借物喻人。主要指的是物与人之间精神思想有某方面的联系，所以才可以用来写作追问
我说的是这篇文章
追答ok
写的一般
等我下，我给你写点
你的题目是默默
对吧
？
默默，含义是别人不知道的。。
追问可是形容老师可以吗
追答某夜，你倦眼改着“疲倦”
某日，你喉咙喑哑，苦不堪言
白笔染鬓发，苍老容颜，，，，，
这就是形容老师精神的好吗
我是作家，相信我的职业度
其实更多时候你需要表达的东西你用一些委婉的词语替代，效果会更好
追问虚无飘渺 ，虚无缥缈，各什么意思？
追答一般是指没有
可以说梦想虚无缥缈，就是说基本没可能实现
也指微小的可能
可以用来借物喻人吗,比如老师
可以。老师最典型的，春蚕 借物喻人。主要指的是物与人之间精神思想有某方面的联系，所以才可以用来写作
借物喻人,可以用来比作老师吗
可以借物喻人，但是你写的不够明确，没有让人想到它就是比喻老师
用借物喻人的方法写老师
【一】有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识...
借物喻人的例子。如:蜜蜂——农民 蜡烛——老师 啄木鸟——医生 像...
10.粉笔——老师。
借物喻人的作文300
毫无怨言。4、是的，老师就像粉笔，用自己的生命和全部的力量来把我们教好，希望我们羽翼丰满，展翅高飞，而他们自己，却日渐消瘦，变了模样。5、想到这里，我不禁对粉笔肃然起敬。就是它让我们学会了知识，让我们成为国家栋梁，让我们成为一个有用的人。谢谢你，粉笔，谢谢您，老师！
借物喻人
有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授...
借物喻人描写老师100字
1.老师像一支蜡烛燃烧自己，照亮别人 2.老师像翅膀带我们翱翔天空的知识 3.老师像粉笔耗尽自己，给我们知识 4.老师像园丁，辛勤的浇灌我们
第4题,借物喻人是一种常用的写作方法,你会使用这种方法吗?
蜡烛有奉献别人，牺牲自己的精神，可以比作老师
把粉笔比作老师用借物喻人的手法?
你说错了，应该是把老师比作粉笔，这样才算是借物喻人，如果是你说的用粉笔比作老师，那就是把没有生命的物体变成了有生命的人，这种修辞手法是拟人，所以一定不要搞错了主语和宾语的关系
用粉笔可以喻什么人
用粉笔可以喻老师。（借物喻人）它，默默无闻，别人从没有关注过它，没有保护它，而它没有任何埋怨，无私地让人使用它，直到生命结束。它，留下的只是一些白灰。它，就是——粉笔。...粉笔，那无私奉献的精神不正是老师的精神吗？
