方形的面积：60.8×60.8=3696...
五年级的数学应用题,帮帮忙啊!请各位帮帮忙呀!我不会,急急急急急
(2)V长=51×17×2=1734m 1734÷﹙2×2×2﹚＝216﹙个﹚
一道五年级数学应用题,请各位高手点拨点拨!
所以乙出发112÷（16+40）=2小时后相遇
我不会做5年级的数学题 高手来帮忙
1.在小于10的自然数中，所有的质数比所有的合数的和小（ 10 ）。2.两个连续奇数的和是20，这两个数分别是（9）和（11 ）。3.一筐苹果2个2个拿，3个3个拿，或5个5拿，都正好拿完，这筐苹果至少有（30）个。4.在2,15,31,.4.8,10,1,90,126,0，—88,51这些自然数中，（2,15,...
我小孩现在五年级了,对方程应用题一知半解,不知怎么样才能帮他提高?望...
第一：看问题问的是什么 第二：看题面里给了什么，或者说已知是什么，另外已知还包括你自己以前学习来的东西。第三：就是找到已知和未知之间的联系，可以是等式也可以是不等式，主要就是已知和未知之间的联系，这步其实才真的重要。第四：就是来解决它，或者说计算而已。第五：就是验证，千万别忽略...
五年级的题目我已经帮不了孩子,请各位帮帮忙,谢谢!
这图就等于说你只要算一个正方形的面积。182=9 9*9=81
这是小学五年级的题目,请各位高人帮帮忙,暑假作业啊。请记得用最简单...
土的体积=25*4=100(立方米)B升高的高度 =100\/（25+15）=100\/40 =2.5(米)
数学应用题,请高手们帮忙解决了!!!
=32.5-2.5 =30（千米）30÷2=15（千米）答：乙每小时骑15千米。2.甲、乙两车同时从A、B两地相对开出，经5.4小时相遇，已知甲车每小时行60千米，甲、乙两车所行驶的路程比是4:3，A、B两地相距多少千米？60×5.4+60×5.4÷4×3 =324+243 =567（千米）答：A、B两地相距567千米。3...
小学五年级下册数学题
五年级应用题(1) 1. 小红身高是156厘米,小芳身高是1.52米,小红比小芳高多少 2. 50千克油菜籽可以榨油15千克,照这样计算,5吨油菜籽可以榨油多少千克 3. 小明家离学校1.5千米,小南家离学校1千米60米,谁家离学校近 近多少 4. 一只非洲鸵鸟中约150千克500克,一头猪中约123.06千克,一只鸵鸟比一头猪重多少千克...
小学五年级数学应用题
我认为该题应该是：9.7+2=11.7；1\/1.5\/11.7=7.8（分钟）学校老师给出的解答居然是：9.7+2=11.7；11.7\/1.5=7.8（分钟）你的老师的答案是对的。5小时做10个零件 10\/5=2个 每小时做2个 5\/10=0.5 做一个零件要0.5小时 你的方法也是对的 ...
