有几个问题，我不明白，请各位大侠帮帮忙，题目如下 答得好·····加分哦
1、文章《三分春色一分愁》中说“美丽动人的故事”为什么作者只能在书本里寻觅呢？
2、散文的重要特点是 .散文的“ ”，指的是散文题材广泛；所谓“ ”指的是中心一定要集中，主题必须鲜明、突出。
3、有一首诗《星》诗的最后一节表达了诗人什么精神？最后一节应是：我站在这里 经历着死亡~~~~~~~（到）每个夜晚都站在那儿 笨拙而又明亮
2形散而神不散。“形散”主要是说散文取材十分广泛.。“神不散”主要是从散文的立意方面说的，即散文所要表达的主题必须明确而集中。
3 那个是江河写的，因为是朦胧诗派诗人，可能要放到当时的环境中去看，可能是表达一种对现实的不满，却无法改变的心痛，以及追求自由自在生活的渴望。我的看法而已。不敢肯定。
请各位大侠帮忙回答几个简单的物理问题。。
第二题 ，速度为正加速度为负，是减速，加速度不变，所以是匀减速直线运动，速度逐渐减小。所以xuanB 第三题，做工是F*S，所以20000乘以10=2乘10*5次放，而功率P=W\/t,所以为2乘10*5次\/4=5乘10*4，选C 第四题，距离地面高度是6r,实际半径应该是加上地球半径为7R，同步卫星半径是R，所以...
我有几个物理问题 求求各位大侠帮帮忙啊
1、平衡就是说顺时针力矩等于逆时针力矩。虽然有力的存在，但是只要它通过支点即力臂为0，力矩依然为0.这时其依然保持原有状态 2、天平上下摆动实际上做得是个往复圆周运动，这里的力矩是在不断变化的。
几道题目请各位大侠帮个忙`救命``有追加分的
1)(7-5)*500+7*240=2680 2680\/(7-5)=1340 2)4*2\/7-1=1\/7 8500-7=59500 3)(1\/4)\/3=1\/12 1-1\/4-1\/12=2\/3 (2\/3)\/3=2\/9 5400*2\/9=1200 4)1-(3\/4)*(4\/5)=2\/5 50\/(2\/5)=125 5)15*5\/(8-5)-17=8 15*9\/8= 6)(240+360)\/(1-2\/3)=1800 7)14\/...
第一次坐火车,问几个问题。
答：楼主的铺位位于车厢中部和车门之间。现在乘车，相对还是比较安全的，不管到哪儿，毕竟还是坏人少。2、我拿一个很大的袋子装被子等东西上火车，请问让进么？我要拿的有被子（很大的）、枕头、席子、衣服、还有少量书。总共有一个超大的被子袋，两个中号的旅行袋，请问有多次火车经验的大侠，根据你们...
第二题。请各位大侠帮忙,答对给采纳哦,我。
2、解：设小红今年x岁，那么爸爸今年就是4x岁；4x-x=30 3x=30 x=10 爸爸今年：4x=4×10=40岁。（或，30+10=40岁）
...问题,可能是我看的不是很仔细。有很多的疑问,希望各位大侠帮忙...
1.真的三叔是没死的。前文中有提过,解连环和吴三省长得很像,所以他们为了共同对付"它"而共同交替着扮演“吴三省”这个人。2.这可能是个连南派三叔都没有想过的问题,死的到底是谁。文中没有写出来,但根据吴邪从地下室被放出去时的描写,个人判断活着的应该是解连环。3.青铜门在雪山之下又只能经历...
各位大侠帮帮忙!我又有题目不会啊!救命啊!
五,把男生人数看作单位1,女生人数就是1+1\/5=6\/5,再把女生人数看作单位1,那男生人数就是女生人生的5\/6,男生人数比女生人数少百分之几就等于(1-5\/6)*100%=16.7
6年级数学题不会请各位大侠帮帮忙,您的回答会使我终生受益的。_百度...
甲乙各做6小时，一共完成：(1\/12+1\/15)×6=9\/10 还剩下1-9\/10=1\/10 甲再做1小时，还剩下1\/10-1\/12=1\/60 乙还需：1\/60÷1\/15=0.25小时 一共用时：2×6-1+1+0.25=12.25小时第二题 解：设第一代水果为XX-7=20\/2X-7=10X=17答：第一袋原有17个水果。
关于小学奥数的问题.各位大侠来看看!请答出具体的步骤,谢谢!
（1）解题思路：首先第一反应就是能够被11整除的数的特征应该是：奇数位的和与偶数位的和之差能被11整除，一般也就是0和11了。11的倍数也可以用「割尾法」处理！先用3个数讨论，先选其中先三个最小的数去讨论。因为题目所给数字的数量有限，先估计两者差为0，比如说，143，1+3-4=0*11，。
我很恼呀 请各位大侠帮帮我 不胜感激!
我都背得半死可还差很多,我也很好面子,我总装出很强可是内心却很失意,现在也不太爱搭理人,总想好好学习,把脑练得聪明些,在学习中,有时我会刻意去装模作样,想象自己的脑在这时刻很好,然后刻意保持一段时间去学习,可单我发现后才知道自己原来什么也没学到,我发现整天就是或在悲哀里,每当我看到一些我很讨厌...
