小学六年级上册语文第15课的小练笔

大家帮帮忙嘛

第1个回答  2012-11-04
你是谁/哪里的?
第2个回答  2012-11-04
是要写什么?我看看……作业本后面以及语文书后面都没有小练笔啊,童鞋!!
第3个回答  2012-11-04
自己编

人教版六年级上册语文15课,课后小练笔
当你行走在宽阔的道路上,欣赏着旁边的绿树红花,突然闻到扑鼻而来的污水的臭味时,你不觉得恶心吗?当你行走在金色的沙滩上,海风吹拂着你,心情无比舒畅的时候,突然一个塑料袋飞到你的脸上,你不觉得扫兴吗?当你在学习的时候,听到附近建筑工地的噪声时,你不觉得心情烦躁吗?地球是每一个人的,环...

6年级上册15课的小练笔怎么写???10分钟后来看
蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色的,头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地,火苗吞没了羊角辫,开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊!蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,而且是我们的榜样。

六年级人教版上册第15课的小练笔怎么写啊?
而且不会再像以前那样有车走过会满天的尘灰,把路旁的人弄得灰不溜秋。从这条路可以看出我的家乡变化十分快,仅几年的时间就变化得这么好,真令我有点不敢相信这是我的家乡。路好了,人们也跟着富起来了。以前村里,哪里有什么楼房,就连用电的人家都没几户,而现在不仅家家用上了电,有的人...

六年级上册,第15课这片土地是神圣的小练笔怎么写
在我们日常生活中 ,生活环境是十分重要的.但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视. 比如说我们的周边环境 .在我们区后面的草坪中,开着许多花朵.但在草坪中,却也有人扔垃圾,堆废纸.夏天,有许多蚊蝇在那里飞来飞去,不但影响了小区形象,还污染了环境.对社会,对我们的身体健康都很不利,还破坏了...

六年级上册语文同步精练第15课的小练笔怎么写 150字
在刚过去的一年中,我积极参加小区开展的植树活动,朋友带领我们创立了“环保小组”,在朋友鼓励下,我们领养了一棵小树,利用假期给它梳妆打扮,为他浇水,让他吸收阳光,为它长成大树打下了基础。我们积极参加小区在“爱小区,护小区”的活动,认真保护着等待长大的小树,让它茁壮的成长。我参与了“绿化...

六年级上册15课67页小练笔
河源建了造纸厂,污水源源不断地排进了小河,让小河变成了土黄色,有鱼儿翻了肚皮;随着路修好了,过路人越来越多,把垃圾和废电池扔进河里,使他变得又脏又臭,再没有孩子们的欢笑。小河成了一条“多恼河”,两边垃圾成堆,没人理会它。我们的很多邻居都般走了,真正达到了人类的“目的”。

六年级上册第15课:这片土地是神圣的课后小练笔
那你就从现在开始,从此时开始,让一切的一切不要发生,作文 保护环境,从我做起,小学六年级作文《作文 保护环境,从我做起》。当你看见纸片、你应当弯起腰捡起它;当你看见别人砍伐树木时,你就想到了树木的疼痛,流泪,所以,你应当去劝阻……种种的种种,都是一句欣慰的安慰,才能大事化小……看...

小学语文书15课落花生小练笔怎么写
你可以写松树·梅花的精神。松树的精神 你看它,不管是在悬崖缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子---这粒种子也不管是你有意植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一粒种子它就不择地势,不畏严寒酷暑,随处茁壮的生长起来.狂风吹不到它,洪水淹...

小学语文六上15课小练笔
大地滋养着世上万物,包括动植物等一切有生命的事物,人类只是万物中的一个群体;同样,人类的生命成长离不开大地上各种自然资源的给予。这句话充分地表明了人类与大地不可分割的关系,也预示着这片神圣的土地对于我们有多么重要。“山峦”指连绵的山。起伏的群山蕴藏着宝贵的资源,流淌的河水养育着万物的...

六年级上语文小练笔(15课)
应考虑把环境放在什么位置,每位公民都 应顾及到自己的行为给环境带来的后果。我们不能不考虑未来,去谋求我们这一代人利益的 盲目的发展。发展不仅仅是为当代人提供巨大的物质财富和满足精神心理的要求,同时也应 当为我们的子孙后代留下一个没有污染、景观优美、生态健全、有多种多样资源。

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