哪位老师帮我讲解一下这道数学题

如题所述

第1个回答  2015-11-07
其实a+19=b+9=c+8这个你可以看出来a比b小10,b比c小1,a比c小11.这样这三个等式全减8.就是c=a+11=b+1.对吧这下你明白了吧后面那个a-b(由于a比b小10所以a-b=-10)因为第一个等式所以a-b=-10追答

假设a=3 .......a+11=14=c=b+1 ......b=13.....这样你再算a-b=3-13=-10

a=3.....3+19=b+9=c+8..........b=13.......c=14.......a-b=3-13=-10用假设a=3

我给你写个正确答案

不会反正就是假设法,能算.

第2个回答  2015-11-07

追答

你参考看看……

追问

你是怎么得出来的

追答

将原来那个连等的式子
拆成3个等式

分别得到
a-b
b-c
c-a

你试试看~

追问

那你是怎样转化成最后的式子的?

追答

你是问哪里?

你说最后的式子是指哪个部分?

因为a+19=b+9
所以a-b=9-19
a-b=-10

同理可以算出:
b-c=-1
c-a=11

最后再把得到的3个数代入到表达式,就可以计算出结果了

你再做看看
有疑问可以追问~

第3个回答  2015-11-07

追答

虽然结果是正确的,但是中间过程有错的。

追问

那你是怎样得出来的?

为什么a-b会得出9-19呢?

追答

我说的是你的第一个式子是错的,我写的是正确的。

等式两边同时加上-b-19

追问

嗯,我知道啊,我想知道你是依据什么得出正确的答案的呢?

追答

等式两边数据移动的时候要变换正负号。

追问

为什么要等式两边同时加上-b-19

追答

因为你要拼凑a-b

追问

谢谢,那要依据什么才可以拼凑每个式子?

追答

依据你要计算的式子啊,题目是让你求,三个式子的平方和,所以你要先求出三个式子的值,帮到你的话,采纳哦!

帮到你的话,采纳哦。

追问

还是不懂啊

第4个回答  2015-11-07

追答

如不清楚再讨论。

我的看差了应该是101-121=-21,我看成加号了。抱歉。

又写错了应该是-20

追问

我就是不懂为什么要等式两边同时加上-b-19

追答

等式两边同时加、减、乘、除一等量,等式原有得相等关系才能不改变啊。算熟练了,规则就是从等式的一端移项到另一端正负符号要改变。我这么写过程,是因为你在这里出错了。

第5个回答  2015-11-07
a+19=b+9=c+8
a-b=-10
b-c=-1
c-a=11
(a-b)^2+(b-c)^2-(c-a)^2
=(-10)^2+(-1)^2-11^2
=100+1-121
=-20
注意:a-b=-10,不是10

急那位大师帮解一下这道数学题
12天。设每只羊每天吃草a,牛就是2a,再设草地原有草量m,草地每天长草n。则 对27只牛:6*27*2a=m+6n (1)对46只羊:9*46*a=m+9n (2)设所求天数为t天,则 (11*2a+20a)t=m+tn 解得t=n\/(42a-m)(2)-(1),得n=30a,回代(1)式,得m=6*24a。所以t=(6*24a)\/...

哪位大咖帮我解决一下这道数学题,万分感谢!
第一题和第二题基本上就是单纯的解方程没什么说的。第三题,有一定的难度,重点在于能够灵活掌握二次函数在对称轴两侧,因变量随着自变量的增大而怎么变化,也就是二次函数的单调性。还需要注意开平方意味着非负数,需要通过看二次函数的图像知道自变量在什么范围内,因变量是正数,自变量在什么范围内,...

哪位老师来教我一下这道数学题??谢谢!
首先肯定的是铁块没有完全浸没 0.5米=50厘米 现在的水深为0.5米,那么浸没在水中的铁块高度也是50厘米 浸没的铁块体积是:15×15×50=11250立方厘米 高为0.5米的容器体积是:60×60×50=180000立方厘米 所以水的体积是:180000-11250=168750立方厘米 水的高度是:168750÷(60×60)=46.875cm ...

哪位数学天才帮忙看下这道题呗,三年级数学题,
可以求得x=5,即共有5组学生,代入上面的公式就可以得出有33张彩纸了。这道题就是不管老师怎么分,纸的总数是一定的,组的数目也是一定的,这样想就可以解答了

哪位可以帮忙解答一下这道数学题,到这步骤我看不懂化简:a5=a1+4d=1...
第一题 前三项和是3 因为等差数列前三项和等于第二项乘以项数 则第二项就是1 第五项是10 第五项和第二项差着三个公差 所以公差就(10-1)\/3=3 则首项就是第二项减一个公差 也就是1-3=-2

哪位好心人帮我解这道初中数学题啊
汽车从A地驶往B地一共行驶了2.2h.问这辆汽车在普通公路和高速公路各行驶了多长时间?解答:设这辆汽车在普通公路和高速公路各行驶的时间为x,y,依题义得方程组 x+y=2.22×60x=100y 解这个方程组得:x=1 y=1.2 答:这辆汽车在普通公路和高速公路各行驶的时间分别为1h和1.2h ...

哪位高手说一下这道数学题的原理(有图)?
AC=根号下20。设OA=a,OB=b,C点坐标(x,y),C点向x轴y轴作垂线。由勾股定理,x^2+(y-b)^2=4,(x-a)^2+y^2=20,两式相加凡遇到a^2+b^2即为20,最后得(x-a\/2)^2+(y-b\/2)^2=8是圆的方程,OC在过圆心的直径上是最大,问题转化为求圆心(a\/2,b\/2)的离原点距离最...

哪位数学高高手能帮我解一下这道题?
沿着沿着这个梯形的高剪开,把他们拼成一个长方形,这个长方形的宽等于梯形的高,是12×2÷(2.4+3.6)=4厘米 长等于上底与下底和的一半,即(2.4+3.6)÷2=3厘米 这个长方形的周长是(4+3)×2=14厘米

请数学高手帮忙详细讲解下这道题
D 可以这样考虑,设此人每次的投资总额为10,则第一次对5年期的投资额为3,第二次为10,此人两次对5年期国债的投资额为13,两次总投资额为20,故为13/20

求数学高手帮忙详细讲解一下这道题
解:(3)∵AA1=A1A2 ∴θ1=2θ θ2=θ+2θ=3θ θ3=θ+3θ=4θ (4)当A4A5⊥AC时,∵A3A4=A4A5,∴A3A4⊥AC,这是第四棒的极限位置。θ4=θ+4θ=5θ<90,则θ<18 当A5A6⊥AB时,∵A4A5=A5A6,∴A4A5⊥AB,这是第五棒的极限位置。θ5=θ+5θ=6θ<90,则θ<15 根...

相似回答