做人要圆滑该怎么理解

如题所述

要看对待什么样的人的吧。。。
毕竟对待亲人好友就不用太圆滑,“见人说人话见鬼说鬼话”我觉得还是蛮适用的。。。
还有应该看场合,太会做人太会说话我觉得也会让人第一印象不太“牢靠”
。。。圆滑和委婉我觉得还是有差别的。。。圆滑相当一部分让人感觉世故,我甚至还觉得太圆滑的人有点虚伪。。。
所以,个人建议,话可以委婉,人可以幽默,但是世故圆滑用在和对方周旋、对待真心的人,大可不必~
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2007-03-20
看看这个会对你的提问有所答复的
张亚勤说:“人的最大差别不在于聪明不聪明,而在于怎样使用自己的聪明。”

张宏江说:“给孩子一个自信,比给他一大堆知识都重要。”

沈向洋说:“最重要的是,你能不能学会尊重你自己,能不能发现自己的价值在哪里。”

计算机科学领域中三位世界级的科学家,渐渐倾向于一个结论。那正是“E学生”的第二个秘密:

相信你自己最聪明。
尽管我常常不如别人好,但我还是对自己说:“我是最聪明的。我能做好。”

——张宏江

今天全世界数以万计的计算机科学家中,没有人能够忽视张宏江。他就是当年那个走进河南叶县顿觉眼界大开的小男孩,而现在,他的专长是“对多媒体信息内容的理解、检索和

浏览”。他的理想是让人们在网络上随心所欲地使用各种设备,而且能够迅速得到想要的信息,无论你拥有什么样的带宽、什么样的设备、什么样的语言,都不会感觉到有任何障碍。用专家们的话来解释,这叫做“实现多媒体的自动分析、有序化和可视化”,这中间最重要的部分,是张宏江在8年以前开拓出来的,其功绩直到今天仍为人们称道。张亚勤说他是“先驱”,李开复说他是“鼻祖”,意思都是一个:他在“视频检索”方面是名副其实的第一人,走在全世界的最前面,没有人能取代他在这个领域中的位置。现在,让我们回过头来,继续他的“叶县故事”。

“叶县故事”的第一个情节出现在1973年那次所谓“修正主义教育路线回潮”中。全国都在恢复学校的秩序,学生们回到教室里,老师们回到讲台上,有个说法描述这种情形,叫“复课闹革命”。叶县的中学也复课了,宏江刚好到了上中学的年龄,那是他第一次走进一所正规的学校,第一次经历正常的教育。

但是这孩子的精神世界还在随心所欲的状态中。有一天自习课,他不肯做作业却埋头画画,被老师发现,当场一顿训斥,揪出教室。这是那时候学校里面最严厉的体罚,对这孩子来说更是前所未有的屈辱。走回教室的时候,他哭了。那感觉直到30年以后还能记得:“那是我这辈子唯一被人逼过的一次,我还从来没有被当众揪出去呢。”

“等着瞧吧。”他一边哭一边对老师说。

这有点像一句中国成语说的,“知耻后勇”。很多孩子都曾有过这样的精神状态,只不过没有遇到持续的激励,所以不能长久。事实上,从很小的时候起,孩子们的自尊自信就不断地受到侵犯,就像一块石头,被一把坚硬的凿子敲打着,一点一滴地被击得粉碎。令人惊奇的是,这种冷酷无情的破坏力量,都是来自那些自称要教育孩子成才的人——父母和老师。但是我们也能看到一些孩子,他们的自尊和自信似乎是敲不碎的。因为他们内心里的力量更强大,就像美国总统罗斯福的夫人艾莉诺·罗斯福说起过的那种情形:“没有你的同意,谁都无法使你自卑。”

几周之后,宏江迎来他期待的时刻。这是学校复课以后第一次正规考试,老师和同学都认定意义重大,而宏江心里还有一个更加强烈的愿望。结果他如愿以偿,在360个同学中得了第一名。老师开始用另一种眼光打量这个平时不起眼的学生,可是他却发现原来那个让老师“等着瞧”的念头,一点也不重要了。他拥有了更重要的东西:“第一次意识到自己的潜力,而且是突然意识到的。”

事实常常是,一般最平常的孩子其实和头戴“神童”光环的孩子一样,也具有潜在的能力。就像亚勤、宏江和向洋这三个人说的,每个孩子都是潜在的天才。不幸的是,大多数孩子往往不相信自己拥有才智,他们的父母和老师也不相信,所以从来没有想到给他们一次表现的机会。

宏江的幸运不在于他拥有超越其他孩子的能力,而在于他有机会发现自己的能力,然后还有机会表现出来。那一瞬间,他看到了自己的长处、能量和潜力。他对自己的看法从此发生改变。

“我相信我是最聪明的。”他对自己说:“是的,我是最聪明的。即便在后来的日子里我也常常不如别人,但我还是对自己说:‘我能比别人做得好’。”

成功驱使他远离自卑,向着自信走去。但几个星期之后风云突变,临近的驻马店市有一个女学生自杀,报纸上引为“修正主义教育路线回潮造成的恶果”。大批判的高潮再度掀起,干校扩大了,工厂也扩大了,工农兵再次呼喊着口号占领“上层建筑”,惟有正规的学校在沉寂。张宏江离开了给他带来那么多“第一”的县中学,回到父母工厂的学校去读书。

这里学生很少,但老师可以给学生更多的自由读书的时间。语文老师似乎格外眷顾这个曾经“考试第一”的孩子,他也在老师的眷顾和偏爱当中巩固了自己的信心。对于今天那些望子成龙的父母或者“恨铁不成钢”的老师来说,这些往事也许能够证明一件事:

给孩子一个自信,比给他一大堆的知识都重要。
第2个回答  2007-03-20
是八面玲珑的意思,就是在适当的场合说该说的话,从来都做中间人,而不得罪人。如今的社会,你即使有钱、有权、有势,而比较傲慢,那么民心是会服从的,相反的,为人谦和,做事三思后行,必定会有好结果的。
望你多多长进,练好口才,做好为人处世。
第3个回答  2007-03-20
见人说人话见鬼说鬼话,对什么事情或事物当面只能顺从,而不是违背.
第4个回答  2007-03-20
1、不涉及太原则性的问题,都要给人留足面子。2、不要太伸枝展叶,出手之前先想想是不是会抢了别人的风头。

做人要圆滑(圆滑)是什么意思??
1. 做人要圆滑的含义是指在处理事务和人际关系时,能够灵活应对,善于应变,具备一定的交际技巧和适应能力。2. “圆滑”一词通常用来形容一个人在处理复杂情况和人际关系时的灵活应对方式。这表明一个人能够在不同环境中调整自己的行为和态度,以实现有效的沟通和协调。3. 圆滑的人在人际交往中表现出高...

做人要圆滑是什么意思 做人要圆滑表达什么
1、意思:做人要应付得很周到。2、圆滑的意思:形容人善于敷衍讨好,不负责任:八面玲珑,处事圆滑。3、详细释义:指躯体肥满滑溜。形容为人处世善于敷衍、讨好,各方面都应付得很周到。马烽西戎《吕梁英雄传》第六二回:“吴士举做事圆滑,善于笼络人心。”

做人圆滑一点是什么意思
圆滑,形容为人处世各方面都做得很周到,如:手法圆滑;二指声音圆润流利,如莺声圆滑;三指躯体肥满滑溜。也就是会做人,且不拘泥于俗套,会变通。问题六:做人怎样才能圆滑一点 做人,特别是在外。记得做到。话要少。人家说什么。不管你懂不懂。人家说的对或错。你都不要去评论。只要微笑。轻点头。

做人要圆滑(圆滑)是什么意思??
圆滑一词,指的是一个人在人际交往中表现出的技巧与手腕,常形容他们擅长敷衍、讨好他人,同时处理事情时游刃有余,处处周全。例如,吴士举被描述为做事圆滑,擅长笼络人心,尽管这种特质可能让他在社交场合游刃有余,但未必能得到所有人的喜爱,如文中提到的爸爸对他的态度。圆滑的拼音是[yuánhuá],它...

做人怎么叫“圆滑”?
这个问题很简单,圆滑就是指在处理人际关系时,能够心知肚明却不明说,做到不轻易得罪人。圆滑的人善于说好话,做好人,见不同的人说不同的话,但这种技巧需要适度,否则可能会被周围的人视为虚伪或拍马屁。关键是要真诚地对待身边的人,这样与人关系才能和谐。2. 朋友都说我做人应该圆滑点 朋友建议...

什么是做人圆滑?
做人圆滑不代表这个人不实在,两者并不矛盾。按照我们的中庸之道,做人外圆内方即可。按照我的理解,就是做一个随和的人,但同样也要讲究自己的原则。孔子的弟子子贡曾经问过孔子:有一言而可以终身行之者乎?孔子答曰:其恕乎,己所不欲,勿施于人!这段对话告诉我们,要以心换心,你想让人家怎么...

做人圆滑是什么意思?
1. 做人圆滑意味着在处理人际关系时灵活多变,既能保持真诚又稳重。2. 在人际交往中,圆滑的人懂得如何考虑他人感受,掌握交际技巧,让人感到舒适。3. 这样的人通常能够赢得信任和支持,同时也有助于帮助他人实现目标。4. 在职场中,圆滑的处事方式对于与同事、领导和下属的关系处理至关重要。5. 圆滑...

做人圆滑什么意思
做人圆滑的意思是懂得融会贯通,在任何环境下与任何人相处都能轻易的适应,从而八面玲珑。处理具体事情的时候,可以适当掌握尺度,依情况不同而采取不同的处理方法,但是内心一定要诚实忠厚,做人要保持诚信。该坚持的事,应该坚定地表达自己的想法。可以妥协的事,应该更能设身处地理解别人的意思,做出适当...

做人圆滑是什么意思?
做人圆滑,在生活中同样很重要。与家人、朋友交往时,处事灵活、接地气、有同理心,能更好地获取互相的理解和信任。一些圆滑的人凭借着这种品质,往往能够化解矛盾、缓解紧张气氛,协调有争议性的事件。在自我提升方面,做人圆滑也是不容忽视的,在自我修养中更应该注重培养这种能力,以充分发挥人际关系的...

做人要圆滑(圆滑)是什么意思??
做人要圆滑,体现在人际交往中的方方面面。一个圆滑的人,懂得如何与人沟通交流,能够妥善处理各种复杂的人际关系。他能够根据不同的对象和场合,调整自己的语气、态度和行为方式,以取得更好的沟通效果。这样的人通常能够很好地化解矛盾,避免冲突的发生。三、应对能力的体现 圆滑的人还具备很强的应变能力...

相似回答