一、病句类型
语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
二、 答题技巧
认真审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置。有多重否定或还有反问的句子，要将否定换成肯定来理解。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调，可以凭事理推断。
做题思路通常是：检查句子的主干，是否缺成分→ 推敲词语运用，是否搭配错误 →是否有不同的句式混用 →综合思考，是否符合逻辑思维。
1.并列的短语，判断搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明
A.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
改“和”为“并对该事件进行了“。“批评教育和严肃处理”构成并列短语，而“事件”是不能“批评教育的”，二者不能搭配。
正确的句子是：有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育并对该事件进行了严肃处理。
B.我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘蔗，此外，还适宜栽种梨树和枣树。
将“梨树和枣树”移到“果树”前。分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”
正确的句子是：我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种梨树和枣树等果树，还适宜栽种棉花、甘蔗。
2.多重定语和多重状语，可能是语序不当
A.批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。
正确的句子是：批评和自我批评是改正错误提高思想水平的有效方法。
B.昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。
正确的句子是：昨天，许多代表在休息室里热情地同他交谈。
3.出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不 当、用词不当
三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。
正确的句子是：学校的三个学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。
4.出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺
6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。
正确的句子是：6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸对于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。
5.出现了关联词(连词)，可能是搭配不当、残缺、语序不当
尽管你的礼品多么微薄，但在农民心上，却象千斤重的砝码。
正确的句子是：虽然你的礼品多么微薄，但在农民心上，却象千斤重的砝码。
6.出现了代词，可能是语意不明、重复
这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
正确的句子是：这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品。
“作为……嘉宾的礼品”即可理解为送给嘉宾的礼品，也可理解为嘉宾送人的礼品；“他”即可理解为“嘉宾”，也可理解为“嘉宾”以外的人。
7.出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当
A.为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。
正确的句子是：为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪的技术，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。
B.认识沙尘暴、了解沙尘暴，是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防，减少沙尘暴造成的损失。
正确的句子是：认识沙尘暴、了解沙尘暴是为了从科学的角度达到对沙尘暴进行预防的目的，以减少沙尘暴造成的损失。
8.出现了多个谓语，可能是搭配不当、偷换主语
A.这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。
正确的句子是：这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。
B.这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。
正确的句子是：这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，其产品三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。
9.出现了疑问旬、否定词，可能是肯否不当
A.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?
正确的句子是：雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在需要学习雷锋了呢?
B.近几年来，王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。
正确的句子是：近几年来，王芳几乎每时每刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。
高考语文病句学习的关键是什么?需要怎么样掌握病句判断的技巧呢?
对逻辑概念方面的不协调，可以凭事理推断。做题思路通常是：检查句子的主干，是否缺成分→ 推敲词语运用，是否搭配错误 →是否有不同的句式混用 →综合思考，是否符合逻辑思维。1.并列的短语，判断搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明 A.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮...
怎么做高考语文病句题目
一、注意歧义和多义词的使用 例如，“这个粮库的大米保管没问题。”中“保管”一词既可理解为“保存”或“保证”，也可能指保管员，需要根据上下文准确判断。再如，“门没有锁。”中“锁”既可作为动词解释为“上锁”，也可作为名词解释为“锁具”。二、短语中的歧义和兼类现象 “我要炒肉丝。”可...
病句题答题技巧
1.将句子先读上一两遍,凭语感感觉一下句子是否正确,这样发现病句自然是最快捷最理想的。可是高考试题中的病句往往有一定的难度,不是很容易就能看得出来的,那么,我们就必须走下一步了。2.从语法角度分析。之所以先语法而后修辞、逻辑,是因为语病中语法错误占的比例最大。另外,即使不是语法错误,分析一下句子结构对...
怎样才能更好地完成高考语文的病句
首先 要先看有没有直接明显的错误，注意关联词、语序（词语前后的感情色彩等）、词语组合（搭配是否得当）、重复累赘等等的 如果以上的都不明显 就要分句子成分了（抓句子主干，分清主谓宾，然后分析剩下的状语定语等，一般这样的句子都会有多个定语，要尤其注意！）对于病句修改来说语感还是很重要的，平...
如何更好地解决高中语文病句
细看很多的试题,从中可以发现,其对病句的辨析基本是以判断正误的客观题型出现的,其中涉及语序、搭配、成分、结构等语法问题的较多,其次是语意及逻辑问题。本人依据对高考试题的探究,总结了八大要点,希望可以帮助同学们理清思路,有助于同学们快速便捷地识别和修改病句。 一、留意句中的介词 大多数介词是从动词虚化...
怎么做高考语文病句题目
俩个、杜绝不要、切忌不要、避免不要、非法走私活动、基本上根除、坏毛病、目的是为了、原因是因为、不透明的暗箱操作、从来没有过的空前盛况等。综上所述，在解答高考语文病句题目时，应仔细审查副词使用，查找语意重复情况。识别和删去重复短语，有助于提高答题准确率，掌握病句题解题技巧。
高考语文病句题有什么方法?急!简单明了些
方法同病句题一样。同时还要注意文段的文体特点、场合、对象、文言与白话、谦词与敬词等。 三、写作部分 16、作文写作占了语文试卷的近半壁江山,是语文分数高低的决定因素。一定要谨慎入微。首先明确以下几个问题: ①作文拿不准怎么办 一是根据材料,展开多向思维,设想多种立意,划出发散思维扩展图,二是仔细鉴别,...
怎么做高考语文病句题目
解题时，需仔细分析句子结构，关注词汇的准确性和逻辑性，识别句子中可能存在的错误类型，从而准确找出病句并进行修正。在进行病句修正时，需注意保持句子原意的同时，修正不当之处，使句子表达更加清晰、准确，符合语法规范。理解并掌握病句类型及其修正方法，对于提高语文解题能力具有重要意义。通过大量练习和...
高中修改病句解题技巧是什么?
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怎么做高考语文病句题目
搭配不当、位置不当、不合逻辑、滥用词语是高考语文病句题目的关键点。无论干部还是群众，都必须遵守社会主义法制。表无条件的关联词“无论”后只能带“还是”或“或”组成的词语，不能带并列短语，因此，“干部和群众”应修改为“干部还是群众”。美国政府如对进口钢铁实施紧急限制措施，几乎所有的钢铁业...
