幼儿园老师去小朋友家做客要注意哪些礼仪规范

如题所述

第1个回答  2024-04-15
关于幼儿园老师去小朋友家做客要注意哪些礼仪规范?这个很多人还不知道,今天来为大家解答以上的问题,现在让我们一起来看看吧!
1、一、家长会与家长接待礼仪家长会目的(1)与家长沟通,加深双方对幼儿的了解。
2、(2)向家长宣传,帮助家长正确地教育子女。
3、(3)向家长展示,让家长认识老师、理解老师,从而支持老师的工作。
4、2、家长会礼仪(1)提前书面通知家长。
5、(2)努力创设和谐氛围,注重情感作用。
6、(3)与家长平等交流,友好协商。
7、(4)多给家长发言的机会。
8、(5)重视会后反馈。
9、3、家访礼仪(1)提前与家长预约,不可勉强家长。
10、(2)守时守约,若因事不能准时赴约,要设法告知家长,以免家长久候。
11、(3)讲究敲门的艺术。
12、若是雨天,不可将湿淋淋的雨伞带进室内。
13、(4)家访时如遇有新客来访,家长做介绍时,应起立向来客问候。
14、(5)跟家长谈话,语言要客气。
15、对幼儿多表扬少批评。
16、(6)家访时,以真诚为贵,不可借家访解决私事或收受“礼物”。
17、(7)家长未提出邀请,不要在幼儿家里随意参观。
18、但可以要求看看幼儿的房间,以示关心,并对幼儿做些了解。
19、(8)家访时间不宜过长,达到预期目的,即应告辞。
20、二、与家长日常沟通礼仪与家长沟通礼仪(1)热情接待来园的幼儿家长。
21、家长来访教师要立即起身,问明来意。
22、(2)谈话时要控制音量并保持距离,认真倾听家长的叙述。
23、(3)营造宽松的氛围,要以平等的身份与家长交谈。
24、(4)对孩子的评价一定要客观全面,既肯定优点与进步也要真诚地提出不足之处。
25、(5)交谈时不要与别的幼儿比较。
26、谈完后要肯定沟通收获。
27、2、与家长沟通技巧(1)、尊重家长,态度诚恳;主动微笑,用字遣词优雅;仪态端庄,包括肢体语言。
28、(2)选择恰当的沟通时间与地点,向对方表示善意与欢迎 。
29、(3)保留对方的面子,委婉地透露坏消息。
30、(4)适时提出建议,询问对方的意见。
31、(5)不要仓促地做决定,不要催促对方下决定。
32、(6)强调沟通双方相同的处境,充满信心地进行沟通。
33、例如:家长反映问题——态度冷静,让家长把话说完,认真委婉。
34、如:谢谢!让我们再了解一下。
35、请您放心,我们再商量商量,尽量帮你解决。
36、家长之间发生冲突——稳定家长情绪,分别与家长谈话。
37、如:别着急,孩子在园发生事情,责任在我,您有什么意见和我们说。
38、孩子发生事故——如实说清,表示歉意。
39、如:真是对不起,今天……麻烦您多观察孩子,有什么不舒服时,需要我们做什么尽管与我们联系。
40、家长晚接孩子——主动热情,耐心接待。
41、如:没关系,请您今后商量好谁接,免得孩子着急。
42、家长馈赠物品——礼貌回绝。
43、如:您的心意我们领了,照顾孩子是我们应该做的,您别这么客气。
44、找个别家长谈话——态度平和,讲究艺术。
45、如:对不起,耽误您一会儿时间。
46、与家长联系——体贴关心、礼貌客气。
47、如:您好!我是*老师,今天**不舒服,您看是不是带他去医院?谢谢!给您添麻烦了。
48、3、注意事项:一忌居高临下 二忌自我炫耀 三忌口若悬河 四忌心不在焉 五忌随意插嘴 六忌节外生枝 七忌搔首弄姿 八忌挖苦嘲弄 九忌言不由衷 十忌故弄玄虚 十一忌冷暖不均 十二忌短话长谈与同事共处礼仪尊重为先,亲密有度。
49、礼仪的核心就是尊重,“敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之”,尊重是相互的,但是从我们每个人来讲,必先主动施与才能有所回报。
50、2、将心比心,利益共享。
51、想要进行卓有成效的合作,都必须使之具有坚实的物质基础,不仅要提倡患难与共,而且也要讲究有福同享,彼此双赢。
52、3、遵守“白金法则”——别人希望你怎么对待他们,你就怎么对待他们。
53、就是不要以自我为核心,要学会真正了解别人呢,然后以他们认为最好的方式来对待他们,而不是我们中意的方式。
54、4、分享快乐,不要招摇。
55、当你取得了成绩,有了高兴的事情,要真诚地与同事分享,而不是炫耀。
56、5、批评有益,注意方法。
57、诤友是人生的财富,批评不要忘记尊重,不要忘记“黄金定律”(黄金定律是指:你希望别人怎么待你,你就怎么待别人)、“白金法则”。
58、6、择善而从,多赞美,少嫉妒。
59、“三人行,必有我师”,要善于向同事学习。
60、“择其善者而从之,其不善者而改之”,多从他人身上寻找优点,吸收学习,对于他人的缺点多宽容、理解,同事取得成绩,要由衷地赞美祝贺而不是嫉妒排斥。
61、7、化解误会,求同存异。
62、一切以大局为重,以工作为唯一中心,不计较一些小利益的得失,各退一步,海阔天空,力求殊途同归,圆满完成工作。
63、8、热情开朗,做个“开心果”。
64、幽默开朗的人容易得到大家的信任和好感,他们的生活态度会感染着身边每一个人,使整个群体充满了蓬勃向上的朝气。
65、9、互助是美德,兄弟明算帐。
66、同事有了困难大家互相帮助是一种美德,我们都愿意与开朗大方的人交朋友,但是同事之间我们提倡亲兄弟明算帐。本回答被网友采纳

幼儿教师家访时要注意哪些礼仪
- 穿着要符合幼儿园的规定,保持整洁和正式。- 避免穿着高跟鞋,选择舒适且适合长时间站立和走动的鞋子。- 穿着校服时,确保衣着得体,衣扣扣好,拉链拉紧。3. **仪容礼仪**:- 保持头发整洁,长发应束起。- 保持指甲干净,不涂鲜艳的指甲油。- 避免化浓妆,保持自然妆容,体现职业教师的气质。-...

幼儿教师家访时要注意哪些礼仪
12、接物或给别人物品请用双手。幼儿园教师应注意的礼仪:走姿 双目平视、表情自然、上身正直、收腹提臀、体态轻盈、步伐均匀。交谈的规范 真诚坦率、互相尊重 技巧:言之有物、言之有序、言之有礼 初次谈话六不问:年龄、收入、婚恋、家庭、健康、经历 亲和力:微笑、爱心、赏识孩子 1、礼仪的本质:...

到幼儿家中家访时幼儿园教师应该注意哪些礼仪规范
家长来访教师要立即起身,问明来意。(2)谈话时要控制音量并保持距离,认真倾听家长的叙述。(3)营造宽松的氛围,要以平等的身份与家长交谈。(4)对孩子的评价一定要客观全面,既肯定优点与进步也要真诚地提出不足之处。(5)交谈时不要与别的幼儿比较。谈完后要肯定沟通收获。2、与家长沟通技巧(...

幼儿园老师去小朋友家做客要注意哪些礼仪规范
17、(7)家长未提出邀请,不要在幼儿家里随意参观。18、但可以要求看看幼儿的房间,以示关心,并对幼儿做些了解。19、(8)家访时间不宜过长,达到预期目的,即应告辞。20、二、与家长日常沟通礼仪与家长沟通礼仪(1)热情接待来园的幼儿家长。21、家长来访教师要立即起身,问明来意。22、(2)谈...

幼儿园老师要来家访,家长该准备什么呢
1. 注意家访的日期和时间 幼儿园家访前老师会提前跟家长约好上门家访的日期和时间,确保那个时间段家长在家。如果家长突然有事情没办法进行家访,要提前跟老师改时间。家访是家园共育过程中重要的信息沟通环节,各位家长还是要尽量避免不要错过哦。当然这也是对老师的一种尊重。为达到最好的沟通效果,平时...

幼儿园老师见家长的礼仪到底是什么样的呢?
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幼儿园居家礼仪教案
1.、与本班一幼儿家庭联系有关做客事宜。 2.、电话两部。 活动过程: 一、教师向小朋友介绍活动内容及简单要求。 老师要带XX小朋友去XX小朋友家做客,比一比看谁是最 有礼貌的小客人。 二、幼儿到XX小朋友家做客,在做客过程中学习礼貌 用语和简单礼节。 1.、学习有礼貌地问候主人。 到了主人家轻轻地敲门...

幼儿园老师要注意哪些礼仪2000个字
幼儿园教师基本礼仪:一、仪容仪表――自然和谐、秀外慧中 从服饰上来说,要打扮的更可爱,更贴近小朋友,尽量穿比较调皮的颜色。二、行为举止――自然规范、亲切优雅 对每一个小朋友都一视同仁,绝对不能带有任何偏见,面部表情要常带微笑,有亲和力 三、文明语言――主动热情、文明礼貌 声音要甜美,...

幼儿园中班礼仪习惯养成计划表!
1.幼儿园礼仪 排队上下楼梯,不推挤他人,不趴护栏。 能遵守游戏规则,游戏时要谦让、玩过的玩具送回原处。 在规定范围内活动,集合解散听口令。 餐前洗手,不挑食,不抢食。 2.家庭礼仪 出门前会穿戴、整理自己的衣物,干净整洁。 回家后能主动与家人打招呼,简单向家人讲述发生的事情。 接待客人或做客时,能友好地与...

幼儿园教师应具备哪些礼仪培训内容
把礼貌习惯性用于日常口语中,注意不同环境下的音量与语气,对家长体现尊重,对同事体现友爱,对幼儿体现母爱。教师在进行教育过程中时时、处处、事事都应以高度负责的态度来对待自己的言行,做到"以身立教",言传身教,成为幼儿的榜样,言行一致,言而有信 ,要求别人做到的,自己首先应该做到。

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