早晨，风带领着阳光，来到花与草的面前。而花与草为了迎接风的到来，开出了娇艳的花朵，生出了肥美的青草，领略着春天的美丽。
根据下面两种情景,以“风”为重点,分别扩展成一句话。
夜里刮着凛冽的寒风，那干巴巴的树枝，不时发出“喀嚓喀嚓”的声音。路边枯萎的草，无精打采地耷拉着脑袋，在狂风中战栗着，发出沙沙的声音。 它如同雄狮一样凶猛地吼着，夹杂着枯枝和尘土，刮来了冰天雪地的冬天。早晨，风带领着阳光，来到花与草的面前。而花与草为了迎接风的到来，开出了娇艳的花...
根据下面两种情景,以“风”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30字...
情景一：冬天的早晨，凛冽的北风夹裹着颗粒状的雪花，吹进狂风中行进的人们竖起的衣领里，似乎在向晨起上班的人们宣告它们的威力。情景二：夏日的傍晚，炎热渐渐退去，习习的凉风吹拂着胸前的衣襟，为场院里、大树下乘凉的人们拂去了一天的疲惫。 试题分析：语言要丰富，注意突出重点。内容要体现“冬天...
根据下面两种情景,以“风”为重点分别扩展成一段话情景一:夏日傍晚风...
夏日，傍晚，风 夏日的傍晚，人们为了驱赶炎热，都习惯性地坐在街头巷尾乘凉。偶尔有阵阵清风吹过来，总会迎来人们阵阵欢呼。冬天，早晨，风 寒冷的清晨，外面的风肆无忌惮地刮着。路上的行人稀有的几个行人，都全副武装，全身裹得严严实实，像粽子一样。
语句的表达方式有哪些
例(1)、根据下列两种情景,以“风”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30字。 背景一:冬天,早晨,风; 背景二:夏日,傍晚,风。 解题思路:解答此题时,首先要注意题目所规定的情景的不同;其次要围绕和突出描述对象;同时,还要使自己所扩展的语句尽可能地富有意蕴。关键是扩展时必须展开联想或想象,着力写出“冬天早...
根据下面提供的两种情景,把它们分别扩写成不少于30个字的一段话
清晨，空中的薄雾慢慢散去，远处山的轮廓渐渐清晰起来，天越来越明亮了，太阳就要升起来了。夜晚，月亮偷偷的从云层后探出头来，好像窥视着大地，大地一片苍茫，云层慢慢散去，一轮明月跳了出来，给大地笼了一层薄纱。
根据下列两种情景,以歌声为重点,分别扩展成一段话。每段不少于30...
情景一：毕业典礼上，同学们高唱《毕业歌》，歌声整齐洪亮，洋溢着拼搏奋斗的 *** 和报效祖国的壮志。情景二：考试前夕，我用歌声使自己忘掉疲惫，用歌声松弛自己紧绷的神经，用歌声为自己呐喊助威。
根据下面两种情景,以“伞”为重点.分别扩展成一段话 不少于三十字
情景一：暮春时节，小雨菲菲，我撑着那把油纸伞，为我遮着风雨，它如同我的朋友，伴我走过风雨人生路。情景二：盛夏时节，烈日当空，路上行人撑着一顶顶小花伞，远看像一束束色彩绚丽的鲜花，像一朵朵惹人喜爱的蘑菇，它给人美好的感觉，带来爽心的凉意，带来一份好心情 ...
...就心情好与不好这两种状态,分别写几句话走在小巷里?
1、走在小巷里，路旁的树枝好像在向我点头，树叶沙沙作响，好像在为我鼓掌。2、走在小巷里，路旁的小树耷拉着脑袋，显得毫无生气。树上的鸟儿喳喳地叫着，好像在笑话我。根据情境发挥想象进行写作，这是今年很多学校写作训练的一个重点；写作时一要看清命题的具体要求，按要求形成文字。
【高悬赏】急急急,谁可以帮我写下这些语文题?【扩展语句】谢谢!
1：根据下面两种情境，以“感恩”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于60个字。（1）情境一：落叶 白云 社会 答：风儿吹吹，白云飘飘，地上的落叶随风飘荡。社会上忙忙碌碌的人啊，辛苦劳动，来报答自己父母的养育之恩。（2）情境二：母亲 眼神 幸福 答：这次考试取得了很大的进步，从母亲...
语文高考能力要求
“扩展语句”考查的是扩展、丰富语言信息的能力。主要题型有将若干词语合理地扩展成一句话或将一句话扩展成几句话。例如2000年高考语文试卷第27题(答案略): 根据下列两种情景,以“歌声”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30个字。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 龙...
