高中生应怎样解答历史材料解析题
要从具体材料中得出这一基本观点,那就必须运用辩证唯物主义的观点和方法思考问题。同时,运用史学观点进行材料分析,还可以有效辨别观点错误的材料,增强对历史事物的主观判断能力,全面理解作者的立场、意图、所处的时代背景,有利于对材料进行辩证、历史的分析、解决。6.注意答案的简明扼要。对于材料解析题...
高中历史材料解析题答题技巧
a.细读材料时要注意具体材料具体分析。如古代史的材料多为文言文,须像语文课上分析古文一样,进行字斟句酌,读透材料的本义并挖掘其引申义。世界史的材料多为外来的翻译文,有的 句子 很长,很难读懂;此时,可按语文课中划分句子成分的办法来处理,先找句子的主、谓、宾语,再找定、补、状语...
高考文综卷有关历史方面的审题答题有哪些技巧?
首先,理解题意是解答历史题的关键。务必明确题目要求回答的核心内容以及任何限定条件,如时间范围、地域限制或涉及的人物等。在答题时,使用笔圈出关键词和限制条件,避免遗漏或疏忽。其次,阅读材料获取信息。为了便于整合信息,用笔标记出材料中的关键词汇、句子,这些通常位于材料的开头、中间或结尾处。这...
如何答好高考历史材料题?
历史主观题解题方法1、通读材料、明确主题 在命制一道材料题时,命题者往往是先确立一个主题,再围绕这个主题去寻找材料、构思设问,所以,一般来说,每道材料解析题都会有一个主题。在解答材料题时,首先要通过浏览材料,尽可能的抓住作者的命题意图或材料的主题,这样就能迅速调动所学知识点,从而使解题明确方向,集中思维...
高考历史答题技巧
高考历史答题技巧 一,特点类:①基本型:一句一句概括主语+主题(材料有大部分答案,改造材料就是答案)②比较型:也是用基本型的方法一句句概括(一个技巧:例如若材料一说了一个人的成果特点,那么材料二的人的成果特点和材料一是对立的!这种题干一般是:与_相比,_的特点是什么?那么就去找和_对立的特点...
高考历史材料题如何归纳概括
历史主观题解题方法 1、通读材料、明确主题 在命制一道材料题时,命题者往往是先确立一个主题,再围绕这个主题去寻找材料、构思设问,所以,一般来说,每道材料解析题都会有一个主题。在解答材料题时,首先要通过浏览材料,尽可能的抓住作者的命题意图或材料的主题,这样就能迅速调动所学知识点,从而使...
如何帮助学生提高历史材料题的解题能力
从近几年来高考模拟试题及历年各省市高考试题的题例分析中,得出材料分析题的提问方式大致有以下几种情况。方式一:提问内容是回答材料所反映的历史事件、现象。解题技巧:这类题目的答案往往是原原本本地出现在材料中,这就要指导学生从材料中找出答案。方式二:提问内容是根据材料所反映的历史事件、现象...
高中历史材料分析题怎么做
通过分析这些限制性条件,以明确设问的考查要求,并确定要具体回答的内容。以2009年浙江高考历史第39题第(3)问为例:根据材料二、三,并结合所学知识,分析蒸汽机的创制对历史发展的直接影响。由“根据材料二、三,并结合所学知识”可知该问题属于材料内容与课本知识相结合的设问方式。再分析限制性条件:蒸汽机的创制,...
做历史大题的步骤方法
做好历史材料分析题的四步骤:审题 、读材料、链接、答题 1、审题:拿到材料首先读题,不要急于看材料,审题包括该题中有几个要回答的问题,每个题的具体要求是什么,问题与问题之间有什么样的关联,只有清楚了这些问题,才能带着问题去读材料,更有针对性地解答问题;2、读材料:读懂材料是答好题的...
怎样做历史材料题
1.先看设问,后看材料。如果先看材料,遇到难懂的古文和外来材料易于产生惧怕心理,影响答题;且在不了解答题要求和方向的情况下阅读材料,针对性不强、效率不高,浪费时间。所以,先读题目设问,再带着问题读材料更显思路清晰明确,又节省时间。2.阅读材料的基本原则:①看两头,找信息。材料的首尾...