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求一个数的几分之几是多少和己知一个数的几分之几是多少,求这个数的区...
而一知一个数的几分之几是多少？求这个数，其实就是用方程的方式来解决，比如说假设这个数是x，你知道这个数的2\/8是24，求这个数，也就是说，x乘以2\/8=24，这个数是24，除以2\/8，也就是乘以8\/2，最终是96，他的意思是他的一个局部知道的是他的四分之一去求他的总数，然后，那就得用这...
一个数的几分之几是多少是什么意思?
把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做真分数分数通分教题。分母表示把一个物体平均分成几份，分子表示取了其中的几份。如把1平均分成10份，取一份就是取1的十分之一。分子在上分母在下，也可以把它当做除法来看，用分子除以分母，因0在除法不能做除数，所以分母不能为0（例如...
已知一个数的几分之几是多少用除法或什么
已知一个数的几分之几，要求这个数使用除法 这个数 =这个数的几分之几的值÷几分之几 ~一刻永远523为你解答，祝你学习进步~~~如果你认可我的回答，请及时点击【采纳为满意回答】按钮~~手机提问者在客户端右上角评价点“满意”即可。~你的采纳是我前进的动力~~~如还有新的问题，请另外向我求助...
做数学应用题时(分数)怎样知道是用乘,除法?
20*（1\/4）=5
已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法计算应用题
已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题。二、单位1的量是未知的就用方程或除法来解答。1、六年一班有三好学生9人，正好占全班人数的5分之1，全班有多少人？2、一瓶油吃了5分之3，正好是300克，这瓶油重多少克？3、一个修路队修一条路，第一天修了全长的，正好是160米，这条路全...
列方程解决有关部分量,求整体的分数,关键是要找准什么?
分析出问题中的分率与数量的对应关系后，根据“求一个数的几分之几是多少”的数量关系用乘法或方程解答。当题目中的单位“1”的量已知，直接用单位1的量乘对应的分率；当单位“1”的量未知时就设单位“1”的量为“x”，用“x”乘对应的分率或者用除法解决。如：例1中的关系式就是：黄沙的2\/5...
分数除法已知一个数的几分之几是多少,求这个数
解决“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的问题的方法：1、方程法：（1）找出单位“1”，设未知量为x。（2）找出题中的等量关系式。（3）列出方程并解答。（4）检验并写出答案。2、算术法：（1）找出单位“1”的量。（2）找出比较量与比较量所占单位“1”的量的分率。（3）利用单位“...
已知一个数的几分之几是多少,求这个数
已知一个数的几分之几是多少，求这个数的方法：理解问题，逆向思考，建立方程，解方程，整合答案，其详细内容如下：1、理解问题：要理解题目所给的条件和要求。题目通常会给出关于这个数的几分之几的信息，比如“某个数的3\/4是80，或者“某个数的1\/5比它的1\/6大3。这些信息为我们提供了寻找这个...
求一个数的几分几是多少用除法还是乘法?
求一个数的几分几是多少用乘法。1、分数乘整数，分母不变，分子乘整数，最后能约分的要约分。2、分数乘分数，用分子乘分子，用分母乘分母，最后能约分的要约分。3、分数除以整数，分母不变，如果分子是整数的倍数，则用分子除以整数，最后能约分的要约分。分数计算方法：将整数与分数相乘，整数与分子...
如何理解已知一个数的几分之几是多少,求这个数。
“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”是人教版六年级上册第三单元的又一难点，这一知识点的教学目标是：1、使学生掌握“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”这类实际问题的解题思路，会熟练的运用列方程解答这一类实际问题。2、使学生经历问题解决的过程，提高分析和解决问题的能力，学会用...
