高中定语从句
1.Civil rights are the freedoms and rights ____ as a member of a community, state or nation.
a. may have a person b. a person who may have
c. a person may have d. and a person may have
2. In the early twentieth century , the "Model T" automobile was mass-produced and sold at a price __ could afford.
a. the average person who b. that the average person who
c.and the average person d. the average person
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Civil rights are the freedoms and rights ____ as a member of a community, state or nation
这里as a member of a community, state or nation是状语成分，“作为社区，国家，名族的一员”，可以暂时不考虑。Civil rights are the freedoms and rights（which/that)a person may have 这样the freedoms and rights是先行词，（which/that)a person may have 是定语从句，而the freedoms and rights在定语从句中做have宾语成分，先行词（which/that)可以省略。
d
...and sold at a price __ could afford.
定语从句部分的正常语序：the average person could afford the price
所以原句就是...and sold at a price (which/that)the average person could afford.同理，price在定语从句中做afford的宾语，所以可以省略引导词that/which.本回答被提问者采纳
此句中，freedoms和rights做先行词，在定语从句中做have的宾语。而且省略了先行词that或which
D 二十世纪早期，“T”型的手机为批量生产，而且售价低廉，大众都可以承受。
此句中，price是先行词，在定语从句中做afford的宾语。
A理由同上
freedoms and rights 先行词做宾语省略that/which
have the freedoms and rights
d. the average person
price先行词作宾语 afford the price
高中英语定语从句例句
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高中定语从句的讲解
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高中定语从句与初中定语从句有何不同
在初中阶段，定语从句的引导词相对有限，主要包括who, whom, that, which和whose。这一规定在上海地区尤为明显。进入高中后，定语从句的引导词范围显著扩大，不仅包括了who, whom, that, which和whose，还涵盖了(such---)as, as, the same---as, the same---that等形式。这样的变化使得定语从句的...
高中英语定语从句总结
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高中定语从句的讲解
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高中英语怎样区分定语从句和宾语补语从句?
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定语从句所有引导词用法(高中)
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高中英语的从句系列 分的详细一点
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高中定语从句和初中定语从句有啥区别?
高中定语从句和初中定语出从句，其实没有本质的区别，但是高中定语从句要比初中定语从句更复杂一些。
