《我与地坛》课文的全文
《我与地坛》作者:史铁生 朝代:近代 我在好几篇小说中都提到过一座废弃的古园,实际就是地坛。许多年前旅游业还没有开展,园子荒芜冷落得如同一片野地,很少被人记起。地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近。总之,只好认为这是缘分。地坛在我出生前四百多年就座落在那儿了,而自从我的祖母年轻时...
我与地坛是他的一篇什么散文
《我与地坛》是北京作家史铁生写得一篇思哲抒情散文,史铁生摇着轮椅往返地坛与家之间,以地坛为载体,记述了自己对生活的思辨和对亲人母亲的思念,小学有一篇课文就是讲述他因为身体健康问题心绪低沉消极,母亲小心翼翼呵护和照顾自己他的事,独来感人至深,深受启发。
我与地坛课文是几年级的
我与地坛课文是几年级的:高一。我与地坛是一篇长篇哲思抒情散文,中国当代作家史铁生著。这部作品是史铁生文学作品中,充满哲思又极为人性化的代表作之一。其前第一段和第二段被纳入人民教育出版社的高一教材中。是作者十五年来摇着轮椅在地坛思索的结晶。散文中饱含作者对人生的种种感悟,对亲情的深情讴...
《我与地坛〉全文梗概与佳句理解
课文节选自史铁生的散文《我与地坛》,是文章的一、二两部分,从内容上看是紧密联系的,第一部分是写了我与地坛的故事,第二部分是写了在地坛这个大背景下我与母亲的故事,从主题思想上看,也是浑然一体,地坛使我平和豁达对待生死,解决了为什么生的问题;母亲使我找到了生存的意义,解决了怎么活的问题。地坛、母亲,都给...
《我与地坛》背景和史铁生介绍
有的作品反映了他对于社会与人生的某些带有哲理性的思考,语言优美,具有很强的表现力。史铁生的散文《我与地坛》写于1989年5月,改定于1990年1月,全文1万3千余字,共分七个部分,从方方面面写了作者自己跟地坛的关系,其中主要内容是对于人生的思考。地坛的正式名称叫做“方泽坛”,坐落在北京老城...
我与地坛是一本什么散文名作
在《我与地坛》一文中,除了我们在节选为课文的部分里所见到的内容外,作者还写了在古园中的见闻和所遇到的人与事,述说了自己的所思所想,而其中更多的还是抒发自己对于命运和生死问题的感悟。作者简介:史铁生(1951年1月4日—2010年12月31日),中国作家、散文家。1951年出生于北京市。1967年毕业...
我与地坛的感悟与启示有哪些?
《我与地坛》是一位身残者在一座废弃的古园中对自己所见到的人生百态所发出的感悟、思索。是史铁生的散文代表作,是他十五年来摇着轮椅在地坛思索的结果,作者以地坛作为寄托自己情感与发泄情感的地方,同时也是思考人生的佳境。饱含了对人生的感悟,对亲情的讴歌,朴实的文字间洋溢着作者心灵深处的情感,...
《我与地坛》课文的作者是谁?
《秋天的怀念》这篇课文主要是写自从作者的腿瘫痪以后,他的脾气变得暴怒无常,母亲却默默地忍受,不但不责骂他,反而以一颗慈善、 宽容的心来关爱他、照顾他。文中字里行间里虽然流露了史铁生满心情绪的宣泄,以及对生活如此不公的抱怨,可是他想表达的并不是在这层面上,他想说的是当你的不幸降临,...
我与地坛背景简介
史铁生于1969年作为知青,到陕西省延安地区“插队”,1972年因病致瘫而回京。在双腿残疾的沉重打击下,在找不到工作,找不到去路,忽然间几乎什么都找不到了的时候“走”进地坛的,从此以后与地坛结下了不解之缘,直到写这篇散文时的十五年间,“就再没有长久地离开过它”。当人们为《我与地坛》...
北海的菊花开了是哪篇课文 北海的菊花开了是什么意思
北海的菊花开了是作者史铁生的文章《我与地坛》中的一句话,原文是:"北海的菊花开了,我带你去看看吧",是作者怀念自己母亲的一句话。《我与地坛》,这篇文章是史铁生充满哲思又极为人性化的代表作之一。《我与地坛》集中思考和表达了“生命”的困难与意义,这是史铁生在漫长的艰难岁月里对生命再三再...