这是由函数的周期性决定的。在一个周期内，y=sin（wx+θ）只可由两个值和x=a处的相等。一个是wx+θ的补角，另一个是它的一个周期后的角，也就是wx+θ+2π。你通过画图就看出来了。其它的你没有画圈，你应该明白。希望你采纳。不明白欢迎再问
高中数学:求解释一下这步答案。不知道为什么。
这是由函数的周期性决定的。在一个周期内，y=sin（wx+θ）只可由两个值和x=a处的相等。一个是wx+θ的补角，另一个是它的一个周期后的角，也就是wx+θ+2π。你通过画图就看出来了。其它的你没有画圈，你应该明白。希望你采纳。不明白欢迎再问 ...
高中数学,求大神解决这道难题。不要只给个答案,要有解释
b^2=ac 由3^(2b)=3^(a+c)得2b=a+c 解得：a=b=c 即ABC为正三角形。然后根据题意可知P的轨迹在以A为圆心，AB为半径的圆上，如图所示：设半径AB=1，则AP的模=1 所以(AP)^2=1=(xAB+yAC)^2=x+y+2xyAB×AC=x^2+y^2+2xycos60°=x^2+y^2+xy=1 所以当x=y时,x+y最大=...
高中数学题,答案解析有一处看不懂,求学霸解释
因为已经确定B等于60度，所以两个解答的意思就是A有两个值满足条件，其中一个锐角，另外一个钝角，所以A必须大于B，且A必须小于180-B，所以有波浪线处的条件成立(A+B<180°，且A>B)
高中数学题求解。这里它这里答案是怎么来的?
首先将分子分母同时除以x，得f(x，θ）=（cosθ-0）\/[sinθ-(-x-2\/x)]其中点（sinθ，cosθ）即为圆心为原点，半径为1的圆的参数方程，则f(x，θ）表示的几何意义是：圆上任意一点到点（-x-2\/x，0）的连线的斜率 又知道 -x-2\/x≥2√2或≤-2√2 取-x-2\/x=2√2，则当过点...
高中数学,急等!!!前面的都看懂了,主要是f(x)=g(x)这一步不知道为什
无交点。当随着a增大，图像向上移时，当移到g(1)=f(1)时，在正半轴有一个交点（负半轴也有一个，因为对称，所以是正好两个零点）。这就是大概思路。但是g(x)不是直线，这样的思路是不行的。g(x)上移时，在[0,1]上，两个函数可能相切。所以这个做法是不严密的。不知道你学导数没。
高中数学。每一步都明白,可是不知道为什么是这样一步步下来的,或者说...
高中数学题是有套路的，在已知条件下推出所有你能推出的结果，会发现这些结果的指向都是相通的，如果你想继续做下去就必须按照出题人思路继续往下推，做高中数学题实际上是题目一步步推着你这样解题，虽然可能存在其他的方法，但是这种方法是最简单明了的。你可以在平常的练习中将每种类型的题目单列出来，...
高中数学求函数解析式的题目看不懂答案,帮我解释答案什么意思?答案一共...
解：我觉得第二步做的并不规范，一般的解法：(1)∵f(x+1\/x)=x^2+1\/x^2=(x+1\/x)^2-2, （用配方的方法）(2) 令t=x+1\/x ，则函数可表达为：f(t)=t^2-2 (3) 所以：f(x)=x^2-2 (用x代替t)故：函数的的解析式为 f(x)=x^2-2 分析：在做本题的过程中，...
高中数学,第六题怎么知道它是周期为4的函数 我不明白 解释一下
就是用给的那两个条件，得出什么就是什么，不要想太麻烦或者绕
高中数学曲线题 这个过程我看不懂,求学霸草稿纸详细解答一边。_百度知 ...
直线pF1与直线pF2的夹角等于60度，而直线与直线的夹角公式可用相应的斜率表达 tan斯塔=|(k1-k2)\/(1+k1k2)|
高中数学题,解析中有一个步骤看不懂,求详细解说
B={x|m+1≤x≤2m-1}=空集时，表示X无解 象2≤x≤-1的X是不存在的，即表示X无解 按理说应该是m+1≤2m-1 但当m+1大于2m-1，即m小于2时，就表示X无解了 譬如m=0时，就变成：1≤x≤-1所以是B=空集
