初一一道数学和英语问题，明天期中考试，急急急急急

Question

数学是2的2004次方加（-2）的2003次方，怎么算，我要解释
英语是一个问题：his是他的，he's是he is的缩写，但我记得有一次老师说he's xxx（是某个东西，忘了。。。。。）就像是children's day 一样，到底要怎么用？明天期中考试，急急急！

Answer 1

2的2004次方加负2的2003次方等于几
=2的2004次方-2的2003次方
=2的2003次方×（2-1）
=2的2003次方×1
=2的2003次方
his ...才是他的东西 children's 确实是对的,但是对于 my我的 your你(们)的 our his her their its 这几个全都是规定好了的
所以his 就是his 你记的是错的

追问

数学之后为什么变成了2的2003次方x（2-1）呢，我就是不懂这步。

追答

这样,我把数字弄小一点你就好理解了, 我们把2003和2004直接换成3和4，更方便
2^4-2^3=2³×2-2³=2³×2-2³×1=2³×（2-1）
= 2³
= 8

Answer 2

2的2004次方+（-2）的2003次方=2的2004-2的2003=2的2003次方
he`s xxx中的xxx应该是形容词或者名词表示他是xxx或者他怎样，而his是宾格中的吧，而children`s day是名词所有格，就是谁的the boy`s book 小男孩的书he`s xxx是句子而后面的是词组

Answer 3

将2的2004次方写成2的2003次方乘以2的式子，而（-2）的2003次方可以写成-2的2003次方，原式可写成2的2003次方乘以（2-1），结果是2的2003次方。

Answer 4

数学第一道。。。 2的2004次方=2的2003次方*2 然后和那算相加。多少就是多少
至于英语吗。。。。he is 什么。。。我也看不懂你那个。你不会想说的是第三人称单数吧。就是一个人就用第三人称，比如he she等等。he usually goes to school by bus。 还有你那he is 就是be doing sth 列入 he is working

Answer 5

2的2004次方可以变成2个2的2003次方相加，而-2的2003次方结果是负的2的2003次方，两者相加，结果是2的2003次方。
我只会数学，不会英语。