初中方程组的数学题。 快快快快！！！！
列方程组解应用题：
1.松树妈妈才松子，晴天每天可采20个，雨天每天可采12个，它一连几天采了112个松子，平均每天采14个，问这几天中，有几天是晴天，有几天是雨天？
2.有一个两位数和一个一位数，如果在这个一位数后面多写一个0，则它与这个两位数的和是146，如果用这个两位数除以这个一位数，则商6余2，求这个两位数。
3.小明和小华在一起玩数字游戏，她们每人取了一张数字卡片，拼成了一个两位数，小明说：“哇，这个两位数的十位数与个位数之和恰好是9“ 。她们又把这两张卡片对调，得到了一个新的两位数，小华说：“这个两位数恰好也比原来的两位数大9”
（1)她们取出的两张卡片，数字分别是几？
（2）第一次，她们拼出的两位数是多少？
（3）第二次，她们拼出的两位数又是多少呢？
谢谢， 答得好，一定有追加！！！
解：设有x天是晴天，那么有（112/4-x)天，则：
20x+(112/14-x)*12=112
20x+96-12x=112
8x=16
x=2
即有2天是晴天，那么有（112/4-x)=112/4-2=6天是雨天。
2.有一个两位数和一个一位数，如果在这个一位数后面多写一个0，则它与这个两位数的和是146，如果用这个两位数除以这个一位数，则商6余2，求这个两位数。
解：设这个两位数是10a,这个一位数是b,则：
10a+10b=146……（1）
(10a-2)/b=6……（2）
由（2）得：10a-6b=2……（3）
（1）-（3）得：16b=144
b=9
将b=9代入（1）得：10a+10*9=146
10a=146-90=56
即这个两位数是56,这个一位数是9 。
3.小明和小华在一起玩数字游戏，她们每人取了一张数字卡片，拼成了一个两位数，小明说：“哇，这个两位数的十位数与个位数之和恰好是9“ 。她们又把这两张卡片对调，得到了一个新的两位数，小华说：“这个两位数恰好也比原来的两位数大9”
解：设她们取出的两张卡片，数字分别是x, 9-x ,则：
10（9-x)+x-[10x+9-x]=9
90-10x+x-9x-9=9
18x=72
x=4
即（1)她们取出的两张卡片，数字分别是4、9-x=9-4=5 .
（2）第一次，她们拼出的两位数是45.
（3）第二次，她们拼出的两位数又是54 .
20x+12y=112①
(20x+12y)/(x+y)=14②
②式化简得 y=3x
代入①式解得x=2
y=3x=6
所以2天是晴天，6天是雨天
2. 设两位数是x，一位数是y
x+10y=146①
x=6y+2②
②式代入①式6y+2+10y=146
解得y=9
x=6y+2=56
这个两位数是56
3. 设第一次拼出的两位数十位的数是x，各位的数是y
x+y=9①
(10y+x)-(10x+y)=9②
②式化简得y-x=1③
①+③得2y=10 => y=5
代入①式得x+5=9 => x=4
(1)取出的两张卡片，数字分别是4和5
(2)第一次，她们拼出的两位数是45
(3)第二次，她们拼出的两位数是54
设：晴天X天,雨天Y天
X+Y=112/14 ①
20X+12Y=112 ②
20①-②
8Y=160-112
Y=6
X=2
答：晴天2天,雨天6天
2.
设：两位数为X，一位数为Y
X+10Y=146 ①
X-6Y=2 ②
①-②
16Y=144
Y=9
代入② X=6Y+2=56
答：两位数为56，一位数为9
3.
设：取出的两张卡片，数字分别是X和Y
X+Y=9 ①
10X+Y-10Y-X=9 ②
由②得：9X-9Y=9
X-Y=1 ③
①+ ③得：2X=10
X=5
则 Y=4
（1) 她们取出的两张卡片，数字分别是5和4
（2）第一次，她们拼出的两位数是45
（3）第二次，她们拼出的两位数又是54
设晴天X，雨天Y
20X+12Y=112
14X+14Y=112
解得
X=2
Y=6
所以雨天是6晴天2
2.有一个两位数和一个一位数，如果在这个一位数后面多写一个0，则它与这个两位数的和是146，如果用这个两位数除以这个一位数，则商6余2，求这个两位数。
解 设两位数为X 一位数为Y
由题意得
X +10Y = 146
X = 6Y +2
解得
X = 56
Y = 9
∴ 两位数为56 一位数为9
3.小明和小华在一起玩数字游戏，她们每人取了一张数字卡片，拼成了一个两位数，小明说：“哇，这个两位数的十位数与个位数之和恰好是9“ 。她们又把这两张卡片对调，得到了一个新的两位数，小华说：“这个两位数恰好也比原来的两位数大9”
（1)她们取出的两张卡片，数字分别是几？
（2）第一次，她们拼出的两位数是多少？
（3）第二次，她们拼出的两位数又是多少呢？
解：设原来的十位数字为x，个位数字为y
则第一次拼出的两位数是10x+y
第二次拼出的两位数是10y+x
依题意得
x+y=9
(10y+x)-(10x+y)=9
解得
x=4
y=5
所以，她们取出的两张卡片，数字分别是4和5，第一次，她们拼出的两位数是45，第二次，她们拼出的两位数是54
解得晴天x=2天，雨天=8-2=6天
(2)设两位数为a，一位数为b，有
a+10c=146
a=6c+2
解得：两位数是56，一位数是9
(3)设取出的两张卡片分别是a和b，有
a+b=9
(10b+a)-(10a+b)=9b-9a=9
解得a=4，b=5，
取出的两张卡片，数字分别是4和5
第一次，她们拼出的两位数是45
第二次，她们拼出的两位数是54
设晴天为X天，则阴天为8-X
20X+12*（8－X）＝114
解得X＝2（天）
8-2＝6（天）
答：晴为2天，阴为6天。
2、由“如果在这个一位数后面多写一个0，则它与这个两位数的和是146“可知，两位数的个位数字为6
设两位数的10位数字为X，则这个两位数是10X+6
设这个一位数为Y，后面多写个0，变成10Y，
所以10X+6+10Y＝146 解得Y＝14-X
由“如果用这个两位数除以这个一位数，则商6余2”，可得方程
（10X+6－2）/Y＝6，
代入Y＝14--X
得X＝5，Y＝9
所以这个两位数是56，一位数是9
3、设第一次组成的数字十位数为X，个位数为Y，则
X+Y＝9
10Y+X－（10X+Y）＝9
解方程组得：X＝4，Y＝5
所以第一次拼出的数是45，第二次拼出的数是54
初中方程组的数学题。 快快快快!!!
1.松树妈妈采松子，晴天每天可采20个，雨天每天可采12个，它一连几天采了112个松子，平均每天采14个，问这几天中，有几天是晴天，有几天是雨天？解：设有x天是晴天，那么有（112\/4-x)天，则：20x+(112\/14-x)*12=112 20x+96-12x=112 8x=16 x=2 即有2天是晴天，那么有（112\/4-x)...
劳驾各位解下列方程组,不是太难,初一的,请各位过程写详细点
方程组一：3m*3-4n*3=7*3 -->9m-12n=21 9m-10n=23 相减 2n=2 -->n=1 代入 任何一个即可得出m=11\/3 方程组二：3x＋4y=2 2x*4-y*4=5*4-->8x-4y=20 相加 11x=22 -->x=2 代入 任何一个即可得出y=-1 方程组三：2x*3-3y*3=8*3 -->6x-9y=24 3x*2＋7y*2=0...
数学解二元一次方程组,很急啊,快快,给分!!
1.30x-30y=300,（1）2x+2y=300（2）(2)*15 ,得30x+30y=4500(3)(1)+(3) ,得60x=4800 ,x=80 把x=80代入（2） ，得160+2y=300 得y=70 2.4x+2y=420(1)3x+5y=420(2)(1)*5,(2)*2 得 20x+10y=2100(3)6x+10y=840(4)(3)-(4),得 14x=1260 ,x=90...
求各位数学达人帮个忙。要用方程解答。急需急需!快快快!!!
1.解:设货车每小时行x千米，则客车每小时行（x+4）千米.5x+5（x+4）=980 x=96 则x+4=100 答：货车每小时行96千米，则客车每小时行100千米.2.解：设每天需修公路x千米 20*2.5+15x=95 x=3 答：每天需修公路3千米.
...鸡兔各多少只?{用方程解,要过程,一定采}快快快快快快快快快快快快快...
您好，假设兔子有x只，那么鸡有40-x只 根据题意可知，鸡有2条腿，兔子有4条腿，那么：4x=16+2*(40-x)解得：x=16 因此兔子16只，鸡有24只 望采纳~
初一数学!!!快快快快快!!!速度速度!!!好的话加分!!!
解得 X=26 000m=26km Y=124min 第三题 设江轮在静水中航速为Xm\/min 水速为Ym\/min 顺流航速=72000\/(4*60)=300m\/min 逆流航速=72000\/(4*60+48)=250m\/min 根据题意 则有①X+Y=300 ②X-Y=250 解得X=275m\/min=16.5km\/h Y=25m\/min 欢迎采纳哟~...
方程组3x-2y=6 2x+y=18怎么解!谢谢!快快我急用!发了给分!
有题得：Y=18-2X代入3x-2y=6，得3X-2（18-2X）=6，得X=6。代入3*6-2Y=6，得Y=6
快快快快!!!
可列方程组x＋y＝30，x－y＝2则x＝16，y＝14所以选B，2、x／10－x／9＝－1／2所以选C，3、设静水船速为xkm／h，则可列方程：8（x＋3）＝12（x－3）则x＝15所以路程12X（15－3）＝144Km，4、t＝（S1＋S2）／（V1＋V2）＝352➗44＝8s，5丶解：设最快人速度为xkm／h...
第6题快快快快快!!!
这种题目，一看就是二元一次方程组的题目。这种题目有个共同点就是，题目中两个元有一次变化。这样你就可以在变化之前列一个等式，变化之后列一个等式。这题，甲X乙Y。变化之前 X-Y＝18 变化之后，甲X-20，乙Y+20 他们的新关系 (Y+20)\/2+3＝X-20 简化 2X-Y＝66 所以 X＝48 Y＝30 ...
一道初一数学题!!!急!!!紧急!!!
得到：（X-Y)*1\/4 ＝ 10， 即 X－Y＝40 又相遇后15＋15＝30分钟(1\/2小时）追上丙，得：（X－2Y)*1\/2 = 15， 即X－2Y＝30，解这个方程组得到：X＝50， Y＝10 即汽车速度是甲的5被，那么第一次相遇时，甲走了5千米，汽车走了5×5＝25千米，总的路程是：5＋25＝30千米。
