你可以这样理解，k为等差数列，k1=0，d=1，S为{kn}前n项之和
S>50,求最小的n
因为S10=45,S11=55,
所以n=11
备注：
之所以k1=0，而不是1，
是因为，先执行S=S+K，后执行K=K+1
而当k=1时，S=0，说明k1=S=0
另外，你也可以把k=1当做首相，
但这时候求出的n不是k，而是k=n+1
........希望你能理解！！！
显然，要看是什么数列，首项，公差，项数，末项，前n项和。
这个题如果这样再去思考，是不是简单了呢 ？
...请大家回答、当K=1,S=0.S要大于50.S=S+K,K=K+1、求K等于多少_百度...
S=S+K，K=K+1的意思是，S=0+1+2+3+...+(k-1)=(k-1)k\/2 你可以这样理解，k为等差数列，k1=0，d=1，S为{kn}前n项之和 S>50,求最小的n 因为S10=45,S11=55,所以n=11 备注：之所以k1=0，而不是1，是因为，先执行S=S+K，后执行K=K+1 而当k=1时，S=0，说明k1=S=0...
程序框图:开始:k=1,s=0 判断;k的范围,令S=S+2K K=K+1 如果输出的S=2550...
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void main(){ int k=1,s=0; \/\/注意k的初始值是1 do { if ( (k%2)!=0 ) continue; \/\/k%2=1%2=1不等于0，继续循环转while判断 s+=k; k++; \/\/这些语句不会执行 } while ( k>0 ); \/\/ k=1大于0成立，继续从do开始循环 printf...} 结果这个程序一直在do语句中的第一个...
执行循环语句+for(k=1;k++<4;);后,变量k的值答案解析?
执行循环语句+for(k=1;k++<4;);后，变量k的值为 4。循环条件中的k++表示先判断k是否小于4，如果小于4，就执行循环体内的语句，然后再将k的值加1。当k等于4时，由于k++返回的是原始值，因此循环条件判断为假，循环结束，此时k的值为4。
高中物理题,请用微积分解答,好的加分!
利用此结果，我们可以计算t0，即物体开始下降到速度达到50m\/s的时间。公式为t0=-mln(1-kv\/mg)\/k。已知v=50m\/s，代入公式即可求得t0。接着，我们可以通过计算物体下降的高度S，进一步了解物体的运动状态。高度S可以通过积分vdt得到，即S=mgt\/k(m\/k)*e^-kt\/m。在计算完高度S后，我们可以将S值...
高中数学,输入正整数k,n=-1,S=0,S=S +2N,N=N+1,N≤k,当k等于5
n=-1, S=0, S=S+2n=-2, n=n+1 n=0, S=-2+0 n=1, S=-2+0+2 以此类推、n=49, S=-2+0+2+4+……+98 n=50, S=-2+0+2+4+……+98+100, n=n+1=51＞k 输出S=2548
请问这个题怎么解答?
19)3分之1x-1<x-3分之120)6(1-3分之2x)<2+5分之1(10-15x)括号为答案 1、5\\7x+2\\3<x+12\\212、4(x 2)>2(3x + 5)3、以知关于x,y的方程组3x+y=k+1,x+3y=3 ,若0<x+y<1,求整数k的值.4、当2(a-3)<(10-a)\/3时,求关于x的不等式a(x-5)\/4>x-a的解集。
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再利用△大于等于0,可以得到m、n范围。 35 . 常用结论 过(2p,0)的直线交抛物线y=2px于A、B两点。 O为原点,连接AO.BO。必有角AOB=90度 36 . 爆强公式 ln(x+1)≤x(x>-1)该式能有效解决不等式的证明问题。 举例说明:ln(1\/(2)+1)+ln(1\/(3)+1)+…+ln(1\/(n)+1)<1(n≥2) 证明如下:...
【算法】如果执行下面的程序框图,那么输出的S=( )
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数学数论证明题最小循环节长度不大于除数
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