可老师说要写方程！有木有别的方式！
追答解方程的话更得用分数了。能不能上那道题？
解方程的解是循环小数怎么办?
遇到方程的解是循环小数的情况，可以写成分数形式（如把0.333……写成1\/3），写循环小数也可以。
帮我解决一道数学小问题 除不尽的无限小数怎么样转化为分数 请给出详细...
纯循环小数：比如：一个小数为0.111……，可以转化为1\/9；一个小数为0.121212……，可以转化为12\/99；有几个数位循环，就用几个9作为分母，分子就是循环部分。混循环小数：若一个小数为0.0121212……，可以转化为（12\/99）\/10=12\/990；所以有一个小数为0.6121212……可以转化为（6\/10）+（1...
...五年级数学:两个数相除,除不尽的商一定是循环小数对吗?
回答：不一定比如说π,还有开方开不尽得如1.01001000100001……
一道数学题,我算了,除不尽,是循环小数
回答：3x-4=240 3x=240+4 3x=244 x=244\/3
解方程无限循环小数,保留几位小数?
如果题目没有要求，结果一般都是保留两位小数。就是不是这种循环小数，一般也可以这样做。
两个数相除除不尽时商一定是循环小数对吗
循环小数的缩写法是将第一个循环节以后的数字全部略去，而在第一个循环节首末两位上方各添一个小点。循环小数可以利用等比数列求和公式的方法化为分数，所以循环小数均属于有理数。学习数学的好处 数学好的人，相对比较聪明，领悟力较高，在对人处事上能体现出优势。思维比较敏捷，方法点子会较多。美国...
当方程的解是循环小数可不可以用约等于?
应该是可以的。不过，如果这个循环小数可以化成分数的形式，那就必须化分 教科书中也有【化分】的相关知识点，以下还有一些相关的材料，或许可以借鉴 无限循环小数化分数 无限循环小数是有理数，是有理数就可以化成分数 无限循环小数，先找其循环节（即循环的那几位数字），然后将其展开为一等比数列、求...
两个整数相除,如果除不尽,那么商一定是循环小数
对，一定是，随便举一个例子吧：比如51\/59，这个商用计算器都找不到循环节，但商一定是循环小数。因为除数是59，根据除法里除数与余数的关系，余数必须比除数小，所以余数最大只能是58，面余数不管怎么不一样，但最多就58种可能，最后肯定要有重复的情况出现，那么商就出现循环了。同理，只要是一个...
你知道什么是循环小数吗?
义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学五年级上册40—44页教学目标:1.创设具体情境,解决实际问题,能通过笔算发现循环小数的特点,掌握循环小数、有限小数、无限小数和循环节的概念。2.会写循环小数,能区分有限小数和无限小数。3.通过选择生活中的数据信息,体现数学的文化价值,使学生感受数学与生活的密切联系,提高...
怎样用循环小数解决问题?
（1）用不同的方法验证。教科书上一再提出：减法用加法检验，加法用减法检验，除法用乘法验算，乘法用除法验算。（2）代入检验。解方程的结果正确吗？用代入法，看等号两边是否相等。还可以把结果当条件进行逆向推算。（3）是否符合实际。“千教万教教人求真，千学万学学做真人”陶行知先生的话要落实...
