做题总是粗心大意怎么办?

知识都掌握的很熟了,可是就是有时候连算都会算错,看的c选的b。原卷上是正确答案,抄到答题卡上又是另一个答案,咋办捏

要知道批改是只看结果的,如果你是一个比较粗心的人千万一定一定在写完后核对一下哈,或者在写答案的时候一定一定要专心呐,真的我有同感,我也经常写错答案,明明我想写的是这个,但是结果却是那个,最后看到的成绩与想象的不一样,哇真滴超级后悔。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2020-03-18
草稿一定要清晰,如果满篇打草稿,会容易出错,而且你意识到算错时也能及时纠正。
总结你是计算还是看错。看错是专注力不够,计算就把错的那步写在笔记本上,经常看看。
以上是个人试用觉得有效,仅供参考
第2个回答  2020-03-13
注意力不集中导致,建议平时做作业的时候尽量不要听歌和看电视,这样会影响注意力,久而久之就没办法专注的去做一件事了。
第3个回答  2020-03-13
打一顿就好了追问

什么意思啊

第4个回答  2020-03-13
多检查几遍就行了

做题总是粗心大意怎么办
做题总是粗心大意怎么办一、改变态度,培养细致认真的习惯习惯是一件非常重要的事情。如果一个人养成了认真仔细的习惯,那么做事情的时候自然会做得更好。因此,如果我们发现自己总是做题粗心大意,首先需要从自身入手,改变这种态度。我们可以尝试多花些时间琢磨题目,仔细阅读题目要求和题干,理解题目中的...

怎么改正考试粗心大意的缺点?
6、练习阅读和写作: 经常进行阅读和写作练习,可以提高语言表达能力和文字处理能力,减少粗心大意的情况发生。7、保持良好的心态: 在备考和考试过程中要保持积极乐观的心态,不要因为一时的失误而灰心丧气,要相信自己的能力,并且持续努力改进。

学生做题时粗心大意怎么办
学生做题粗心大意的原因及解决办法:1、自视甚高。觉得题目都很简单,没看见题目中的关键字,导致出错。解决办法:做题时要始终保持谦虚的心态。2、赶时间。可能总觉得做题目时时间不够用,就做得很快,导致忽视了题目中的关键字。解决办法:要给每道题留够充足的时间,找寻关键字,保证做题质量。3、做...

学生粗心大意做题不仔细怎么解决
1、当情绪过分紧张,或毫不紧张时,智力操作效率都是最差的;当情绪在中等强度的紧张状态下,智力操作效率往往是最好的。保持适度的紧张情绪,也是防止粗心的有效方法。2、建议家长们在家庭中创造一种有序的生活,家里的摆放要整齐,有固定的地点。从生活做起,从小事做起,培养孩子良好的习惯和个性,能...

做题粗心大意不认真怎么解决
做题粗心大意不认真怎么解决 1、培养孩子认真审题的习惯 认真审题是解决粗心大意问题的有效方法,因为很多孩子是审题不清导致的结果出错,所以,要让孩子从源头抓起,只有把题意理解透彻了,才能选择合适的解题方法,进而得到正确的结果。当然,认真审题也是有方法可循的。要学会看题,也就是说,能识别题目...

小学生做题粗心大意如何解决
小学生做题粗心大意如何解决 一、集中注意力。为了克服粗心大意的毛病,就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。有的家长,不管孩子是不是正在学习,都把电视机开着,这些做法都会造成对孩子的干扰,使他们不能集中精力去学习。久而久之,孩子便开始毛毛躁躁,养成“一心二用”的坏习惯。因此,...

做题时总是粗心大意怎么办
做题时总是粗心大意怎么办1. 确保充分的休息和睡眠疲劳是经常导致粗心大意的因素之一。如果你没有得到足够的休息,就很难保持专注和注意力。因此,睡眠充足对于学习中的精神状态是非常重要的,可以让人更加清醒、且精力充沛。2. 增强自己的细节观察力不留心观察题目的细节很容易导致失分,因此,我们需要...

一年级小学生粗心大意怎么办特别简单的题都选错?
做题时更专注,从而逐渐改正粗心的习惯。教育孩子时,应保持耐心,不要急躁。这种“慢教育”的能力,就是家长能够从容应对孩子上学带来的压力和挑战,能够避免急功近利,保护孩子“慢慢学习”和“慢慢成长”的过程。记住,在一年级的起步阶段,良好的学习习惯比分数更重要,学习兴趣和学习方法同样关键。

孩子总是粗心大意,在考试的时候也不仔细审题,该怎么改正孩子这个毛病...
1、首先,要有积极的心态。研究发现,孩子80%的行为都与父母的态度有关。 对于孩子学习上的粗心大意,我们家长首先要树立正确的态度。 家长要高度重视这种粗心大意、马虎的现象,不要以为“我的孩子聪明,认真就好”。 这样,你每次考试都会吃亏,甚至在关键的中考和高考中起到决定性的作用。同时,家长...

中学孩子做题粗心大意要怎么纠正
以下是几点建议:1. 给孩子设定目标,要求他们在做题时仔细思考,认真检查答案,确保避免低级错误。2. 帮助孩子养成认真细致的习惯,比如在做题时先读题、思考、画图、列式子,然后才进行答题和检查。3. 鼓励孩子在做题时注重细节,比如注意符号、单位等,避免因为细节问题引起低级错误。4. 给孩子建议在...

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