我这200+50分不是白送的,希望能认真听我下文的叙述!
我现在14岁,应该是小学3,4年级时逐渐形成的。
小时候性格并不内向,但不知为何,越大越内向,不好意思,最终 性格内向!
我小学因为性格有点内向,当然也与人交流,并不孤独,但就是上课被叫发言时“相当”(引号作强调作用)紧张,心跳老快了,但紧张归紧张,回答问题还是可以的。
但是——转折
后来不知怎么搞的,都说我说话时瞪着眼,眼珠子快要掉出来了,并且卡住而不容易说出来,当时不严重,还是能说出来。但不知道是不是口吃?
后来,六年级有点加重,但还是能交流的!
初中,起初跟六年级差不多,但因为不适应,紧张,陌生,而不愿交流,上课能回答问题,就是有点磕绊,到后来,在同学们的嘲笑声中,自己变得更孤独,口吃变得更严重了。
上了口吃班,就是用慢语说话,可是感觉效果不好。
注意:
1 我有点哮喘,当然一点也不厉害。不感冒一般都没事,但感觉气短。
2 我认为我的语言中枢没问题。人在说话时肯定是大脑说,最也跟着说, 我也不例外,我就是大脑说完了,嘴却说不出口了。导致说不出来,卡壳!!!
病症特点:
1 说话卡壳就是说不出口了!越急越说不出口,但想控制不急,但不行!哎~
2 因为卡壳,导致词语重复,因为后面的词说不出口,只能再重复重复,直到后面的词说出口,我本身不重复的!
3 一个长句子半天说不完,磕磕绊绊,太难受了,有的时候一个字也说不出口,就算说出口,也是一个字一个字的蹦!每当口吃时,大家都挺尴尬,不给力啊,郁闷,真想找个地缝钻进去!
问题
1 人在说话时肯定是大脑说,最也跟着说, 我也不例外,我就是大脑说完了,嘴却说不出口了。导致说不出来,卡壳!!! 怎么办?
2 我感觉我都不会说一个有点长的句子了,我十分担心!并且,别人与我交流我时,如果我要说一个词语,会说2遍!(着急了)怎么办?
3 我现在光想着口吃,一见人说话就害怕,躲避与人交流,我渴望与别人交流,但 有点口吃还没话说,哎~ 十分孤独,十分担心!怎么办?
4 我想问我这中情况能一夜之间就能好吗?如果不能,请问该怎么办?我不明白,我为什么会卡壳,我就气愤了,这字我怎么就说不出口了呢?我恨啊!我哭啊!方法?心态?我就不明白我怎么会口吃了?
就想到这些,谢谢!有哪位高手能助本人一臂之力,本人把自己毕生的积分都送给你,因为这属于私人隐私,所以匿名!如果有好的,我会联系你的!
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是这样的同学我总结一下你的原因:有这么一些
/你是六年级之后形成的这种症状,说明你是后天形成的,恢复正常也并不难
//你是由于性格等因素至使不愿多与人交流,因此你表达能就不好了。在自己苦恼的同时你又把问题归结在语言表达上,而去推敲语言文字的本身。就是你不是在说话而是不断在告诉自己这句话说不好会怎么样。
///说实话你上口吃班我是不占同的,这种治疗方式只对极少数人有效果。这么多口吃的人在一起你难道不会被他们说话,在潜移默化中所感染吗。说到底口吃大部分是学出来的,还有一部分是心理过于紧张吐字不清造成的。
/////你有哮喘这不影响你口吃。
这位同学你知道吗,放开心态,扩大人际交往圈,多说话,不在意别人说什么,热情开朗是你恢复正常的根本。
把自己当一个正常的人去看待,其实你很会说话。英语讲的好往往是中国人,李阳是个例子也可以学他/