初中物理电学，我想请教两方面的问题（1、如何根据实物图画电路图；2、怎样区分断路、并联的通路以及断路

Question

1、如何根据实物图画电路图； 2、怎样区分断路、并联的通路以及断路
如果有练习题更好，对于第二个问题中区分短路 断路 并联 最好有详细的讲解和例题 再附加一些习题更好
谢了

Answer 1

1根据实物图画电路图
一般先从正极沿电流方向一一画出符号，若碰到一个接线柱有两根线，一定是并联，（串联的话，只有一根线），先按元件个数多、无分支的串下去，直到电源负极。再把接线柱有两根的，那另一条线依次画好。例如电压表的画法，其他全是串联，从正极按电流方向到负极，依次首位相接，电压表最后画，看电压表的正极接的那个元件，画线代表，负极和哪个接线柱连接，画上即可。并联的和电压表的画法一样。
2短路：单个元件短路是：指这个元件的两个接线柱接到一个点，或是一条导线的两端。一条支路短路，可类比。
断路即电流不能构成回路。
我是一教师，以上请仔细斟酌。区分好串并联，是学好电学的关键，一定多花时间搞懂。
祝你学习好

Answer 2

第一. 先画基本电路，就是串联先。接着再把所要测的灯泡两端同电压表相连接。（不论是灯泡还是电压表都是正极流入，负极流出）不过要注意电灯泡是正的跟电压表正的相连，再从电压表负极流向所测灯泡负极。 这个很简单，以前八年级是我还很迷茫，后来上下册后（就现在拉）换了个学校那物理老师讲课很好每讲一题都画个图讲解，所以就懂很快了。建议你经常请教同学老师。
第二. 短路：不经过用电器直接练向电源。这个在电压表里测灯泡时允许。电流表不允许
段路：一个灯泡同时有两条路走（此电路表为并联），但有一条上有灯泡，另一条没有。此时的灯泡肯定会选择没有灯泡的路走啦。就同人之常情一样，那条不拥挤、好走。但此时另外一条没的走却开在那里，就会形成断路。
开路：中间断开，不能形成闭合。
并联：一条导线长有一段程度后又多加一条或一条以上导线（电流表），只多加一条与被测物相并的为电压表的并联
电路图嘛。。。在网上不好找，你应该有学习与评价吧？那里的题目真的很好，建议你每一题都很仔细的去思考去写。祝你成功！

Answer 3

1根据实物图画电路图
一般先从正极沿电流方向一一画出符号，若碰到一个接线柱有两根线，一定是并联，（串联的话，只有一根线），先按元件个数多、无分支的串下去，直到电源负极。再把接线柱有两根的，那另一条线依次画好。例如电压表的画法，其他全是串联，从正极按电流方向到负极，依次首位相接，电压表最后画，看电压表的正极接的那个元件，画线代表，负极和哪个接线柱连接，画上即可。并联的和电压表的画法一样。
2短路：单个元件短路是：指这个元件的两个接线柱接到一个点，或是一条导线的两端。一条支路短路，可类比。
断路即电流不能构成回路。

Answer 4

这个问题用文字不太容易表达。最好针对具体的电路图来讲解。

Answer 5

这个问题很无语，你可以去找本初三物理书看下，上面有你想知道的，因为用文字表达不清楚，所以只好给你出个这招

追问

这个，我是想说呢 我这个是初二物理的内容，我是想问一下是初三的有还是您误会这个知识点了，我做题的时候总是感觉这部分吃力，尤其是在老师和同学都分辨出这个是断路（或是短路 并联）时，我总是很疑惑，还是希望能为我具体指导一下，谢谢

追答

断路就是线不闭合，短路就是并联时发生了串联

追问

谢谢
不过还是想请问一下下 短路的问题，最好有例题、习题、麻烦了、、、

追答

例题、习题我是没办法提供了，主要是我初中毕业好多年了，短路的问题很好办，你想下原本是并联的线路，中间接上根线，成了串联，这就是短路

Answer 6

先找到电源然后判断串并联再跟据电压电流的规律