高中英语教师该怎样调动学生学习的积极性
通过各种游戏活动,调动学生学习的积极性,增进了学生学习英语的兴趣和信心,有利于学生克服羞怯的心理障碍,养成大胆说英语的习惯,达到事半功倍的效果。2. 充分利用英语课本上的插图。插图作为一种直观的视觉信息和教学媒体,是教材内容的有机组成部分,它传递着与教材内容相关的丰富信息,为课文提供了相...
怎样让高中英语的课堂既有激情,又能提高学生的成绩
1、兴趣是最好的老师。2、随时随地地学习。如一闪而过的广告牌、海报上的字句、偶尔听到的只言片语等与生活相关的内容,把能够翻译的东西都进行默译,这往往是一种休息,对已经疲劳的头脑也是一种休息;3、外语就像是一座堡垒,必须从四面八方同时向它进攻才能一举夺得:读报纸,听广播,看原版电影...
如何调动高中英语课堂积极性
教师的微笑教学,能给学生创造一个轻松自如,生动活泼的环境。这样的环境能使学生减少精神压力,促使学生轻松愉快地参与英语学习。因此,笑容是教师带给学生创造精神的激活物,当然轻松幽默所引发的笑更是调节课堂气氛的润滑剂。带着三分笑,效率就提高 2、魅力,展现你的风采 魅力如同情绪一样,同样可以...
激发高中生学习英语兴趣的几种方法
一、迁移学生的兴趣,激发求知欲 让“双差生”学英语是让很多老师头痛的事。学好英语需要持之以恒的毅力,而“双差生”缺乏的往往就是这种锲而不舍的精神,如果只是从正面向他们大谈学好英语的种种好处,恐怕收效甚微。如能把这些学生在其它 方面的兴趣,迁移到学英语中来,则可事半功倍。二、用口诀帮...
如何调动高中生英语学习的主动性
通过平等参与和学生的主角效应,充分调动学生的参与积极性;通过听读,提高学生的接受性技能;通过说写,提高学生的创造性技能;通过讨论交流,提高学生综合运用语言的能力。努力形成课堂教学的整体活力,建立以学生为主体的能力培养型的课堂教学模式。以保证学生从“学会”向“会学”转变。二、培养学生学习的兴趣,让兴趣成为...
如何在高中英语教学中提高学生的有效学习能力
为了调动学生学习的积极性,可根据教材但又不拘泥于教材,教学的呈现方法应新颖、有趣、贴近生活且多样化,防止单调枯燥。例如,高中英语的课文阅读教学,预习是一个十分重要的环节,学生预习的好坏,对课堂教学的效果有着很重要的影响。指导学生有序预习,是培养学生自学能力,提高学习效果的重要途径。教师应...
高中英语授课方法有哪些
1、要始终贯彻交际性原则,强化学生主体意识,即学习就要实践,课堂上应存在交际氛围,充分调动学生学习英语的积极性,让学生主动去学。2、及时帮助学生归纳和总结,教师在教学过程中,应善于归纳和总结已学过或者未学过的知识,使之成为知识链,便于学生理解和扩大知识面。3、培养学生自学英语的能力,即...
如何调动学生学英语的积极性和兴趣呢
我觉得可以做一些有趣的activity. 比如说在每次学生开始进教室或者是刚刚开始上课的时候放一首英文歌. 让他们觉得很好玩. 再或者做一些简单的conversation. 可是书中的之后让大家表演. 然后分成几个小队. 回答问题对了得分. 表演的好也得分. 反正就是在玩中学习. 不要天天枯燥背单词啊~ = = ...
浅谈如何调动高中学生参于英语课堂实践活动的积极性
摘要:新课程提倡以人为本,以学生的发展为本,那么如何真正做到以学生为本,调动高中学生参与英语课堂实践活动的积极性是每一个高中英语教师面临的难题。本文从以学生为主体;尊重个体差异,注意保持民主、平等、和谐的师生关系,重视情感教育,采用灵活多变的教学方法四个方面阐述了激发高中学生学习英语的兴趣,调动他们参与英...
如何培养高一新生对英语的学习兴趣
我们应该积极迎接这一挑战,努力提高学生学习英语的兴趣,在课前做好引导,设疑激趣,在课间发挥学生的主体地位,丰富英语教学内容,在课外开展英语活动,努力协调师生关系。我相信,只要师生共同努力,学生一定会感受到英语学习带来的乐趣,从而真正爱上英语课堂。