辩题是:是否有必要在幼儿时期学习英语 请从正方观点进行阐述
1.应该从儿时抓起；2. 儿童时期记忆力好，可以记住许多单词；3. 儿童时期模仿能力强，对于语音语调的把握更有效；4. 为今后的英语学习打下坚实基础。1. 不应从儿时抓起；2. 既要学汉语拼音又要学英文字母，容易混淆；3. 学习语言多样，给儿童带来的压力过大；4. 影响其今后的学习兴趣。分析:1....
学好英语是否有用 辩论赛辩词 我是反方四辨,观点是学好英语没有用
1.（按口语习惯来理解）对我们自身有好处，或者说对我们自身的发展有利。这层意思不能取，因为这支持的是正方观点。2.（按书面语习惯理解）有用处，用得着，用得上，能够解决实际问题。个人认为，此辩题反方的切入点此。反方可以按这样的立论思路：首先，指出辩题的意思是：我们学好英语是否用得上。...
辩论赛 辩题 不应该弱化英语教育。。
在张树华看来，那些从事中医、古汉语、二十四史研究等工作的，不管在实际工作中能否用到英语，只要参加职称评定，就必须经过外语考试这道门槛，这显然没有必要。张树华呼吁，在社会舆论以及教育和用人等政策的影响下，中国社会形成了这样畸形的语言格局：英语成了我们在这个社会生存的一个资格和门槛。张树华认...
我们班级进行辩论赛,辩题是 高考是否应该考英语 ,我是正方,赞成考英语...
现在是一个国际化的时代，无论是在生活还是在以后的学习都需要英语，只有这样我们才能与时俱进，增长见识，扩宽知识面。这是每一个高素质人才所具备的基本素质。在生活方面，电子商务的发展是我们的距离缩短，许多外资企业融入中国，而普通的网购也渐渐的变的国际化，网上的一些基本英语常识都不懂的，是...
辩论赛的辩题是是否应该降低对英语的重视程度,如果我们是正方要怎么辩...
那个这个辩题一定要明白重视程度，跟学不学没有本质关系。正方：应该降低重视程度。关键点：降低重视程度不是不去学习外语，外语的重要性大家都清楚，但我国目前的状况是对英语学习太重视，但太高的重视程度让我们放松了自身文字（汉语）和其他科目的学习。举例：1、大学都是为了考4级6级学习，忘记了学习...
大学生英语辩论赛辩题年轻人是否应该放弃一切追求自己的梦想_百度知 ...
正方观点：我们必须广泛阅读，不仅要学习书本知识，还要关注时事新闻，这样才能获得丰富的知识储备。而漫画或其他课外书籍，虽然能带来娱乐，但过度沉迷其中可能会影响我们的学习，阻碍知识的积累。因此，我们应当合理安排时间，既要享受阅读的乐趣，也不忽视专业知识的学习。
辩论赛一辩陈词 辩题是:是否要孩子 我是正方。怎么写啊。。。给个结构...
是要孩子了，这肯定是啦！如果人人都不要孩子，人类如何繁衍生息？人人都不要孩子，当我们老的时候，有谁来负担我们？人人都不要孩子的话，社会没有生产力，如何能够实现美好的生活？自古以来就是有这句老话，养儿为防老。还有：不孝有三，无后为大。这虽然有一点封建的味道，但是，想想看，有一些...
小学六年级下册作文第五单元辩论会(利大)(正方)
主持人:好刚才双方都对自己的观点进行了陈述,节下来进入自由辩论环节,双方各有3分钟的时间,请好好珍惜!有正方3辩开始正方三辩:科技的发展当然也造成了一定的负面影响,但本来这些影响应是很小的,可人类却如一个放大镜,把这些负面影响放大。如果人类能自觉的把塑料袋重新利用,而不是随意乱扔,会造成这么严重的白色...
科学发展:利大还是弊大
2.正方 人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还势必大呢?我方坚信:小学生上网利大于弊。我将从3个方面来阐述我方观点: 1. 必要性。这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上...
科技发展利大还是弊大 辩论会 正反方辩论词 幽默 生动
我将从3个方面来阐述我方观点: 1. 必要性。这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力,具有传播科学信息的能力,这...
