甲已走了全程的5/9，乙已走了全程的4/9。
当甲提速1/5，乙减速1/4后，它们的速度之比为：
(5+5×1/5)：(4-4×1/4)=6：3
=2：1。
甲从相遇到B地走了全程的4/9，
设：相遇后乙走了全程X，则有：4/9：X=2：1
X=(4/9)÷2=2/9，那么乙离甲地的距离占全程几分之几？
5/9-2/9=3/9
AB两地相距：
28÷（3/9）=18×9/3=54千米本回答被提问者采纳
相遇时甲走了全程的5/9，乙走了全程的4/9
相遇后甲提速1/5，速度就是6，乙减速1/4，速度就是3
他们的速度比就变成了5*（1+1/5）：4*（1-1/4）=2：1
甲走完剩下的全程的4/9，乙只走了全程的2/9，18公里就是5/9-2/9，所以全程=18/（5/9-2/9）=54km本回答被网友采纳
请问数学大神第7题怎么做?
第一种方法：利用洛必达法则求极限的方法，可以参考一下：第二种方法：利用导数得定义 因为是填空题，也可以考虑用特殊值得方法，把一般性问题变成特殊性问题。
请问数学大神第7题怎么做?
相遇时，甲乙所走时间相等，速度与路程成正比。V甲：V乙=5：4，那么S甲：S乙=5：4。甲已走了全程的5\/9，乙已走了全程的4\/9。当甲提速1\/5，乙减速1\/4后，它们的速度之比为：(5+5×1\/5)：(4-4×1\/4)=6：3 =2：1。甲从相遇到B地走了全程的4\/9，设：相遇后乙走了全程X，则...
第7题怎么做,初中数学
证明： 在AD的延长上作DE=AD，连接EB ∵BD=CD，∠ADB=∠EDC，AD=DE ∴△ADB≌△EDC（SAS）∴AB=CE，∠E=∠BAD=30º∵AD⊥AC ∴△EAC是直角三角形，且∠E=30º∴AC=1\/2*CE ∵CE=AB ∴AC=1\/2*AB 满意请采纳，谢谢！
数学大神请进!请解答第7题,要过程谢谢!
解：不妨令B点在坐标原点，即B(0,0)设A(x0,y0)那么y0^2=4x0···① 2\/1*(y0-2)\/(x0-1)=-1···② 由①②联立解得x0=25 y0=-10 故此时直线Lbc方程为：y=-2x\/5 观察ABCD四个选项，只有C满足直线方程 故本题答案为C 点评：本题为选择题，可以利用特殊点进行验算，取特殊点...
七上数学规律填空第7题怎么做?
应为：1、4、9、16、（25）、36、（49）。解题思路：观察数列，发现第一个数是1；第二个数是4；第三个数是9；第四个数是16。所以很容易得出规律是序数的平方。接着取第六个数验证，6²=36。所以第五个数就是5²=25，第七个数就是7²=49。
初二数学请大神解答,第七和第九题
7. 在△BPQ和△RQC中 因为PB=QC ∠B=∠C QB=RC 得△BPQ全等于△RQC （SAS）所以PQ=RQ 所以△PRQ是等腰三角形 Q为等腰三角形顶点 所以在PR的垂直平分线上 9. ∠CBD=∠ACB+∠A ∠BCE=∠ABC+∠A (三角形外角） 所以∠CBD+ ∠BCE=（∠ACB+∠A）+（∠ABC+∠A）...
数学请问第7题的解题思路,谢谢
先把2的48次方-1因式分解 2的48次方-1 =(2的24次方+1)(2的24次方-1)=(2的24次方+1)(2的12次方+1)(2的12次方-1)=(2的24次方+1)(2的12次方+1)(2的6次方+1)(2的6次方-1)=(2的24次方+1)(2的12次方+1)(2的6次方+1)(2的3次方+1)(2的3次方-1)=(2的24次方+1)(2的...
数学第七题怎么列式
你好，这个考察的是最小公倍数。列式为：最少即4或3个小朋友的最小公倍数，所以4x3=12
急!初中数学第7问怎么做,只要列出来
1.解：设两校人数之和为x人。①若x＞200 可得：x=18 000\/75=240.②若100＜x≤200，可得：x=18000\/85=3600\/17 不符合题意（舍去）所以这两所学校报名参加旅游的学生人数之和等于240人，超过200人。2.解：设甲学校报名参加旅游的学生有y人，乙学校报名参加旅游的学生有z人。①当100＜y≤200...
大一数学题 请问第七大题的具体步骤 急用!!!
希望对你有帮助，谢谢，望采纳， 有的可以进一步化简，你做做看！加油
