人活着除了繁衍后代还有什么意义？
这个问题很多人都会说，也有很多人都不明白，以为人活着就是为了妻生子，照顾孩子，看着孩子长大上学，工作恋爱，结婚生子。然后子又生孙，孙又生子，子子孙孙。人一辈子就是为了看着这样的循环生活着。其实这只是一种偏激的想法和观念。
我们为了取妻并不是想着继续下一代的流传，我们更看重的是结婚2人之间的感情，这是2人的爱情见证，这是2人一起多年来的唯一心愿而并非什么为了传宗接代，这只是上一辈的思想封建。
人活着其实就是为了自己和家庭。因为这是一个循环过程，也只有这样人类才会流传到今。你的问题很偏激，人活着其实最大的意义就是证明自己，证明自己来到这个世界到底是为了什么，那只有在你死了的那一刻才会知道。
所以把希望寄托在孩子身上也是应该的，希望孩子不要像自己的父母一样，这是一种关爱，难道你就看不出来吗？难道你就不能理解吗？父母没有能力没有本事，难道就一样希望自己的儿女也跟着自己父母一样吗？穷一辈子，窝蒗一辈子吗？
当你有了孩子,会把所有希望寄托在孩子身上,那人活着除了繁衍后代,还有...
人活着其实就是为了自己和家庭。因为这是一个循环过程，也只有这样人类才会流传到今。你的问题很偏激，人活着其实最大的意义就是证明自己，证明自己来到这个世界到底是为了什么，那只有在你死了的那一刻才会知道。所以把希望寄托在孩子身上也是应该的，希望孩子不要像自己的父母一样，这是一种关爱，难道...
大多数家长把希望全部寄托在孩子身上,这种做法对孩子有哪些影响呢?
总之，父母这种心态不对。如果把希望寄托在孩子身上，还不如寄托在自己身上，多赚一些钱给孩子更好的学习环境。
父母为什么把希望都寄托在孩子身上?
第2个原因就是人总是会老去的，老了以后身体肯定是最好的。那么孩子就成为了帮助自己的那个人，孩子能够让自己在晚年的生活，不会那么的凄凉。如果没有孩子。那么老了以后真的是无所依靠，所以这是中国父母把。希望寄托在孩子身上的第2个原因。第3个原因就是，我们希望孩子能够快乐的成长，而良好的...
父母到底应不应该把所有的希望寄托在孩子身上呢?
中国的父母之所以会把期待都寄托在孩子身上，从某种程度上，是把自己对某些具象事情上的期望延续到了孩子身上。比如，妈妈一直有一个音乐梦，当她有了孩子，她会引导自己的孩子往音乐这个方向走。这只是其中的一种期望，还会有各种各样不同的期望，而这一切的期望都是基于攀比趋势下，自己被超越的无奈，...
父母把所有希望寄托在孩子身上,父母这样做 ,有问题吗?
应该这样理解，父母把所有希望寄托在孩子身上，而孩子把所有依靠都寄托在父母身上，双方之间互帮互助，共同进步，才是能够实现双赢的模式 对于父母两人来说，都是成年人，情投意合，携手同心，共同组建了新家庭。都是家庭物质财富的创造者，都是新生命的创造者，人生经验丰富，工作经历同样丰富多彩，对人生...
为什么中国的父母把希望寄托在孩子身上呢,这对孩子是好还是坏?
中国父母之所以把期望都寄托在孩子身上，有三方面因素。首先在传统观念里都有养儿防老的说法，当然这不仅限于儿子，女儿也是一样的，所以在培养孩子的时候都希望让孩子过得更好，等到老了之后自己也有一个保障。别看现在很多年轻人都过得比较自私，但是当他们有了孩子之后，就会把更多的精力放在孩子身上...
家长把所有的一切都寄托在孩子身上,这种做法正确吗?
家长把所有的一切都寄托在孩子身上，这种做法是不正确的。孩子应该有自己的成长方式和成长目标，当他们小的时候，我们可以在引导，让他有一条正确的路，但是当他有自己的想法和认知日时，他便对自己的生活和未来有了规划，我们应该以他们自己的想法和准则为目的的进行不断的努力和鼓励，而不是一味的将...
孩子是家庭的未来,父母总是把自己的希望寄托给孩子,你觉得好吗?
还有就是父母将自己的希望寄托在孩子身上，这对于孩子而言是剪掉了他们原本梦想的翅膀，让他们成为折断梦想翅膀的孩子，对于孩子而言是很不公平，因为孩子不是父母用来实现他们愿望的”工具“，他们是活生生的人，他们也应该拥有自己的梦想，他们也需要追逐自己的梦，不能够说你没有实现那些东西，...
全家人都把希望寄托在孩子身上好吗
并不好。我见过很多父母，他们自己年轻的时候生活条件不好，学习资源也不丰富，错过了好多拓展知识的机会，所以他们就把自己的希望寄托在孩子身上，让孩子替他们完成自己的梦想。我认为这是很自私的行为，每个人并不是为别人而活的，即使是父母，你也不能为孩子决定他们的人生，适当适时的给出建议才是...
家长把所有的希望强行寄托在孩子身上,这种想法正确吗?
引言：每个人都是独立的个体，不管是孩子还是成人，都有自己做选择的权利，但是有一些父母就会把自己所有的希望全部强行的寄托在孩子的身上，这样的希望对于孩子来说真的是一种负担，也是一种压力，在孩子做任何决定的时候就会特别的害怕，害怕自己做不好，害怕家长的指责谩骂。一、这样的想法不太正确所有...
