口语交际(写一段话))介绍自己的一个小发明(120多字)不要太多
我在家里,洗碗、拖地、抹桌子等只要我能做的事,我总是主动去做。我最害怕做的事是拖地,几间房子拖下来手就磨出了血泡,柜子、桌子等窄小地方不容易拖,还拖不干净。一次,我边拖边想,要是有一双拖把鞋,穿在脚上拖地那该多好呀!于是,我设计了一个既轻便、又不弯腰的拖地工具—— 鞋拖。...
四年级下册第二单元口语交际小发明100字
前几天,我闲着没事干,就自己动手做起小发明——小热气球。我先拿来一个吹好的气球,用绳子绑住气球口,再用剪刀把一个少了盖子的盒子的中心戳出一个小洞,然后把绳子的另一头从洞里穿过去,打一个结,这样,一个小热气球就做好了。我打开电风扇,把风速调到最大,把我的小热气球一放,嘿,...
小小发明家作文200字
小小发明家作文200字1 我在学校的时候,同学们经常笑话我勾腰,一次偶然的机会我在人文素养课的时候,有一篇关于一个学生制作防勾腰的机器,让她不在勾腰。于是我突发奇想;我为什么不自己设计一种治勾腰的机器呢。 接着,我就设计了一种。利用金属和金属的摩擦产生静电,一勾腰静电马上点击。人立即会被电麻,并立即...
《语文园地八·口语交际》教学设计
用一两句话简单介绍。 生自由畅谈。 3、师:“牛顿看到苹果落地,引发奇思妙想,发明了著名的牛顿定律;瓦特呢,看到水壶里的水烧开了,水蒸气把壶盖顶起来了,想到了水蒸汽的力量,发明了蒸汽机……”所以,爱因斯坦说:“想象是一切创造之源。没有想象,就没有创造。”这节课就让我们插上想象的翅膀,在自由的空间中翱...
口语交际教案
口语交际训练能培养学生创新思维,发展学生的想象,使学生不拘泥于课本,大胆想象,大胆创新。学生在讨论交际中明白怎样根据一个故事的开头,把下面的故事编出来,并受到熏陶感染,潜移默化。让学生把故事讲给家人听,把自己当成小兔、小松鼠,从小兔、小松鼠的角度来考虑问题、解决问题,并把教学内容贯穿到日常生活中,使教学...
初中面试自我介绍
初中面试自我介绍 当来到一个陌生的地方时,时常要进行自我介绍,用自我介绍往往可以向他人介绍自己。现在你是否对自我介绍一筹莫展呢?以下是我为大家整理的初中面试自我介绍,仅供参考,欢迎大家阅读。 初中面试自我介绍1 尊敬的各位评委老师: 我是第十一组15号选手,本科就读于生物技术专业。从小,我就立志成为一名优秀的...
怎样写自己的兴趣爱好
三、学习重点及难点抓住“我”的某一爱好特点进行有条理地叙述。四、教学过程1、名言导入新课同学们,爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师;歌德也说过,爱好即获得知识的第一步,哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。心理学告诉我们,兴趣是一个人从事某种活动的动力源泉。由此可见爱好和兴趣对我们获得知识,取得...
口语交际。 看看自己身边有哪些浪费资源的现象,把观察到的和大家说...
学生浪费的现象很严重,教室走廊的灯不及时关闭,浪费电;洗手时开很大的水流,洗完手忘记关水龙头,浪费水;用纸笔的时候不节约等。这些现象怎样避免呢?首先,对学生进行教育,树立节约观念;其次,对浪费资源和节约资源的同学制定奖惩制度;最后,可以开展节约资源小发明比赛。(答案不唯一,意思对即可)
铅笔盒作文500字
这个铅笔盒是紫色的,长方方体,上面有一个小蝴蝶似的密码锁,守护者里面的文具,铅笔盒上面还有一个仙子,她一头卡其色的头发,一身粉红色的连衣裙,她的旁边还有许多向日葵吵着他,好像她比太阳还明亮,光彩照人!每次上学的时候,它都会发出哗啦哗啦的声音,好像在提示我说:“小主人快跑啊,你又要迟到了!”铅笔盒,它滑...
怎么介绍自己兴趣爱好
个人兴趣爱好一分钟自我介绍篇1 大家好,我是个调皮的小男孩.是很强的好奇心才"召"出来的调皮.现在该介绍我的特征了:我有一双大大的眼睛,里面弥漫着稚气的好奇的光泽;因为调皮才摔成半截眉的眉毛;高高的鼻子长得很可爱,但总喜欢流鼻涕;小小的嘴巴,可牙齿很黄.我喜欢看电影,也喜欢玩游戏,但学习也...