孩子不听话应该怎么办?
我的孩子四岁多了,最近变得特别的烦人,说她她也不听,好像没听见一样,你要让她好好的坐一会儿,她不是站着就是躺着,你要让她站着,她就故意的坐在地下,而且总爱把什么东西都放到嘴里,你说她好了一会儿,过一会儿又是老样子,不知道该怎么办,请各位出出主意,谢谢了
第1个回答 2019-01-27
小孩不听话
第2个回答 2020-11-17
孩子不听话应该如何教育？#星知计划#
第3个回答 2020-07-19
孩子不听话其实不是孩子的问题，多数是因为家长。总觉得他是孩子，什么都要让着他。而且是家里所有人都觉得要让着他。这种做法不断的给孩子传递“自己是弱小的存在”所以他就会以自我为中心，也就是家长说的不听话。
第4个回答 2020-09-02
其实很多问题和烦恼都可以通过亲子间坦诚的交流和周全的计划来避免，想要减少和孩子发生冲突的频率和激烈程度，需要遵守4项基本原则。
首先，事先考虑周全
自从生了孩子，朋友小佳的生活范围就是家和小区，自己从未单独带孩子出去，因为她总是担心孩子会出现什么棘手的问题，会让她束手无策，比如孩子突然在公共场合哭闹，提不合理的要求，无聊等等。
其实大可不必这样，只要事先考虑周全，棘手的问题也会迎刃而解。比如带孩子出去和朋友聚会的时候，孩子可能会因为无聊而哭闹。这样的情况，我们完全可以在事先准备好孩子的玩具，书籍，零食，当孩子出现无聊的状况时，用来转移他们的注意力。
其次，讲明期望
一次在一个环境优雅宜人的地方吃饭，自从隔壁桌来了一家四口后，气氛就被破坏了，整个大厅充斥着他们的吵闹声，服务员再三提醒孩子不要吵闹，但无济于事，直到有人跑去对夫妇讲，请管一管你们的孩子，那对夫妇才让孩子小声一点，但是好不过3分钟，两孩子又吵闹起来，有人质问其父母，他们还很有理的怼到：“他们有这么吵，有什么办法？等你以后有孩子就知道了。”
很多时候，我们需要对孩子讲明自己的期望，孩子年龄小，眼界不宽，涉世未深，经历也有限，他们还不能理解规则或规矩，作为父母，我们就要事先告诉他们。比如孩子在餐厅里吵闹的事情，我们可以在去餐厅前，讲明自己的期望，希望孩子能安静文明，并约定好，告诉他们不可以大声喧哗，四处乱跑。做得到就带他们去，在路上提醒一次，到了餐厅，再告诉他们一次要遵守约定即可。
再次，整理情绪
一般情况下，父母都可以控制自己的情绪，但是一些强烈的愤怒，沮丧，无助等情绪，会让我们暂时丧失思考问题和解决问题的能力，所以，我们要善于梳理自己的情绪，当我们能理智冷静地看待问题，就能很快想出解决办法。同样，当孩子遇到问题时，我们也可以帮助他们梳理情绪和想法，这样更容易帮他们想出解决问题的办法。在书中例举4种关于整理情绪的方法，分别是注意情绪变化，积极倾听，我讯息法，画饼充饥。拿画饼充饥来举个例子，画饼充饥的意思也就是，当现实中不能满足孩子的愿望或要求时，我们可以和他讨论他的要求，通过讨论转移注意力，同时在幻想中满足他。
作者伊丽莎白.克拉里有一次大清早带4岁的儿子出去，当孩子看到快餐店标志的时候，要求停车买甜筒吃，被拒绝后一直嚷嚷，还不停地踢椅子。对孩子的表现，孩子爸爸没有打骂，而是和他讨论起关于甜筒的类型，口味，不一会气氛就融洽了起来。
最后，订立规则
打骂教育会在短时间里有成效，但却会给孩子留下长久的阴影，所以我们要给孩子订立规则，尽量少打骂孩子。有4种方法，避免重复要求，想好再说，为孩子听话做好铺垫，辅助孩子听从。
很多孩子一看电视就忘记时间，父母说了很多不要看了，但是孩子就是不听怎么办呢？我们可以订立规则，事先和孩子商量好看几集或者多少分钟，快到时间的时候提醒一次，到时间后就关掉，经常重复命令，会让孩子以为父母说一遍只是说说，说3遍以上才是真正希望他做。
当孩子不兑现诺言时，要想好再说，不要随便威胁，比如再不关掉，就不准出去玩，不准吃饭等，结果说了又做不到，会让孩子觉得无所谓。好办法是辅助孩子听从，当时间到了，要关电视时，我们可以说：“你是想自己关掉电视，还是我来关呢？”只要父母坚持按订立的规则做，孩子就会明白父母做事的风格，他们就不会经常试探父母的底线，得寸进尺。
首先，事先考虑周全
自从生了孩子，朋友小佳的生活范围就是家和小区，自己从未单独带孩子出去，因为她总是担心孩子会出现什么棘手的问题，会让她束手无策，比如孩子突然在公共场合哭闹，提不合理的要求，无聊等等。
其实大可不必这样，只要事先考虑周全，棘手的问题也会迎刃而解。比如带孩子出去和朋友聚会的时候，孩子可能会因为无聊而哭闹。这样的情况，我们完全可以在事先准备好孩子的玩具，书籍，零食，当孩子出现无聊的状况时，用来转移他们的注意力。
其次，讲明期望
一次在一个环境优雅宜人的地方吃饭，自从隔壁桌来了一家四口后，气氛就被破坏了，整个大厅充斥着他们的吵闹声，服务员再三提醒孩子不要吵闹，但无济于事，直到有人跑去对夫妇讲，请管一管你们的孩子，那对夫妇才让孩子小声一点，但是好不过3分钟，两孩子又吵闹起来，有人质问其父母，他们还很有理的怼到：“他们有这么吵，有什么办法？等你以后有孩子就知道了。”
很多时候，我们需要对孩子讲明自己的期望，孩子年龄小，眼界不宽，涉世未深，经历也有限，他们还不能理解规则或规矩，作为父母，我们就要事先告诉他们。比如孩子在餐厅里吵闹的事情，我们可以在去餐厅前，讲明自己的期望，希望孩子能安静文明，并约定好，告诉他们不可以大声喧哗，四处乱跑。做得到就带他们去，在路上提醒一次，到了餐厅，再告诉他们一次要遵守约定即可。
再次，整理情绪
一般情况下，父母都可以控制自己的情绪，但是一些强烈的愤怒，沮丧，无助等情绪，会让我们暂时丧失思考问题和解决问题的能力，所以，我们要善于梳理自己的情绪，当我们能理智冷静地看待问题，就能很快想出解决办法。同样，当孩子遇到问题时，我们也可以帮助他们梳理情绪和想法，这样更容易帮他们想出解决问题的办法。在书中例举4种关于整理情绪的方法，分别是注意情绪变化，积极倾听，我讯息法，画饼充饥。拿画饼充饥来举个例子，画饼充饥的意思也就是，当现实中不能满足孩子的愿望或要求时，我们可以和他讨论他的要求，通过讨论转移注意力，同时在幻想中满足他。
作者伊丽莎白.克拉里有一次大清早带4岁的儿子出去，当孩子看到快餐店标志的时候，要求停车买甜筒吃，被拒绝后一直嚷嚷，还不停地踢椅子。对孩子的表现，孩子爸爸没有打骂，而是和他讨论起关于甜筒的类型，口味，不一会气氛就融洽了起来。
最后，订立规则
打骂教育会在短时间里有成效，但却会给孩子留下长久的阴影，所以我们要给孩子订立规则，尽量少打骂孩子。有4种方法，避免重复要求，想好再说，为孩子听话做好铺垫，辅助孩子听从。
很多孩子一看电视就忘记时间，父母说了很多不要看了，但是孩子就是不听怎么办呢？我们可以订立规则，事先和孩子商量好看几集或者多少分钟，快到时间的时候提醒一次，到时间后就关掉，经常重复命令，会让孩子以为父母说一遍只是说说，说3遍以上才是真正希望他做。
当孩子不兑现诺言时，要想好再说，不要随便威胁，比如再不关掉，就不准出去玩，不准吃饭等，结果说了又做不到，会让孩子觉得无所谓。好办法是辅助孩子听从，当时间到了，要关电视时，我们可以说：“你是想自己关掉电视，还是我来关呢？”只要父母坚持按订立的规则做，孩子就会明白父母做事的风格，他们就不会经常试探父母的底线，得寸进尺。
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