变相体罚指的是针对学生身体做出的惩罚，但不包括罚抄作业......追问
可以报警吗？
追答报警有用么？这个才是关键
首先：老师罚抄不合理但不属于体罚，更不是行政违法，警方也无权干涉，最多调解一下
其次：罚抄的行为是目前教师惩罚学生最常用的手段之一，但这个行为并不属于体罚范畴
所以，这种报警或投诉一般都没有结果，而且有小心眼的老师可能会对学生产生想法，也不利于学生今后的学习
谢谢
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲！
呵呵
变相体罚的行为有哪些
一、变相体罚的行为有哪些1、变相体罚的行为有以下几种情况：（1）罚抄：非正常作业，强制性罚抄过量作业。罚抄词语、定律等超过五遍；诗歌、规则等超过两遍，课文超过一遍；（2）罚钱：不论数目多少，不论形式如何；（3）罚做值日或罚其打扫卫生并连续几天；（4）以练习为理由的体罚学生或罚跑、...
学校老师 动不动就罚学生抄学生手册 这种行为算不算变相体罚
应该构成。变相体罚是指用上述体罚方式以外的其他形式来体罚学生。变相体罚同样会侮辱学生人格，伤害学生心灵。其形式归纳有以下几种：1、罚抄：非正常作业,强制性罚抄过量作业。（具体作业数量一般可定义如下：罚抄词语、定律等超过五遍；诗歌、规则等超过两遍，课文超过一遍。） 2、罚钱：不论数目多少...
老师罚抄试卷算不算变相体罚?
算。同样都是让学生进行除正常学业外并没有多大意义的额外事务，只是说起来这样老师比较能反驳。
老师罚学生抄书算不算体罚
这个要视罚抄写的内容多少而定!即所罚数量必须跟学生正常体力条件、智力条件、可支配时间以及相关因素相匹配下，务求合理。超过合理范围之外就属于变相体罚。变相体罚：即并不是直接对学生人身诉诸拳脚和工具，而是以各种借口并且以其他形式间接对学生进行处罚。如，孩子在校表现不好，教师暗示或直接要求家长...
高一班主任没带作业让学生罚抄诗经氓和采薇二十遍,这算变相体罚吗
绝对的变相体罚 变相体罚是指用上述体罚方式以外的其他形式来体罚学生。变相体罚同样会侮辱学生人格 ，伤害学生心灵。其形式归纳有以下几种：1、罚抄：罚抄词语、定律等超过五遍；诗歌、规则等超过两遍，课文超过一遍。2、罚钱：不论数目多少，不论形式如何。3、罚做值日或罚其打扫卫生并连续几天。4、...
老师罚抄算变相体罚吗
算，罚抄属于暴力作业，这是对身体的摧残，时间的浪费，学习兴趣的威胁，学习目的的扭曲。
老师罚学生抄作业抄几百遍算不算变相体罚?
=。不过说回来，站在你们的角度来看，这种“体罚”确实太过痛苦、无奈。罚写显然已经过度，这一定是不合理的，至于停课肯定是不规定的，老师没有权利停课，接受教育是学校必须尽的义务。建议协商解决，我理解你们的心情，罚写与不管都是两个极端，但罚写肯定要好过不管，还有解决的余地。
老师罚抄算不算犯法
老师对于违反纪律的学生罚抄属于变相体罚。学生可向学校领导和教育部门投诉反映，由其所在单位或者上级机关责令改正。情节严重的，依法给予处分。《未成年人保护法》第十八条学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律...
对于中学老师的罚抄是否属于变相体罚、应不应该?
鉴于目前我国教育模式，罚抄不能肯定归到变相体罚，当然，老师不该为难体罚学生，可是如果适当的话是可以被接受的，严师出高徒，有些学生的自控能力的确有些差，老师不能打骂学生，适当罚抄是有情可原的，当然不能过度，如果过度你们就全班以班干部为代表向他说明情况，商量一下吧。
老师罚学生抄写英语单词百遍,算变相体罚吗
而其中的体罚、变相体罚的定义，我们也在《未成年人保护法实用问答》——中国法制出版社中找到，教师体罚或变相体罚学生的做法，一般表现为讽刺、挖苦、侮辱、谩骂学生；罚站、罚跪、提重物，迟到、考试不及格罚款等；教师打学生，或不让学生进教室听课，或者不准学生来校上课等。《中国未成年保护法》于...
