常见诡辩方法总结

如题所述

第1个回答  2022-06-04
常见的诡辩方法:

1.滑坡式逻辑推理:

因为A导致了B,而B导致了C,而C导致了D,而D导致了E,所以我们得出结论,A导致了E。

例:蝴蝶效应。

例:如果我不好好学习,那么华师的挂科率将上升。如果华师的挂科率上升,那么意味着华师的办学水平在下滑。如果华师的办学水平在下滑,那么意味着湖北省的一所重点211大学的水平在下滑。如果湖北省一所重点211大学的水平在下滑,那么意味着湖北省的高等院校水平在下滑。湖北省的高等院校水平在下滑,将导致全中国的学术水平的下滑。全中国的学术水平的下滑,将导致中国综合国力的降低。因此,我们得出结论,如果我不好好学习,那么中国的综合国力将会降低。

解释:

(1)因果关系并不是简单的由因导致了果,而是存在大前提和小前提进而才能得出结果。而滑坡式逻辑推理的逻辑线仅仅只提出了小前提,它的大前提其实已经被省略掉了。而对于这么长的一个逻辑线,其中的有些逻辑推理的大前提可能本身就是矛盾的,因此,这个逻辑推理并不能成立。

(2)一件事物形成的原因并不是单一的,很多时候是一系列复合因素的结果。即使滑坡式逻辑推理中的每一步都是正确的,我们也仅仅只能得出结论“此因素是此结果的原因之一”,而不能够简单粗暴地说:“此因素是此结果的原因”,更不能说“此因素是此结果的关键原因”。但是诡辩者往往通过高超的语言技巧让人们认为这三者是等同的。

2.从众式论述:

因为大家都是这么做的,所以这么做是正确的(符合道德的)。

例:因为行人都闯红灯,所以行人闯红灯是一种正确的符合道德的行为。

解释:这种诡辩的关键之处在于,虽然他的论证确实不能成立,但是你同时也很难让大家相信他的论证是错误的。原因在于,一般情况下,由于功利主义道德因素的影响,大多数人所做出的选择,确实会被行政机关定义为一种“正确”的行为,进而进入现代社会的教育系统。尤其是在社会主义国家这样宣扬集体主义精神的地方,这种现象越发明显。但是,大多数人认为正确或者符合道德的事情,和事情本身是否是符合道德或者正确,并不是可以绝对相等的。原因在于自由主义道德因素的影响,以及人类本身不完全理性的特性的存在。因此,从众式论述也是诡辩的一种形式。

3.言论者个人的行为推断:

例:因为这个人是个智障,所以他说的话是错误的。

解释:非常明显,言论者本身的道德水平与能力水平,和他所说话的正确与否,是具有一定的相关性的。然而,这种推断却将这种“相关性”转化成为了“因果性”,所以诡辩就出现了。我们可以这么假设:假设有一个人真的是完全的智障,他的行为真的是完全不理性的,他所说的话真的是完全随机的汉字,那么“他所说的话是正确的”这个事件发生的可能性也是存在的。因此,这种诡辩是不能成立的。

4.模糊化推论:

例:因为我们正处在一场战争之中,所以我们不需要做环境保护。

解释:和之前出现在本文中的诡辩一样,“正处在战争之中”,和“需要做环境保护”之间并没有任何关系。退一万步讲,即使我们从相关性的角度来考虑,我们也只能说“正处在战争之中”和“能够做环境保护”之间具有相关性。而模糊化推论直接将两者之间说成是具有因果关系,明显是故意混淆概念。

5.不恰当的类比论证:

例:略。

解释:严格意义上来说,任何程度上的类比论证都属于“不恰当的类比论证”。类比论证的逻辑是这样的:因为A是公认的成立的,而B在某些方面和A是相似的,因此B也是成立的。然而,我们知道,如果真正要做到“完全恰当”,“某些方面”就得趋近于“所有相关方面”,而“相似”就得趋近于“相同”。但真正能够做到上述这两条的事物,在一般情况下,就是两种完全一样的事物。在这种情况下,如果你能够证明A是成立的,那么你的目的其实就已经达到了,类比论证没有意义。因此,一般情况下,所有的类比论证都是诡辩。

6.将特殊推广至一般

例:因为今天武汉的雾霾比北京的雾霾更加严重,所以武汉的空气质量比北京的差。

注:从特殊推广至一般并不是不能成立的。但是,从特殊推广至一般仅限于将你用于研究特殊现象的方法推广至研究一般问题,而不是简单粗暴地把你研究的结果推广至一般。比如在上述案例中,你可以通过研究雾霾程度来判断一般性的空气质量好坏,这个是可以从特殊推广至一般的,但是将你某一天的研究成果推广至一般那就是另一回事了。

7.错误的原因分析。

例:我昨天考英语前没有复习,然后我考了满分。因此,只要考英语前不复习,我就能考满分。(或,因此不复习是我英语考满分的原因。)

解释:相关性不等于因果性。

总结:绝大多数诡辩的核心就在于将“相关性”解释为了“因果性”。深刻地理解这一点以后,其实就足够识破现阶段你们遇到的一切诡辩了。

备注:我个人不建议大家在实际辩论中使用诡辩,但是如果你们确实想不到好的回击方式时可以试着适当地用一点点诡辩,但是大家千万不要通篇都是诡辩,尤其是千万不要在立论中出现诡辩,尽量把诡辩放在质询和自由辩环节,否则,我保证你会输得很惨。各位要想清楚一点,你们不是马薇薇,你们没有她那么快的反应能力,诡辩其实是很容易被有经验的辩手攻击的,如果你的防守不够快,那你就是玩火自焚了。因此马薇薇大神可以双重诡辩玩得转,你们不可以。我希望大家仅仅把诡辩作为一个为自己争取时间的方法,你们可以用一些很幽默的、让对手猝不及防的诡辩活跃一下辩场的气氛,也为自己争取一点思考的时间,但是千万不要把诡辩当做一种取得胜利的方式。

常见诡辩方法总结
1. 滑坡式逻辑推理:因为A导致了B,B导致了C,C导致了D,D导致了E,所以我们得出结论,A导致了E。例:如果我不好好学习,那么华师的挂科率将上升。如果华师的挂科率上升,那么意味着华师的办学水平在下滑。如果华师的办学水平在下滑,那么意味着湖北省的一所重点211大学的水平在下滑。如果湖北省...

常见诡辩方法总结
2. 从众式论述:这种诡辩通过指出某行为普遍被接受,从而论证其正确性。例如,认为行人闯红灯是正确的行为,只是因为大家都这么做。然而,从众并不等同于正确,正确的行为不一定符合道德或法律标准。在集体主义文化中,从众式论述尤为常见,但它忽略了个体道德判断的重要性。3. 言论者个人行为推断:根据某...

学习诡辩有什么入门技巧怎么才能使口齿灵活
1. 积极心态训练 - 每天清晨默念10遍自我激励誓言,同时也要在平常保持自我暗示,至少10遍。- 每天至少花5分钟想象自己在公众场合成功的演讲,并成功展示自己。- 在镜前至少花5分钟学习微笑,展示自己的手势及形态。2. 口才锻炼 - 每天至少10分钟深呼吸训练。- 抓住一切机会讲话,锻炼口才。- 每天至少...

逻辑思维与诡辩:3个方法破斥诡辩,让我们识破骗局变得更加精明
常见的诡辩手法包括偷换概念,如将“影响别人”偷换成排除自己在内的情况,以及牵强附会,通过不相干的事物强行关联。识别这些错误,需要理解概念的清晰定义和范围,以及论证中的逻辑联系。破斥诡辩的方法包括逆驳法和顺驳法。逆驳法直接指出错误的事实,顺驳法则顺着对方观点推导至无法接受的结论,迫使对方...

学习诡辩有什么入门技巧 怎么才能使口齿灵活
我们在此介绍几种符合同学们特点,简单、易行、见效的口才训练方法。 (1)速读法 这里的“读”指的是朗读,是用嘴去读,而不是用眼去看,顾名思义,“速读”也就是快速的朗读。 这种训练方法的目的,是在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。 方法:找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来字典、词典把文章中...

如何驳倒朋友的诡辩?
把关键的问题推开一点,把关注点放到其他相关的问题上。你要时刻注意对手和听众的情绪。强烈的感情和清晰的思想是反比的,一旦情绪超过某个限度,引导论点成功的概率是零。并且观众会以理性的反驳、非理性的方式解决这个问题。如果是真朋友不需要诡辩,有了矛盾合理沟通解决更好。

怎样掌握辩论技巧?
回答:不知道你是什么赛制的,有四人分别陈词的,有攻辩的,有质询的,各种情况各有不同。 一般来讲,一辩负责陈述己方观点是公认的。排除个人风格的因素,一辩的基本职责就是把对双方辩题的理解、己方观点的前提、标准和理由交代清楚,重点突出、表达清晰流利。并在之后的辩论中出现对基本定义和观点的歪曲时...

诡辩释义:移花接木的意思
在工作学习中,也常常有“移花接木”的诡辩逻辑事件发生,如有汇报文字材料、年终总结报告、科学试验报告、领导讲话稿等,甚至于一般的请示、请假都有是从好多年前他人的文章、或在网络上抄袭而来。网络信息不就经常有报道,某大学老师、教授抄袭了学生的论文,有领导的发言稿材料有从网络上一字不差地...

是谁发明了偷换概念?
偷换概念也是一种常见的诡辩手法。主要有以下几种表现:(1)任意改变一个概念的内涵和外延.使之变成另一个概念。(2)利用多义词可以表达几个不同概念的特点,故意把不同的概念混淆起来。(3)抓住概念之间的某些相似之处,抹杀不同概念的本质区别。(4)混淆集合概念与非集合概念。例如,当有人说欧谛德谟...

诸葛亮舌战群儒不是辩论,而是实实在在的诡辩和人身攻击
到现在,绝大多数人还认为诸葛亮是辩论的伟大的胜利,何其荒谬。在这场辩论中,诸葛亮的话语术就是一部诡辩的范本。总结起来,这个辩论就是:1.张昭:你骄傲什么,被曹操打得屁滚尿流。诸葛亮:我弃甲奔逃,虽败犹荣。你不战而降,卖主求荣。你不配跟我辩论。2.虞翻:曹操雄兵百万,战将千员。...

相似回答
大家正在搜