五年级下册数学应用题简单的
2.甲、乙两个小朋友各有一袋糖,每袋糖不到20粒.如果甲给乙一定数量的糖后,甲的糖就是乙的糖粒数的2倍;如果乙给甲同样数量的糖后,甲的糖就是乙的糖粒数的3倍.那么,甲、乙两个小朋友共有糖多少粒? 【分析与解】 由题意知糖的总数应该是3的倍数,还是4的倍数.即为12的倍数,因为两袋糖每袋都不超...
请问一道数学应用题,急求急求啊~谢谢大家啦!!!
设增加x名女生 则共有 48+x 人,而男生占了3\/5,且男生人数不变 则 (48+x)*3\/5=30 解得x=2 所以,该班女生增加了2人
初一数学应用题
分析:根据题意可知本题的等量关系有,第一次改装的车辆每天的燃料费=3\/20×剩下的未改装车辆每天燃料费,第一、第二次所有改装的车辆每天的燃料费=2\/5×剩下未改装车辆每天的燃料费.根据这两个等量关系,可列出方程组.【剩下未改装车辆每天的燃料费=未改装车辆的数量×80,改装后的每辆出租车...
求一道小学数学应用题!请快回复...谢谢
四、列方程解应用题[复习目标]1、能分析出题目中的等量关系,根据等量关系列出方程。2、理解和掌握列方程解应用题的方法和步骤,掌握列方程解应用题的书写格式。3、能根据应用题中的等量关系进行验算,检查所求结果是否合符题意。[知识回顾]方程是数学中的一个重要组成部分,很多实际问题的解决都是通过方程来实现的。...
数学应用题
3+2=5 全程:120÷(3\/5-1\/2)=1200千米 甲的速度:1200÷2÷5×3=360千米 乙的速度:1200÷2÷5×2=240千米 有一个长方形它由一组相对的面是非正方形,其余四个面面积( B )A不一定相等 B一定不相等 C相等 分析:它有一组相对的面是非正方形,那其余两组相对的面,如果一...
一道简单的七年级数学应用题
1.学生为X,成人为Y,然后x+y=1000.50x+80y=69500,求出就行了,解方程组会不?会就行了 2.这个么,你把上面的方程组的第二个式子69500该为69300,第一个不变,然后解出来x.y是不是整数,是的就行,不是就不行,因为人不肯能是几点几个的 ...
求数学应用题,六年级下学期的,难度大一点的。谢谢。
【应用题二】 (1)有两筐水果,甲筐水果重32千克,从乙筐取出20%后,甲乙两筐水果的重量比是4:3,原来两筐水果共有多少千克? (2)计划装120台电视机,如果每天装8台能提前一天完成任务,如果提前4天完成,每天应装配多少台? (3)甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比...
问大家几道小学五年级下册数学约分的一道应用题,今晚给出答案谢谢~
1、胜的场数占总场数的:24\/36=(24÷12)\/(36÷12)=2\/3 平的场数占总场数的:2\/36=(2÷2)\/(36÷2)=1\/18 输的场数占总场数的:10\/36=(10÷2)\/(36÷2)=5\/18 2、4\/14=(4÷2)\/(14÷2)=2\/7 10\/25=(10÷5)\/(25÷5)=2\/5 18\/24=(18÷6)\/...
跪求数学高手解答5道配套问题应用题,答得好采纳!
设分配X名工人做钉,那么做螺就有(22-x)2×2400x=4000(22-x)x=10 所以螺母有12名 (2)生产某种型号的服装一批,已3米长的布料可做上衣2件或裤子3条,一件上衣和一条裤子为一套,库内存有这种布料600米,应分别用多少布料做上衣,多少布料做裤子才能恰好配套?设3X米做上衣,那么作裤子就是...
五年级下册数学应用题
提问者对于答案的评价:谢谢相关内容• 急需小学五年级数学应用题~~~ 9 2005-10-9 • 急需5道人教版小学五年级数学应用题 2008-3-3 • 小学五年级数学应用题.急需 5 2008-5-6 • 五年级数学题:应用题。(急需) 5 2008-3-14 • 怎么学小学五年级的数学(上册-应用题),急需! 39 2006-11-30 ...