关于右脑开发的书籍有哪些

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　　对于右脑开发你了解多少呢?知道哪些关于右脑开发的书籍呢?下面就让我告诉你关于右脑开发的书籍有哪些，一起来看看吧!

　　关于右脑开发的书籍

　　1《超右脑快速记忆法》：七田真 介绍：书七田真博士是国际著名右脑开发权威，书中全面介绍了可以唤醒右脑沉睡能力的“超右脑记忆训练”，包括数字转码记忆训练、扑克牌记忆训练、数字记忆训练、词语记忆训练、默写记忆训练、背诵记忆训练、图像记忆训练等九种记忆训练法，能帮助读者打开右脑，提升注意力，改善思维能力和记忆力。

　　2《激活右脑》：(日)儿玉光雄 介绍：大脑的能力不是与生俱有的，任何人都可以通过科学的训练，唤醒沉睡的右脑，激发出大脑潜在的能力，数百倍地提高学习、工作效率。

　　3《右脑潜能开发术》：张浩 介绍：我们编著这《右脑潜能开发术》是一本由张浩编写的书籍，旨在强调消除受传统左脑僵化作用的影响，注意对“右脑”的运用，这一点无论是在生活、工作以及人际关系上都是刻不容缓并且急需调整的。

　　4《把右脑还给孩子:专为中国儿童写的右脑完全开发手册》：钱铎主编 介绍：《把右脑还给孩子》是2011年出版的图书，是钱铎，李茂军副主编。

　　5《你的右脑价值超百万》：杳杳 介绍：《你的右脑价值超百万》将和你一起探寻关于右脑的一些知识，引导你打开你的右脑宝库——你的右脑价值超百万!你在生活中的交际能力、工作上的创造能力、艺术上的想象能力，都决定于你的右脑。你的右脑是否也在沉睡中? 人的大脑拥有无穷无尽的潜力，但如果一直让它处于闲置与沉睡的状态，它的能力就会退化。开发它吧!“地球上未开发比例最高的地区，就是介于我们两只耳朵中间的方寸之地。”美国科学家代尔·欧布莱恩如是说。

　　6《左右脑全脑开发365题》：不详 介绍：《左右脑全脑开发365题》共包含了365道开发左脑和右脑的题目，每一题都是结合国际早教标准和特点，针对孩子的左右脑能力开发精心编写而成。《左右脑全脑开发365题》版式清晰、图片精美、内容兼具科学性和趣味性、密切联系实际生活，可以充分提高孩子的语言、观察、推理、分类、记忆力等能力，使孩子的大脑得到全面而充分的开发，协调发展，从而促使孩子的智力水平全面提高。

　　7《呜莎呜莎左脑右脑诊断》：(日本)二枚贝介绍：《呜莎呜莎左脑右脑诊断》为套装全2册。内容简介：在日本引起热烈反响的“呜莎呜莎”性格诊断，即是根据医学上的研究，由一个人两手十指交握和双手交错抱胸的动作，将人的性格分成【呜呜】、【呜莎】、【莎呜】、【莎莎】4类。右手大拇指在下的人属于【呜】，反之为【莎】;右手臂在下的人属于【呜】，反之为【莎】，此组合结果再根据男女差异，可将人区分成8种性格。

　　右脑开发

　　右脑开发就是用图像联想使左右脑结合记忆枯燥乏味的或无意义的内容，比如把0~9用图像代表其中的十个阿拉伯数字，然后我们就可以用右脑的想象力把图像编织成一断故事，达到记忆枯燥内容的目的，好比计算机的编程，但这远比计算机语言有趣的多了。

　　人类大脑具有1000亿个神经功能细胞，每一个神经功能细胞可生长出多达2万个树突存储信息，每一个细胞拥有细长的轴突可用来传递信息。若把所有轴突、树突连接起来，其长度相当于地球到月亮距离的4倍。理论上，大脑可贮存的信息量相当于藏书1000万册的美国国会图书馆的50倍，即5亿本书。一天读一本要读136万年。理论上，大脑神经功能细胞之间每秒可以完成的联系(即信息交换与传递)可达1千万亿次，处于激活状态下的大脑每天可以读4本书并把它们的内容全部记住。

　　很明显，神奇的大脑具有无限的潜在能力。而按照目前的水平，人类大脑的潜能普遍只开发了不到5%。

　　如果谁仍要怀疑自己可能的潜力，那他不妨回顾一下自己在婴儿时期是怎样学会复杂的人类语言的。1—3岁的小孩对语言的理解、接受和运用的能力比任何一个博士学外语的能力都要强。那时的他简直就是一个学习、记忆、理解的智力天才。

　　人们常说：“世界的财富装在犹太人的口袋里，犹太人的财富装在他们的脑袋里。”这里强调了头脑的价值和智慧的力量。

　　人的大脑是世界上最有开发价值的资源。美国汉诺威保险公司总裁比尔·奥伯莱曾经说过：“世界上最大的未开发疆域，是我们两耳之间的空间。”

　　右脑开发是目前世界上脑研究的一个主要方面。

　　人的大脑分为左脑和右脑两个半球，它们的功能是不同的。通常左脑被称为“语言脑”，右脑被称为“图像脑”。人们一般认为语言行为是由左脑控制的，但实际上它是由右脑操纵的。这是语言学习中的一个误区。

　　被称为“语言脑”的左脑的工作性质是理性、逻辑性的;被称为“图像脑”的右脑的工作性质是感性、直观的。右脑具有左脑所没有的快速大量记忆机能和快速自动处理功能。后一种机能使右脑能够超快速地处理所获得的信息。学习外语就需要我们能够灵活地使用右脑的这两种机能。而如何才能灵活地使用右脑的这两种机能就是我们所要讨论的右脑开发问题。

　　开发右脑的三款亲子游戏

　　一、开发专注能力、理解能力—绘本游戏

　　绘本阅读是以连续的画面来展示一个完整的画面而形成视觉印象，帮助幼儿逐步积累幼儿经验，促进幼儿专注能力和阅读理解能力发展的一种新的阅读方式。

　　父母讲绘本是孩子最喜欢的游戏之一，父母与孩子坐在一起，一边轻拍孩子的背，一边用轻柔的语气将绘本上的故事娓娓道来，在这种情境下的感觉，是孩子非常喜欢和容易接受的。从讲绘本的过程中，孩子可感受到父母传递过来的爱，孩子才会在这段时间感受到非比寻常的快乐和惬意。

　　父母先对幼儿进行指读书名，让孩子知道你书名是什么，翻看扉页让孩子欣赏一下亮丽的画面，让孩子感受一下书中故事的一个小小的氛围，然后再开始绘本故事的阅读，孩子在听父母阅读的同时，会非常专注故事的画面，随着故事情节的深入，他的眼睛也在画面中不停的看相应的故事情节，并且在脑海中这个画面动了起来，形成了连续的动画——绘本阅读，不仅培养了孩子的专注力，而且养成了良好的阅读习惯。

　　绘本是一种载体，用来传递父母对孩子的感情，通过绘本，父母将其对人生的认识、他们的思想感情、知识以及见解全部传递给了孩子，而且其中带着爱的感染力。将快乐和爱与绘本中的图片联系在一起，作为快乐音符进入耳朵里的词语将自然地与词汇的累积相联系。当孩子的词汇累积到一定程度，就会成为在自己说话表达时丰富表现的基石，作文与阅读理解能力也自然会提高。

　　父母要试着寻找孩子的兴趣点，看孩子喜欢什么样的书籍，选取孩子喜欢的书籍进行初期的阅读。首先孩子觉得有趣，注意力才会提升。建议10页左右的绘本为最佳选择，里面有很多重复的惯用语最好。每天的阅读量为5-10本，可以根据孩子的兴趣，读他翻到的这一页，让孩子成为读绘本的主导者，这样孩子会感受到更多的乐趣。

　　一、开发记忆能力—闪卡游戏

　　闪卡游戏是将有图画和文字的卡片，像闪光灯一样快速、大量地闪给孩子看，来打开其右脑的开关，活化右脑。

　　幼儿期的孩子正处在以右脑为主导地位的状态。大家可以注意一下，孩子对电视中的广告节目特别感兴趣，在广告播出时，会突然紧盯电视屏幕，这是因为广告画面变化迅速，信息量多，能够刺激右脑。对此表现出兴趣，正式证明了孩子处于以右脑为主导地位的时期。因此，在这时期进行闪卡游戏训练，效果会很明显。

　　让孩子高速、大量地看闪卡，就能够激活右脑。因为此时左脑无法处理如此高速和大量的信息，所以它会停止工作，将这项任务交给右脑。右脑是高速运转的脑，所以重点就在于要将信息同样高速地传达给右脑。

　　那么，闪卡游戏有哪些要求?

　　家长和孩子面对面坐好，家长拿着闪卡，离孩子一臂的距离，将闪卡有图片的一面对着孩子。

　　一次闪卡数量至少50~100张，200张为最佳。

　　以0.5秒每张卡片的速度给孩子闪卡。

　　注意手指不要遮住卡片的图画和文字。

　　要将“图画”和“语言”的信息同时传达。

　　让孩子高速大量地看闪卡，还可以培养他们的照相记忆能力。照相记忆不同于左脑的记忆，是右脑特有的一种记忆。记忆力不好的孩子，通过闪卡训练，就可以培养出全新的右脑记忆。进行闪卡训练时，大点的孩子，父母可以让孩子在看到没有背景的物体的同时，说出物体的名称，因此孩子需要正确且大量地记住词汇，于是慢慢地，左脑的语言能力也会形成。也就是说，闪卡对左脑的发育也能发挥一定的作用。

　　三、开发想象能力—拼图游戏

　　拼图游戏是一种很好的益智游戏，能够培养想象力，对图形的感觉和思考能力。要完成拼图，就必须要想象和考虑全体图形与其中一块是什么样的关系，以及每块之间要怎么样组合。

　　下面，介绍几款简单的拼图游戏：

　　面包拼图：把面包(可用馒头、烙饼代替)切成3至4块，就成面包拼图了，让孩子把切下来的面包块再复原到原来的模样。由于是面包拼图，孩子吃了也没关系，这可以让孩子更好地理解部分与整体的关系。

　　用彩泥制作拼图：把彩色橡皮泥平铺在桌上，然后用模子一块一块地压成拼图块。可以多用几种模子，这样形状、色彩各异的彩色橡皮泥拼图就做好了。孩子直接参与拼图的制作，会对各种形状和色彩有更多的了解。

　　用旧图书制作拼图： 将孩子看过的书页中喜欢的画面贴在硬纸上，然后裁成几块，就做成拼图了，孩子再重新拼出画面来，一定会很高兴。切的块多少需要根据孩子的能力来决定，孩子越小，切的块要越大、越小，形状越要简单。

　　这里要注意的是，拼图游戏的目的是让孩子自由地构思，所以父母不要引导孩子从哪块开始拼，让孩子自由选择，想从哪块开始拼就从哪块开始拼。

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