教育类核心期刊：高等教育研究-教学教改论文发表重点期刊推荐

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教育类核心期刊推荐，揭秘高效见刊策略

在学术圈内，核心期刊发表文章往往被视为学术成就的象征，但其难度却常常让不少学者感到头疼。核心期刊审稿人众多，流程复杂，文章被卡在某一环节的可能性极大。为帮助您更顺利地发表文章，以下是几本相对容易发表的教育类核心期刊推荐：

《教育科学研究》——北京教育科学研究院主办的月刊，影响因子2.069，收录教育理论研究、教育政策评析等文章。审稿相对容易，周期3-6个月。

《河北师范大学学报（教育科学版）》——河北师范大学主办的双月刊，影响因子1.761，收录教师教育、教育制度等文章。审稿周期3-6个月。

《教育与职业》——中华职业教育社主办的半月刊，影响因子1.210，主要收录高等教育、职业教育等文章。审稿周期3个月，相对简单。

《大学教育科学》——机械工业教研院主办的双月刊，影响因子1.692，收录高等教育理论、教育管理等文章。审稿周期3-6个月。

《黑龙江高教研究》——哈尔滨师范大学主办的月刊，影响因子1.270，主要收录高等教育研究、成人高等教育研究等文章。审稿周期3-6个月。

《教育研究与试验》——华中师范大学主办的双月刊，影响因子2.000，一年6期。审稿周期3-6个月。

《现代大学教育》——有色金属高教研究主办的双月刊，影响因子1.526，一年6期。审稿周期3-6个月。

以上期刊覆盖了教育研究的多个方向，对于不同领域的学者来说，选择合适的期刊发表文章，不仅可以提升学术影响力，还能加速论文见刊。在选择期刊时，建议考虑自身的研究方向、文章类型以及期刊的影响因子、审稿周期等因素。同时，如果您在学术论文发表过程中遇到困难，也可以寻求专业的学术服务支持，如英文翻译润色、论文查重降重、科研课题的申报等，以提高文章发表的成功率。专注学术领域，提供专业、诚信、快捷的服务，为您的学术之路保驾护航。