怎么写社会实践调查报告的收获和感受啊?求救啊!!!

调查报告的题目是:关于舟山定海地区高中生与父母沟通情况的调查
现在要写收获和感受...还有结尾...我先谢谢了...好的话再加分...
被逼的...诶~

短期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与父母的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2011-02-10
中学生和父母关系调查报告
泉州市城东中学 傅美蓉、蔡阿凤、万秋虹
指导老师:蔡亚理
现在,大部分中学生和父母之间不常沟通,甚至从未有过,有的中学生朋友因此自我封闭,成绩直线退步……人与人之间是需要沟通的。海伦凯勒说过这样一句话:我们何时才能学会我们全部彼此相互关心,我们是整体的一员。你需要父母更多的理解吗?……那么,我们应该如何面对这一系列问题,如何学会沟通呢?
我们小组对此产生了兴趣,决定通过调查和访问来研究研究,首先,我们决定调查一下同学们对他们父母的看法。
调查时间:2003年4月24日——29日
调查地点:城东中学
调查对象:城东中学初中一年级,共650人左右
调查方法:发放调查问卷、访谈记录
调查过程:由蔡亚理老师利用上课的时间,发放调查问卷,采用不 记名、不记号、不记班级,交卷时背朝上的放着,再由老师收回,做到完全尊重个人的隐私,目的是为了能达到调查的真实性。
调查结果统计:
一、问卷调查的结果
1、你是独生子女吗?

2、你的性格如何?

3、你现在的性格多半由于什么因素形成的?

4、你的父母为你请过家教吗?

5、当你的成绩不理想时,你父母对你怎样

6、在家里,你觉得谁最疼你。

7、你有过离家出走的念头吗?

8、如果你父母处处为你安排生活程式,你会厌烦吗?

9、你认为人生有没有意义?

10、面对一个问题,你是对的,而你的父母坚持说是错误,你该怎么办?

11、你曾主动找你父母谈心吗?

12、如果你们常谈心过你会彻底说出自已心中最想说出的话吗?

13、如果有一天父母离异,你会恨他们吗?

14、父母吵架,你会劝架吗?

15、你体谅父母吗?

16、现在你有一个远大而又坚定的理想吗?

17、对于你的理想,你父母知道吗?

18、面对金钱和亲情的抉择,你会选择哪一个?

19、有一天和父母上街,遇见一个极可怜的乞讨者,你想施舍却被他们 阻拦,你的心情怎样?

20、你父母在意你的感受吗?

通过调查,我们觉得当前现象——中学生和父母之间不常沟通,正如我们之前所预料,它已蔓延在每个人的心中,形成一个漏洞,所以我们必须学会沟通,可喜的是,每个人都想沟通,沟通使人喜悦,心中的落寞将随风而散。
我们对此有几点建议和看法:1、互相寻找沟通的机会,随机寻找谈话的内容(主题)。2、互相理解,处事对人心平气和。3、多体谅对方的难处,多想想对方的优点。4无论多忙,都要抽空关心对方。5、适当在一起做一些事情,例如:外出游玩、一起下厨、一起购物等,调近彼此间的距离。6、烦恼时主动找对方倾诉,反之,对方烦恼时应极乐意当个忠实聆听者。
我们的看法:
所有的所有都源于沟通,除外,沟通的前提,你要主动、乐意、适当和你父母说说你自己的想法、看法,你必须随时随地打心底地去体谅父母的苦衷;多坦白,多想着他们。
第2个回答  2011-02-10
(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

(二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
第3个回答  2012-04-27
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