教育心理学有哪些研究任务呢?

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教育心理学的研究任务包括探索学习心理规律、阐释教育现象、预测学习成果以及制定教育干预策略。1. 探索学习心理规律：该领域致力于揭示学生在学习过程中的心理活动，包括认知、情感和行为，以及这些因素如何受到年龄、性别、智力、态度和环境等因素的影响。2. 阐释教育现象：教育心理学试图解释教育实践中观察到的各种现象，如学生的学习动机、兴趣和行为，以及这些现象背后的心理机制。3. 预测学习成果：通过对学生的个人特征和学习条件进行分析，教育心理学能够预测学生的学习成效，从而为教学提供依据。4. 制定教育干预策略：基于学习心理学的理论和研究成果，教育心理学家设计并实施旨在改善学生学习体验的教学策略和方法。教育心理学的研究范围广泛，涵盖：1. 学习与发展：研究学生的学习过程、成长阶段以及学习策略的应用，以理解和发展适应每个学生需求的教学方案。2. 情感与社交：探讨学生的情感状态和社交互动对学习成效的影响，以便于创建支持性的学习环境。3. 差异与特殊需求：识别和理解学生的个体差异，包括特殊教育需求学生，为他们提供个性化的教育支持。