课题研究资料有很多，，，发你
如何提高数学课堂效率课题研究开题报告
2．努力拉近与学生间的心理距离.教师除了在课堂上以平等、热情的心态对待学生外,还应在课外舍得感情投资,多接触学生,主动找学生谈心,询问其学习、生活情况.拉近师生间的心理距离.3．尊重、理解、宽容每一个学生.教师应尊重学生的人格、学生的选择、学生的个性,关心每一位学生.在学生有错时,不过分批评指...
急需一篇小学数学教学中有效培优辅差的研究开题报告
1．研究的重点：构建分层教学的模式。课题研究将以课堂教学为主阵地，着眼于备课、上课、作业、考试等教学环节的设计与落实。教学模式应突出针对性、实效性与可操作性，使学生在针对性分层教学的活动中，生动活泼的学习，主动和谐的发展。2．研究的基本内容：本课题既有研究课堂教学过程的，也有关于学科训...
上海中学生研究报告范文
3.探索提高理、化、生学科课堂实效性的策略,实现课堂教学的最优化,改变教师传统的教学方法,努力培养学生的实践能力和自主、合作的学习能力。 4.通过本课题的广泛而深入地研究,全面提升全体教师的整体素质,改变学生的学习方式,全面提高课堂教学效益,不断提高学校办学的品位,促进教师、学生和的共同发展。“一切为了学生,...
教育研究课题开题报告
借鉴相关领域专家、学者及专业人士的意见,开题报告的主要内容应包括:选题依据,选题意义,国内外研究现状,课题进行的途径,步骤及设想,课题的创新之处和预期的创造性成果,课题进行时可能出现的问题及准备采取的应变措施等几个方面。选题的依据、意义应极具针对性地指向初拟题目,按其研究内容删选代表性较强的文句作为报告...
课题开题报告会发言稿
观察力是人们在观察实践中或有关训练中形成的能力,因此,观察能力需要我们有意识的培养。 幼儿在进入大班这个年龄阶段,已初步形成水平不高的观察力,但在这时期的观察力具有如下特点: 1、观察过于笼统:幼儿观察事物,往往有两种偏向;注意事物轮廓,忽视细节;或者注意某些细节,而忽视整个轮廓。 2、观察不稳定:由于幼儿...
创设情境激发学生兴趣的研究开题报告
(2)研究的目标 关于创设情境。从教学实践中去研究如何创设情境,如何结合不同教学内容、学生实际情况、各种教学媒体的特点创设不同情境,并研究情境在教学中体现的不同特点。 关于Ji发学生学习兴趣。研究创设怎样的情境才能Ji发 (3) 研究的方法 1 行动研究法,这是研究本课题的'主要方法。 2 对比法,利用同时教两...
小学科学怎样引导学生利用生活中的物品进行实验开题报告
在教学活动中创设情境，就能使教学过程始终对学生有一种吸引力，有利于充分激发学生的探究欲望。比如我在教学《磁铁的磁性》一课时，利用“磁铁的磁性”为学生表演了一个“小魔术”——用自制的教具“神奇的钓钩”钓起一条条“小鱼”，学生感到奇怪，注意力完全被吸引了。我接着钓起一个个红的绿的...
如何培养学生的数学素养开题报告
(二)刻苦钻研，培养学生孜孜以求的探索精神 刻苦钻研、孜孜以求的探索精神是非智力因素的内容。我在教学中十分重视对学生非智力因素的培养。我认为智力因素和非智力因素是儿童成长的两个翅膀，哪一个不丰满都会影响起飞，影响发展。现在的小学生都是独生子女，多数家长都只重视智力开发，忽略非智力因素...
高中研究性课题报告
1、学生层面:课堂教学改革+课外活动辅助开展本课题研究,我们始终立足于把学生信息素养的培养放在前列,因为学生掌握必要的信息技术是进行研究性学习的基础与保障。我们首先以信息技术课堂教学为主阵地,加强课堂教学改革,在充分保证师资力量的情况下,我们首先优选教材,因为好的教材不仅充分体现了大纲的精神,更考虑到学生的学...
如何提高学生计算能力的研究课题开题报告
一、教学中，要使学生理解和掌握有关的计算基础知识，这是提高学生计算能力的前提 小学生在计算过程中经常由于各个方面的原因，往往出现这样或那样的错误，很多家长甚至是老师完全归于孩子不认真，粗心大意所造成。其实这只是原因之一。实质很大程度上是孩子有关计算方面综合能力的欠缺。比如运算法则、运算...
