牛津小学英语6B的词组和句型?

要是江苏版的,小学6B的词组和句型,要有翻译,一定要牛津小学6B的。要和三级训练上一样的。不一样的就别说了,急啊,我在这里跪求!

第1个回答  2009-04-12
A:Do the boys jump higher than the girls?
男孩们比女孩们跳得高吗?
B:Yes,they do.
是的,他们比女孩们跳得高。
A:Does Jim swim slower than David?
吉姆比大卫游得慢吗?
B:No,he doesn't.He swims faster than David.
不,他比大卫游得快。
A:Excuse me,can you tell me the way to..., please?
对不起打扰一下,你能告诉我去。。。。。。的路吗?
B:Go along this street, and than turn... at the... crossing. The... is on your...
沿着这一条路走,然后在第。。。。。。个路口向。。。。。。转。。。。。。。在你的。。。。。。
A:Thank you very much.
非常感谢。
B:That's all right.
不客气。
A:Which season do you like best?
你最喜欢哪一个季节?
B:I like... best.
我最喜欢。。。。。。
A:Why?
为什么?
B:Beacuse it's... I can...
因为它。。。。。。我可以。。。。。。
A:What are we going to do?
我们将要去做什么?
B:We are going to...
我们将要去。。。。。。
A:Can I have a/an/the/some...?
我能不能拿一个/这个/一些。。。。。。?
B:What for?
做什么用?
A:I want to...
我想要。。。。。。
B:Sure. Here you are.
当然。给你。
第2个回答  2009-04-13
把你的邮箱发给我,我可以发给你,我也是六年级英语教师哦。或者去www.njxxyy.com上找。这可是一个不错的英语网站!
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牛津小学英语6B蓝色单词
牛津小学英语6B(各单元单词、习惯用语和句型)Words and expressions in each unit 注:每单元中蓝色的词语,要求会读,听得懂,会拼写并能在口、笔头练习中运用(四会)。黑色的词语,只要求会读,听得懂,并能在口头练习中运用(三会)。红色的词语为各单元中EFG部分中出现的生词,只要求会读,听得...

六年级英语(牛津下册)复习重点
Unit 4 Review and check 词组:1.do the long jump跳远 2.get on bus No.6 在6路公交车处上车 3.next to the Bank of China 紧靠银行旁边 4.high jump 跳高 5.50-metre race 50米赛跑 6.be good at running 擅长跑步 句型:1. Who goes to school earlier, you or...

小学英语五上、五下、六上、六下所有的四会单词。
大家啊是离开家可恢复可恢复

麻烦大家 请给我牛津小学英语3A至6B每单元的语法
Unit4:数字和询问时间的句型。Unit5:数字和询问加减运算的句型。Unit7:表示居室的单词和日常交际用语I can’t find…Where’s…? He’s\/She’s\/It’s…Unit8:饮料和食物类单词以及征求意见的句型,还有不可数名词的用法。Unit9:衣帽类单词和商店购物的一些句型 Unit10:乐器和球类的单词以及一般...

苏教版牛津小学英语6bUnit6英语课文
Try to retell.Step4 Consolidation 1.Do some exercises.2.Make a good plan for this May Day.a.师生进行示范。b.生操练。c.生进行展示。Step5 Assign homework 1.听录音,用正确的语音语调朗读本课对话。2.运用本课对话中学到的新句型,以打电话的方式去了解你朋友的五一计划,下节课交流。

小学牛津英语的语法知识!
3A-6B涉及的语法你去买一本小学语法书就有很详细的解释了,大致包括:名词,介词,动词,连词,形容词,副词的用法,涉及的时态有一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,现在完成时,过去进行时,句型包括陈述句,疑问句,祈使句,感叹句等等。具体内容还是看看语法书吧 薄冰和无敌都是不错的...

牛津小学英语3A到6B所有3会4会单词
你买一本《知识集锦》好了,里面单词、、短语、句型全部包括。

be going to do和will有什么区别?
1、 表示事先经过考虑、安排好打算要做的事情。eg.:(1)What are you going to do today?今天你们打算做什么?Dad and I are going to see a Beijing opera this afternoon.今天下午我和爸爸打算去看京剧。(牛津小学英语 6B Unit 6)(2) I’m going to play the violin.我打算拉小提琴...

急!!!小学六年级(初一年)英语老师看过来
一般过去时句型: 1. It was \/ They were here\/ there\/ on the… just now\/ a moment ago. 2. We had… last month . When was it ? It was… What (else) did … do …? He\/ She\/ I\/ We… Did you\/he\/she… ? Yes, I\/ he\/she did. No, I \/ he\/ she didn’t. 6B知识点: ...

请问哪里可以找到上海牛津6a 6b的电子版的教材??
电子版的教材貌似没有,估计只能找实体书了。资料的话推荐《世纪同步精练》上海教育出版社的,6A6B淘宝上都有卖,并配有听力磁带。这套资料每个小单元都有知识点和句型的总结,是一套比较实用的资料。

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