但是 聪明的 你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
望采纳
人教版六年级下册语文课文中设问句有哪些!!急急急!!!帮帮忙 一句就可以...
匆匆 但是 聪明的 你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？望采纳
人教版六年级语文下册拟人句、比喻句
夸张句：绿茵茵的小草多的像是要把世界吞没一样。设问句：蚂蚁真的靠嗅觉认路吗？是的，如果你堵住它们的鼻子，那它们就会乱跑了。排比句：春天像一个法师，它给了太阳火热的力量。与冷酷的冬天决战到底。 春天像一只闹钟， 它唤醒沉睡的小草， 给大自然增添一份色彩。 春天像一个指挥家， 它打碎河...
为学课文内容中的反问句和设问句都有什么?
1、设问：天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。2、反问：（1）然则昏庸聪敏之用，岂有常哉？（2）人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉?
六年级语文下册(人教版)第一单元,第二项作文的思维导图+作文(可以给分...
4句：肯定句，疑问句，反问句，设问句，比喻，拟人，排比，夸张，5文：诗词，歌赋，散文，小说，纪事，拼音，字，词，句，文是导图的枝干，声母等等就是细枝，字体上的宋体等就是叶子。我就想到这些，你可以根据这些思路继续开拓丰富导图
...7、10、11、12、15课文中的设问句有那些?求解!!回答必给采纳!_百 ...
把你书封面发过来
《草原》一课中的比喻,拟人,设问句
拟人：那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。设问：太阳已经偏西，谁也不肯走？是呀！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！《草原》这个作品被选进了北师大版的四年级上册、人教版的五年级下册语文书和苏教版六年级上册语文书，作者老舍，原名...
从一到六年级搜集排比句、夸张句、比喻句、拟人句、反句句、设问句...
设问句：1、无花果真的没有花朵吗?当然不是啦!花朵其实在内部的子房里,也就是果实的雏形.蜜蜂会从底部的小洞里钻进去然后使花朵受精.我们吃的是它膨大的花序轴!2、真有那么神奇?可看看他那真诚的眼神,不像是在骗人.反问句：1、难道这是少先队员该做的吗?2、难道你不为这而感到震惊?对偶句：杏...
小学教材全解六年级下册上的朱自清《匆匆》那课的所有内容
在理解诗歌内容的基础上,可以熟读成诵。四、教学案例片段:体会优美语句的表达效果师:从课文哪些地方可以感受到“时间匆匆,一去不复返”呢?在文中勾画出你认为写得优美的语句,读一读,说说自己的体会。生:我觉得这句写得很美:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。”作者用...
人教版六年级上册语文书中所有的设问句
回答：火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种《人》字形线路。 这山中的切,哪个不是我的朋友? 谁能说这不是天地给我的恩泽?
小学六年级下语文书中的课文内容
2.《匆匆》①.《匆匆》的作者是朱自清，他的作品还有《绿》、《背影》。②.文章紧扣“匆匆”，写了时光流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。 ③、课文运用了拟人、比喻、排比、反问等修辞手法。开头、结尾都用了设问句，首尾呼应，突出时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈情感。 ④.写出...
