第1个回答 2012-06-18
最好把人物性格发来
第2个回答 2012-06-13
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！ 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。 老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
自己修改一下就O了
自己修改一下就O了
第3个回答 2020-05-14
有人喜爱为国家争光的运动员，有人喜爱歌唱家，因为他有一副好嗓子，而我喜爱的却是我们班的班主任张老师。
张老师的身材瘦瘦的，尖瘦的脸庞，带着一副银框眼镜，一头乌黑秀丽的长发。她的脸上时常挂着和蔼可亲的笑容。张老师有一句名言，也是我们全班皆知的口头禅“一个人的字代表着一个人的长相”，所以，我们都不敢把字写差，因为如果写差了，就证明我们变丑了。
老师在我们眼里十分‘善良’。在布置作业的时候也是看今天的学习进度而决定发布作业的数量而不是像别的老师为了赶教学进度把明天的作业都布置完了。
上张老师课的时候，孔老师总能把很难懂的课文讲的简单明了，生动活泼，活灵活现。但是如果有人在张老师眉飞色舞上课的时候，开小差，或者打断张老师讲课。张老师会按照常理站在这个同学的面前。并且她脸上的笑容也会随即变得阴阴沉沉。如果开小差的同学的反应够快，张老师就只会说他几分钟。但是如果他的反应不够快，没有马上回到课堂里。张老师就会让他站起来。并且开始她教科书式的教育。如果课程还是没有上完的话，她百分百就会利用我们的下课时间来把剩余的课程讲完。
我们的张老师每天放学的时候她会把几个成绩进步很慢的学生留下来，为他们复习辅导相依的课程。如果有的同学生病了，我们的张老师会利用他的休息时间，为这位生病的同学辅导课程。
以前我也是一位成绩不好的学生。但是经过张老师无微不至的关照，我的成绩也有所提升。张老师这种坚守岗位的精神使我感动，就是我们班的班主任张老师。我爱我们的张老师。
张老师的身材瘦瘦的，尖瘦的脸庞，带着一副银框眼镜，一头乌黑秀丽的长发。她的脸上时常挂着和蔼可亲的笑容。张老师有一句名言，也是我们全班皆知的口头禅“一个人的字代表着一个人的长相”，所以，我们都不敢把字写差，因为如果写差了，就证明我们变丑了。
老师在我们眼里十分‘善良’。在布置作业的时候也是看今天的学习进度而决定发布作业的数量而不是像别的老师为了赶教学进度把明天的作业都布置完了。
上张老师课的时候，孔老师总能把很难懂的课文讲的简单明了，生动活泼，活灵活现。但是如果有人在张老师眉飞色舞上课的时候，开小差，或者打断张老师讲课。张老师会按照常理站在这个同学的面前。并且她脸上的笑容也会随即变得阴阴沉沉。如果开小差的同学的反应够快，张老师就只会说他几分钟。但是如果他的反应不够快，没有马上回到课堂里。张老师就会让他站起来。并且开始她教科书式的教育。如果课程还是没有上完的话，她百分百就会利用我们的下课时间来把剩余的课程讲完。
我们的张老师每天放学的时候她会把几个成绩进步很慢的学生留下来，为他们复习辅导相依的课程。如果有的同学生病了，我们的张老师会利用他的休息时间，为这位生病的同学辅导课程。
以前我也是一位成绩不好的学生。但是经过张老师无微不至的关照，我的成绩也有所提升。张老师这种坚守岗位的精神使我感动，就是我们班的班主任张老师。我爱我们的张老师。
第4个回答 2019-05-22
我的老师
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”老师像蜡烛，默默无闻地奉献着。从幼儿园到三年级，我认识了许多老师，其中给我印象最深的是您，我的语文老师————张老师。
你的个子不高，瘦瘦的，卷卷的头发染成了板粟色，高高地束在脑后，像一朵盛开的菊花，虽然已经40多岁了，但依然显得那么年轻，那么精神，说话办事干脆利落，一幅干经的样子。
为了提高我们的作文能力，您真是煞费苦心。我们经常呆呆地看着作文题，绞尽脑汗、抓耳挠腮，可还是写不出几个字来。您为了给我们提供写作素材，带我们做游戏，包饺子，钉扣子……
老是，您还记得吗？那一次，您让同学们从家里带来了小金鱼，一边指导我们有顺序、有重点的观察它们的样子，吃食、玩耍、休息时的情景，一边引导我们用生动的语言和看的情景一一描述，还启发我们发挥想象，用比喻、拟人、排比等修辞方法把小金鱼写得活泼可爱，写完之后，您还让我们互相批改，还鼓励我们大胆得读出来。读着读着心里充满了成就感，我们的自信增强了许多。
老师，您不仅教我们许多的本领，还非常地关心我们。您再三告诉我们不能和陌生人说话，过马路要小心，下课时不要追逐打闹，放学后要回家，不要让父母担心。
记得二年级时候的一天下课，我就和同学们在一起玩游戏，玩得开心极了，这时我被“袭击”了，被打得满地找牙，最糟糕的是我的手被咬得流血了，您走了过来，用红药水给我涂抹。我正要哭时，您又鼓励我说：“男子汗流血不流泪。”
老师，您像园丁培育着我们，您像阳光温暖着我们，更像慈母一样关心着我。我爱您；老师！
第5个回答 2019-05-12
小屁股支持
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