初二作文300字

Answer 1

　　在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我为大家整理的初二作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初二作文300字 篇1

　　离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。

　　因为不一样的故事，所以铸就了一样的精神，因为不一样的精神，所以铸就不一样的人生，所以铸就了伟人。因为逆境，铸就了坚强，创造了辉煌！

　　贝多芬，一个耳聋的音乐家，对于一个普通人，听力是多么重要，更何况一个音乐家。世界不曾给他欢乐，他却为人类创造了欢乐。他著名的《命运交响曲》就是在完全失去听觉的状态下创作的。他坚信“可以使人类的精神爆发出火花。”顽强地战斗，通过斗争去取得胜利。“这种思想贯穿了贝多芬作品的始终。

　　贝多芬就是在这种逆境，创造出辉煌，动物也一样。

　　狼，一种令人畏惧的动物。人类畏惧，是因为它能够靠坚强的意志在极其危险的情况下生存。它在困难面前，不怕万人阻挡，只怕自己投降。因为不一样的精神，才有不一样的路。

　　草也一样。当：野火烧起“时，只要有根，靠着顽强的意志。又会“春风吹又生。”

　　反过来想，母亲总说为我好，总是尽心照顾我，无疑是对自立自强的谋杀。

　　只有逆境，雄鹰才会翱翔，只有逆境狼才能生存；只有逆境才能成为百兽之王。只有逆境，我才会逆生长。

初二作文300字 篇2

　　我说道：“爸爸，你走吧”。他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。

　　”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。

　　父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。

　　过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

初二作文300字 篇3

　　大家一定玩过不少玩具吧！什么“爆丸”、“百兽战伏”、“变形金刚”、“奥特曼”......

　　但我的这个玩具非常非常的特别——————第一它特别昂贵，价格上万元了；第二它的“个头”很大，高就有一百二十一厘米，长有一百五十多厘米，在所有玩具里可算是个庞然大物了吧！对了，它就是我刚刚才拥有的最昂贵的“玩具”——————钢琴。

　　它黑里透亮的的琴身光亮得你随时可以当镜子照，两只弯弯的前腿调皮地支撑着它高贵的身子站立在墙边，一眼望去象一个高雅、风趣的绅士。

　　它有一个非常响亮的名字——————“KAWAI”，中文名字“卡瓦依”。卡瓦依的音色很美，轻音时柔和委婉，象少女的低吟，重音时却如同山呼海啸般激昂澎湃、刚劲有力。想着我心爱的“卡瓦依”那美妙声音将永远陪伴着我，心里就激动万分！

　　虽然爸爸说弹钢琴不一定要成为钢琴家，只要把它当作最心爱的玩具，弹出你的快乐就行。但我想，它更是我的一个美好的`音乐梦想！

初二作文300字 篇4

　　文中的老和尚的仁慈,是宽容的明月,故能感化罪恶人的心灵。小偷也一样,他能及时醒悟,是走向光明的明月,是改正的明月。正所谓“放下屠刀,立地成佛。”如果老和尚不给予仁慈,那后果不堪设想;如果小偷不及时醒悟,那必定会遗憾终生; 老和尚和小偷都懂得给人,也给自己一轮明月,这样不仅利人,也利己。

　　古往今来,有许多成功的名人也都拥有属于自己的一轮明月,才能干大事,成名于天下。

　　我国古代的教育家孔子,就是一个给自己明月的人。他勤学好问,但从不骄傲,自以为是。遇到什么不懂的问题,总要问个明白。所以,他的知识更渊博,令后人敬仰。他选择的是勤学好问的明月;我国的航天英雄杨利伟,他努力学习,勤学苦练,终于为国争光。他选择的是为国争光的明月!

　　同学们!让我们也给自己选择一轮明月吧!也许这样,在我们前往成功大门的路上就少些不必要的障碍。

初二作文300字 篇5

　　我国是一个历史悠久的文明古国，诗歌是我国文化宝库中的瑰宝。最早的诗歌总集《诗经》，至今已有两千年的历史。在众多伟大的诗人笔下，让祖国气势磅礴的山河和诗情画意的田园更加熠熠生辉。

　　在活动期间，我学到了许多读诗的方法。比如“入情入境揣摩诗的意境”，在学习《西江月？夜行黄沙道中》时我用到了这个方法，“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”我在反复诵读之后仿佛看到了一幅明月清风的夏夜画面。我还学习了“体会诗人的思想感情，了解诗人的境遇，懂得诗人是怎样把自己的情感表达出来的。”这个方法。在学习《天净沙？秋》时我了解到白朴不愿在朝廷做官，画面中的“一点飞鸿”暗喻作者本人。希望自己像一只展翅高飞的鸿雁，飞离那种没有生气的地方，寻找到自己感到满意的乐土。因此“影下”的这片“青山绿水，白草红叶黄花”之地，我们可以理解为是作者的归隐之地，是作者的心中之景。

　　诗歌让我们感受到大自然的美妙，轻叩诗歌的大门，我们的面前出现了一个美丽的诗的世界。让我们徜徉在诗歌的花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们一生。