英语语法
现在完成时与现在完成进行时的区别
过去完成时与过去完成进行时的区别
each和every，any的区别
举例说明！要看的清楚，要详细明白
最好有一些题结合语境给我讲讲！我就这么多分了！谢谢！
一、现在完成时和现在完成进行时的主要区别在于——
1. 完成时：指过去发生的行为结束以后给现在情况造成的结果。如：
* I have done my homework.
--过去的行为：说话前写过作业；
--现在的结果：说话时手头再没有作业可做。
* They have built the house.
--过去的行为：在说话前盖过房子；
--现在的结果：说话时房子已经建成。
2. 完成进行时：指过去发生的行为到现在为止，可能刚刚结束，或者还在继续进行着。如：
* I have been doing my homework.
--过去的行为：在说话前开始写作业；
--现在的情况：说话时可能刚合上作业本，也可能还要继续写下去。
* They have been building the house..
--过去的行为：在说话前开始盖房子；
--现在的情况：说话时房子刚好竣工或者还在继续施工。
二、过去完成时和过去完成进行虽然都是指过去的过去发生的行为，但是强调的重点却不同——
1. 过去完成时：表示过去某一时间以前已经完成的动作，如：
* He had just gone out when I called at her house. 。
-- “他刚刚出去”发生在“我到他家”之前。
* He told us that he had suffered a great deal in the old days.
--“他受过很多苦”发生在“他告诉我们”之前。
1. 过去完成进行时：表示动作从“过去”某一时间以前开始并且一直持续到“过去”的这个的动作，如：
* By the end of last year, he had been working in the factory for ten years. 。
-- “工作”发生在“去年年底”的十年前，到那个时候他还继续那个工厂工作。
* He told us that he had been waiting for us for two hours.
--“等候我们”发生在“他告诉我们”之前，但是在告诉的时候“还在继续等候”。
三、each 和every，any 的区别
1. each 和 every
相同点——都可以用作形容词，用来修饰名词，如：each year / every year
不同点——
1）含义：each 指两个或多个中的。强调的是“一个”；every 指的群体中的每一个或全部的，强调的是“所有的”。
2）用法：every 只有形容词性，而 each 除了形容词性，还可以有名词性和副词性，如：
* 名词性的不定代词 each of them，而不能说 every of them;
* 副词性 ten cents each. 每个十分钱, 而不能说 ten cents every
2. any 词性 each 相同，
1）词义区别：any 指三个以上中的任意一个，each 指两个以上中的具体的一个.
2）用法同each，如：.
* 形容词，用来修饰名词——any boy 任意一个男孩
* 名词性的不定代词—— any of the boys 男孩们中的任意一个
* 副词性—— Is she any better? 她好些了吗?（修饰形容词 better）
1. 完成时：指过去发生的行为结束以后给现在情况造成的结果。如：
* I have done my homework.
--过去的行为：说话前写过作业；
--现在的结果：说话时手头再没有作业可做。
* They have built the house.
--过去的行为：在说话前盖过房子；
--现在的结果：说话时房子已经建成。
2. 完成进行时：指过去发生的行为到现在为止，可能刚刚结束，或者还在继续进行着。如：
* I have been doing my homework.
--过去的行为：在说话前开始写作业；
--现在的情况：说话时可能刚合上作业本，也可能还要继续写下去。
* They have been building the house..
--过去的行为：在说话前开始盖房子；
--现在的情况：说话时房子刚好竣工或者还在继续施工。
二、过去完成时和过去完成进行虽然都是指过去的过去发生的行为，但是强调的重点却不同——
1. 过去完成时：表示过去某一时间以前已经完成的动作，如：
* He had just gone out when I called at her house. 。
-- “他刚刚出去”发生在“我到他家”之前。
* He told us that he had suffered a great deal in the old days.
--“他受过很多苦”发生在“他告诉我们”之前。
1. 过去完成进行时：表示动作从“过去”某一时间以前开始并且一直持续到“过去”的这个的动作，如：
* By the end of last year, he had been working in the factory for ten years. 。
-- “工作”发生在“去年年底”的十年前，到那个时候他还继续那个工厂工作。
* He told us that he had been waiting for us for two hours.
--“等候我们”发生在“他告诉我们”之前，但是在告诉的时候“还在继续等候”。
三、each 和every，any 的区别
1. each 和 every
相同点——都可以用作形容词，用来修饰名词，如：each year / every year
不同点——
1）含义：each 指两个或多个中的。强调的是“一个”；every 指的群体中的每一个或全部的，强调的是“所有的”。
2）用法：every 只有形容词性，而 each 除了形容词性，还可以有名词性和副词性，如：
* 名词性的不定代词 each of them，而不能说 every of them;
* 副词性 ten cents each. 每个十分钱, 而不能说 ten cents every
2. any 词性 each 相同，
1）词义区别：any 指三个以上中的任意一个，each 指两个以上中的具体的一个.
2）用法同each，如：.
* 形容词，用来修饰名词——any boy 任意一个男孩
* 名词性的不定代词—— any of the boys 男孩们中的任意一个
* 副词性—— Is she any better? 她好些了吗?（修饰形容词 better）
温馨提示：内容为网友见解，仅供参考
第1个回答 2011-01-30
一 现在完成进行时与现在完成时的区别
(1) 现在完成时可以表示一个已经完成的动作，而现在完成进行时则表示一个正在进行的动作：
I have read the book. 我读过这本书。
I have been reading the book. 我一直在读这本书。
二 .过去完成时
（1）表示过去某时间前已经发生的动作或情况，这个过去的时间可以用by，before等介词短语或一个时间状语从句来表示；或者表示一个动作在另一个过去动作之前已经完成。例如：
1）We had just had our breakfast when Tom came in.
2）By the end of last year they had turned out 5, 000 bicycles.
（2）动词expect, hope, mean, intend, plan, suppose, wish, want, desire等用过去完成时，表示过去的希望、预期、意图或愿望等没有实现。例如：
I had meant to take a good holiday this year, but I wasn’t able to get away.
【注】有少数动词(如work, study, live, teach, stay等)在表示持续一时间时用这两种时态含义差不多(只是用现在完成进行进更强调动作的持续性)：
How long have you worked [been working] here? 你在这儿工作多久了？
I’ve lived [been living] here since 1988. 自1988年以来我就一直住在这儿。
(2) 现在完成时通常只陈述事实，而现在完成进行时还可表示一种感情色彩：
I have waited for two hours. 我等了两小时。(陈述事实)
I have been waiting for two hours. 我等了两个小时。(等得好辛苦)
(3) 现在完成进行时通常用来谈论较短暂的动作或情况，若要谈论时间延续较长的动作或情况或永久性情况，则通常用现在完成时：
He has lived in Paris. 他(一直)住在巴黎。
He has been living in Paris. 他(目前)住在巴黎。(表暂时性)
(4) 不用于进行时态的动词通常也不用于现在完成进行时，但它们可以用于现在完成时：
I’ve only known her for two day. 我认识她刚刚两天。
They’ve been married for twenty years. 他们结婚已二十年了。
The war has lasted for a long time. 这场战争持续了很长时间。
(5) 现在完成进行时不用于被动语态，若要用可用现在完成时的被动语态代替：
The house has been painted for a month. 这房子已漆了一个月。
The problem has been studied for five days. 这个问题已研究了五天。
过去完成进行时表示过去某一时刻之前开始的动作或状态一直延续到过去某一时刻。例如：
It had been raining cats and dogs for over a week and the downpour had caused landslides in many places
三 . every 和each
1) every 强调全体的概念， each强调个体概念。
Every student in our school works hard. 我们学校的学生都很用功。
Each student may have one book.. 每个学生都可有一本书。
2) every 指三个以上的人或物(含三个)，each指两个以上的人或物 (含两个)。
3) every 只作形容词，不可单独使用。each可作代词或形容词。
Every student has to take one.
Each boy has to take one.
Each of the boys has to take one.
4) every不可以作状语，each可作状语。
5) every 有反复重复的意思，如 every two weeks等； each没有。
6) every 与not 连用，表示部分否定； each 和not连用表示全部否定。
Every man is not honest. 并非每个人都诚实。
Each man is not honest. 这儿每个人都不诚实
7）Any指三个或三个以上的人或事中的“任何一个”。本回答被提问者采纳
(1) 现在完成时可以表示一个已经完成的动作，而现在完成进行时则表示一个正在进行的动作：
I have read the book. 我读过这本书。
I have been reading the book. 我一直在读这本书。
二 .过去完成时
（1）表示过去某时间前已经发生的动作或情况，这个过去的时间可以用by，before等介词短语或一个时间状语从句来表示；或者表示一个动作在另一个过去动作之前已经完成。例如：
1）We had just had our breakfast when Tom came in.
2）By the end of last year they had turned out 5, 000 bicycles.
（2）动词expect, hope, mean, intend, plan, suppose, wish, want, desire等用过去完成时，表示过去的希望、预期、意图或愿望等没有实现。例如：
I had meant to take a good holiday this year, but I wasn’t able to get away.
【注】有少数动词(如work, study, live, teach, stay等)在表示持续一时间时用这两种时态含义差不多(只是用现在完成进行进更强调动作的持续性)：
How long have you worked [been working] here? 你在这儿工作多久了？
I’ve lived [been living] here since 1988. 自1988年以来我就一直住在这儿。
(2) 现在完成时通常只陈述事实，而现在完成进行时还可表示一种感情色彩：
I have waited for two hours. 我等了两小时。(陈述事实)
I have been waiting for two hours. 我等了两个小时。(等得好辛苦)
(3) 现在完成进行时通常用来谈论较短暂的动作或情况，若要谈论时间延续较长的动作或情况或永久性情况，则通常用现在完成时：
He has lived in Paris. 他(一直)住在巴黎。
He has been living in Paris. 他(目前)住在巴黎。(表暂时性)
(4) 不用于进行时态的动词通常也不用于现在完成进行时，但它们可以用于现在完成时：
I’ve only known her for two day. 我认识她刚刚两天。
They’ve been married for twenty years. 他们结婚已二十年了。
The war has lasted for a long time. 这场战争持续了很长时间。
(5) 现在完成进行时不用于被动语态，若要用可用现在完成时的被动语态代替：
The house has been painted for a month. 这房子已漆了一个月。
The problem has been studied for five days. 这个问题已研究了五天。
过去完成进行时表示过去某一时刻之前开始的动作或状态一直延续到过去某一时刻。例如：
It had been raining cats and dogs for over a week and the downpour had caused landslides in many places
三 . every 和each
1) every 强调全体的概念， each强调个体概念。
Every student in our school works hard. 我们学校的学生都很用功。
Each student may have one book.. 每个学生都可有一本书。
2) every 指三个以上的人或物(含三个)，each指两个以上的人或物 (含两个)。
3) every 只作形容词，不可单独使用。each可作代词或形容词。
Every student has to take one.
Each boy has to take one.
Each of the boys has to take one.
4) every不可以作状语，each可作状语。
5) every 有反复重复的意思，如 every two weeks等； each没有。
6) every 与not 连用，表示部分否定； each 和not连用表示全部否定。
Every man is not honest. 并非每个人都诚实。
Each man is not honest. 这儿每个人都不诚实
7）Any指三个或三个以上的人或事中的“任何一个”。本回答被提问者采纳
第2个回答 2011-01-30
一、主动语态
主语是谓语动作的使动方。也就是说谓语的动作源自主语，而施加于宾语。相反，被动语态中，主语是谓语动作的受动方，如果有宾语的，宾语往往是谓语动作的使动方。
在语法机构上，主动语态和被动语态的区别主要在于，主动语态直接使用动词原形作为谓语，然后再在该动词原形的基础上施加时态和其他语法；而被动语态则使用系词+动词的过去分词作为谓语，各种时态和其他语法也施加在系词上。
二、被动语态
英语中的被动语态使用得比汉语要多，要普遍，许多课本及考试乃至实际应用中都常常涉及到这个问题。一般说来，当强调动作承受者，不必说出执行者或含糊不清的执行者时，多用被动式。须注意的是，许多地方与汉语不同。注意那些汉语中没有"被……"的意思，英语却应该用被动态。还要注意，英语的被动态往往由"by"引出，而有用介词"by"的短语往往又不是被动态，而是系表结构。还有些特殊现象，如：known to man(人类......所知)，on foot步行(美国人有时用by foot)，in carraige(乘四轮马车)等等。还有假主动，真被动的十几个常用词的用法，以及so heavy to carry而不用so heavy to be carried 等习惯用法。遇到这类情况要做到心中有数，这对全面掌握被动态、准确解答习题非常关键。被动态必须涉及的是动词的各种时态变化的问题。英语的时态本来很复杂，怎样记住各自的被动形式呢? 首先要明确"将来进行无被动，现在完成进行同"。这两种时态无被动形式。
另外，不及物动词带有同源宾语的动词，反身代词的动词和系动词都无被动形式。即便如此，还有不定式，动名词，分词，以及它们的复合结构)的被动态，再加上情态动词，助动词以及它们的疑问式和否定式从中掺杂，真是令人头痛，眼花缭乱。下面口诀就以动词do为例，即do did过去式done过去分词，以口诀形式总结各种时态的被动态，一定对你有所启示。
被动语态的句子通常是以Be-Passive(即"be+过去分词")的形式来表达，但也可以Get-Passive(即"get+过去分词")的形式来表达，例如：He got punished today.著名学者周海中教授在论文《Get-Passive研究》中指出：Get-Passive是一种新兴的被动语态形式；相对来说它的使用还没有Be-Passive那么广泛，一般限于口语和非正式书面语；但它却有着用得愈来愈多的趋势，是一种生气蓬勃的语言现象。
如果要特别强调动作或行为的执行者时，句子后面需接by～，译为“被（由）……”。
1 被动语态的句型
肯定句：主语+be +过去分词+（by～）.
否定句：主语+be not +过去分词+（by～）.
一般疑问句：Be +主语+过去分词+（by～）？
特殊疑问句：疑问词+be +主语+过去分词+（by～）？
被动语态的时态是由be的时态决定的，be是什么时态，全句就是什么时态，be动词后面的过去分词不变。
一、 被动语态的用法：
1. 一般现在时的被动语态构成：is / am / are + 及物动词的过去分词
Our classroom is cleaned everyday.
I am asked to study hard.
Knives are used for cutting things.
2. 一般过去时的被动语态构成：was / were + 及物动词的过去分词
A new shop was built last year.
Dinosaur eggs were laid long long ago.
3. 一般将来时的被动语态构成：will+ be + 及物动词的过去分词
A new hospital will be built in our city.
Many more trees will be planted next year.
4. 现在进行时的被动语态构成：am / is / are + being + 及物动词的过去分词
Uncle Wang is mending my bike now.→
My bike is being repaired by Tom now.
They are planting trees over there. →
Trees are being planted over there by them.
5. 现在完成时的被动语态构成：has / have + been + 及物动词的过去分词
This book has been translated into many languages.
Many man-made satellites have been sent up into space by many countries.
6.过去进行时的被动语态构成：was/were + being + 及物动词的过去分词
The boy was being operated on when his parents hurried to the hospital.
The new road was being made.
7.过去完成时的被动语态构成：had + been + 及物动词的过去分词
The classroom hadn’t been cleaned before the teacher came.
The tickets had been sold out berore I came to the cinema.
8.将来完成时的被动语态构成：shall/will + have done
They will have been married for 20 years by then.
The project will have been completed before May.
9.含有情态动词的被动语态构成：情态动词+ be + 及物动词的过去分词
Young trees must be watered often.
Your mistakes should be corrected right now.
The door may be locked inside.
Your homework can be handed in tomorrow.
二、 怎样把主动语态改成被动语态?
把主动语态改为被动语态非常简单，可以遵循以下几个步骤：
1. 先找出谓语动词；
2. 再找出谓语动词后的宾语；
3. 把宾语用作被动语态中的主语；
4. 注意人称、时态和数的变化。
例：1. Bruce writes a letter every week. →A letter is written by Bruce every week.
2. Li Lei mended the broken bike this morning.→The broken bike was mended by Li Lei this morning.
3. He has written two novels so far.→Two novels have been written by him so far.
4. They will plant ten trees tomorrow.→Ten trees will be planted by them tomorrow.
5. Lucy is writing a letter now.→A letter is being written by Lucy now.
6. You must lock the door when you leave.→the door must be locked when you leave.
三、 使用被动语态应注意的几个问题：
1. 不及物动词无被动语态。
What will happen in 100 years.
The dinosaurs disappeared about 65 million years ago.
2. 有些动词用主动形式表示被动意义。
This pen writes well.
This new book sells well.
3. 感官动词或使役动词使用省略to的动词不定式，主动语态中不带to ，但变为被动语态时，须加上to 。
例：make somebody do something→somebody+ be +made to do something
see somebody do something→somebody +be +seen to do something
A girl saw my wallet drop when she passed by.→My wallet was seen to drop by a girl when she passed by.
The boss made the little boy do heavy work.→The little boy was made to do heavy work by the boss.
4. 如果是接双宾语的动词改为被动语态时，直接宾语(物)作主语，那么动词后要用介词，这个介词是由与其搭配的动词决定。
He gave me a book.→A book was given to me by him.
He showed me a ticket.→A ticket was shown to me by him.
My father bought me a new bike. →A new bike was bought for me by my father.
5. 一些动词短语用于被动语态时，动词短语应当看作一个整体，而不能丢掉其中的介词或副词。
We can’t laugh at him. →He can’t be laugh at by us.
He listens to the radio every day. →The radio is listened to by him every day.
The nurse is taking care of the sick man. →The sick man is being taken care of by the nurse.
主语是谓语动作的使动方。也就是说谓语的动作源自主语，而施加于宾语。相反，被动语态中，主语是谓语动作的受动方，如果有宾语的，宾语往往是谓语动作的使动方。
在语法机构上，主动语态和被动语态的区别主要在于，主动语态直接使用动词原形作为谓语，然后再在该动词原形的基础上施加时态和其他语法；而被动语态则使用系词+动词的过去分词作为谓语，各种时态和其他语法也施加在系词上。
二、被动语态
英语中的被动语态使用得比汉语要多，要普遍，许多课本及考试乃至实际应用中都常常涉及到这个问题。一般说来，当强调动作承受者，不必说出执行者或含糊不清的执行者时，多用被动式。须注意的是，许多地方与汉语不同。注意那些汉语中没有"被……"的意思，英语却应该用被动态。还要注意，英语的被动态往往由"by"引出，而有用介词"by"的短语往往又不是被动态，而是系表结构。还有些特殊现象，如：known to man(人类......所知)，on foot步行(美国人有时用by foot)，in carraige(乘四轮马车)等等。还有假主动，真被动的十几个常用词的用法，以及so heavy to carry而不用so heavy to be carried 等习惯用法。遇到这类情况要做到心中有数，这对全面掌握被动态、准确解答习题非常关键。被动态必须涉及的是动词的各种时态变化的问题。英语的时态本来很复杂，怎样记住各自的被动形式呢? 首先要明确"将来进行无被动，现在完成进行同"。这两种时态无被动形式。
另外，不及物动词带有同源宾语的动词，反身代词的动词和系动词都无被动形式。即便如此，还有不定式，动名词，分词，以及它们的复合结构)的被动态，再加上情态动词，助动词以及它们的疑问式和否定式从中掺杂，真是令人头痛，眼花缭乱。下面口诀就以动词do为例，即do did过去式done过去分词，以口诀形式总结各种时态的被动态，一定对你有所启示。
被动语态的句子通常是以Be-Passive(即"be+过去分词")的形式来表达，但也可以Get-Passive(即"get+过去分词")的形式来表达，例如：He got punished today.著名学者周海中教授在论文《Get-Passive研究》中指出：Get-Passive是一种新兴的被动语态形式；相对来说它的使用还没有Be-Passive那么广泛，一般限于口语和非正式书面语；但它却有着用得愈来愈多的趋势，是一种生气蓬勃的语言现象。
如果要特别强调动作或行为的执行者时，句子后面需接by～，译为“被（由）……”。
1 被动语态的句型
肯定句：主语+be +过去分词+（by～）.
否定句：主语+be not +过去分词+（by～）.
一般疑问句：Be +主语+过去分词+（by～）？
特殊疑问句：疑问词+be +主语+过去分词+（by～）？
被动语态的时态是由be的时态决定的，be是什么时态，全句就是什么时态，be动词后面的过去分词不变。
一、 被动语态的用法：
1. 一般现在时的被动语态构成：is / am / are + 及物动词的过去分词
Our classroom is cleaned everyday.
I am asked to study hard.
Knives are used for cutting things.
2. 一般过去时的被动语态构成：was / were + 及物动词的过去分词
A new shop was built last year.
Dinosaur eggs were laid long long ago.
3. 一般将来时的被动语态构成：will+ be + 及物动词的过去分词
A new hospital will be built in our city.
Many more trees will be planted next year.
4. 现在进行时的被动语态构成：am / is / are + being + 及物动词的过去分词
Uncle Wang is mending my bike now.→
My bike is being repaired by Tom now.
They are planting trees over there. →
Trees are being planted over there by them.
5. 现在完成时的被动语态构成：has / have + been + 及物动词的过去分词
This book has been translated into many languages.
Many man-made satellites have been sent up into space by many countries.
6.过去进行时的被动语态构成：was/were + being + 及物动词的过去分词
The boy was being operated on when his parents hurried to the hospital.
The new road was being made.
7.过去完成时的被动语态构成：had + been + 及物动词的过去分词
The classroom hadn’t been cleaned before the teacher came.
The tickets had been sold out berore I came to the cinema.
8.将来完成时的被动语态构成：shall/will + have done
They will have been married for 20 years by then.
The project will have been completed before May.
9.含有情态动词的被动语态构成：情态动词+ be + 及物动词的过去分词
Young trees must be watered often.
Your mistakes should be corrected right now.
The door may be locked inside.
Your homework can be handed in tomorrow.
二、 怎样把主动语态改成被动语态?
把主动语态改为被动语态非常简单，可以遵循以下几个步骤：
1. 先找出谓语动词；
2. 再找出谓语动词后的宾语；
3. 把宾语用作被动语态中的主语；
4. 注意人称、时态和数的变化。
例：1. Bruce writes a letter every week. →A letter is written by Bruce every week.
2. Li Lei mended the broken bike this morning.→The broken bike was mended by Li Lei this morning.
3. He has written two novels so far.→Two novels have been written by him so far.
4. They will plant ten trees tomorrow.→Ten trees will be planted by them tomorrow.
5. Lucy is writing a letter now.→A letter is being written by Lucy now.
6. You must lock the door when you leave.→the door must be locked when you leave.
三、 使用被动语态应注意的几个问题：
1. 不及物动词无被动语态。
What will happen in 100 years.
The dinosaurs disappeared about 65 million years ago.
2. 有些动词用主动形式表示被动意义。
This pen writes well.
This new book sells well.
3. 感官动词或使役动词使用省略to的动词不定式，主动语态中不带to ，但变为被动语态时，须加上to 。
例：make somebody do something→somebody+ be +made to do something
see somebody do something→somebody +be +seen to do something
A girl saw my wallet drop when she passed by.→My wallet was seen to drop by a girl when she passed by.
The boss made the little boy do heavy work.→The little boy was made to do heavy work by the boss.
4. 如果是接双宾语的动词改为被动语态时，直接宾语(物)作主语，那么动词后要用介词，这个介词是由与其搭配的动词决定。
He gave me a book.→A book was given to me by him.
He showed me a ticket.→A ticket was shown to me by him.
My father bought me a new bike. →A new bike was bought for me by my father.
5. 一些动词短语用于被动语态时，动词短语应当看作一个整体，而不能丢掉其中的介词或副词。
We can’t laugh at him. →He can’t be laugh at by us.
He listens to the radio every day. →The radio is listened to by him every day.
The nurse is taking care of the sick man. →The sick man is being taken care of by the nurse.
第3个回答 2011-01-30
Sorry,I don't know.
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英语语法是针对英语语言进行研究后，语法系统地总结归纳出来的一系列语言规则，语法是语言学的一个分支，研究按确定用法来运用的词类、词的屈折变化或表示相互关系的其他手段以及词在句中的功能和关系。在语法机构上，主动语态和被动语态的区别主要在于，主动语态直接使用动词原形作为谓语，然后再在该动词原形...
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英语语法主要包括句法、词法、语音和拼写四大部分。1. 句法：句法是关于如何构建句子的规则。在英语中，句子通常包括主语、谓语和宾语。主语是句子的主要动作执行者或被描述的对象；谓语描述主语的动作或状态；宾语则是动作的承受者。此外，还有各种句子类型，如陈述句、疑问句、祈使句和感叹句，以及复杂句和...
英语语法包括哪些
英语语法主要包括句法、词法、语音学、形态学和语义学。句法涉及到句子的结构和组织。它研究如何将单词组合成短语和句子，以及句子的成分（如主语、谓语、宾语）如何相互作用以表达完整的思想。例如，了解动词时态如何影响句子的意义，或者理解并列句和复合句的构建规则。词法关注单词的种类、用法和变化形式。
英语语法总结【通用5篇】
1.英语语法总结 一、关系代词引导的定语从句 1、that 指人或物在从句中作主语,宾语或表语 which 指物在从句中作主语,宾语或表语(作宾语时可以省略) who 指人在从句中作主语,宾语或表语 whom 指人在从句中作宾语 whose 指人或物在从句中作定语 as 指人或物在从句中作主语,宾语或表语 but 指人或物在从句...
英语有哪些语法
英语语法主要包括以下几个方面：一、词法 词法是英语语法的基础，涉及词汇的分类及其使用。英语词汇分为名词、动词、形容词、副词、介词、连词、冠词和代词等。每种类型的词都有其特定的语法功能和变化形式。例如，动词有时态和语态的变化，名词有单复数形式。正确使用时态、语态和词性对于构建正确的句子至...
语法英语怎么说
1语法 grammar，读音美#712ɡr#230m#601r英#712ɡr#230m#601r2释义grammar n语法语法书3例句Each exercise focuses on a different grammar point每个练习各有不同的。语法英文怎么说 grammar语法的双语例句 1 While her English was correct， it was peppered with French phrases她的英语语法上...
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