好的，其次，推荐你去看一下2003年的国际大专辩论赛的决赛，和你这个有点像。但是你看的出辩题有很多不同，所以不要全拿来用。
再者，还用事例么？现在我们的社会不久是这个大逆境么？多少的孩子没书读？多少的大学生没岗位？多少的好人没好报？这种个现实十分贴切的辩题，不要太脱离现实，要切合者现实生活来打，多弄点数据来。
对方一定会抓着逆境和绝境来打，这也是你这个辩题的一大漏洞，因为不好去用定义区分逆境和绝境。所以说，你在打得时候，尤其是自由辩论的时候，假如对方一直抓着逆境和绝境的区别定义来打得话，假如在这个问题上已经纠结了四十秒以上，一定要把这个话题抛开打其他自己有利的，这样评委会对你很满意，夸张点说他们会觉得你像救世主那样的。
最后，胜负固然重要，希望你更能体会到辩论的快乐，望采纳，谢谢！追问
第一辩怎么说啊！！！求！
追答朋友，我可以帮你做一个简单的破题，但具体的一辩稿甚至一辩稿观点都需要你们几个小伙伴讨论出来才有用，才不会打偏，因为这将是贯穿整场的主线。
主要就是打他到底是通过克服逆境才成才的还是逆境本身就是助于他成才，这样的话不如就不要管那些孩子们了，多好啊在可以成才的逆境里呆着。而且，他能克服一个逆境，是不是就是一种相对的顺境？要升华，要打到如何解决逆境成不了才上去，给他们创造顺境啊，所以爸妈努力工作赚钱，政府努力发展，就是为了给我们创造一个顺境来给我们成才啊，这不就和现实紧密结合了么。
格式不要太拘泥于形式，随心所欲，怎么舒服怎么有用怎么来，但是一定记住两点，一是不要太长，废话少说。二是要把观点精炼好放在前面，这都是为了取悦评委的心理，他们听不到听不清，对方听再清也没用。
还有什么不懂的还可以继续追问我。
这个破题，我有一点看不懂...
追答也就是说，大家都知道，逆境可以帮助大家汲取经验教训，磨练心智，这点没有争议。
但是人才你就可以定义为他的才能是要被社会所认同的，所以说，的确有一部分人突破逆境成为人才，但那只是少数，多数的人都在逆境中消沉，在逆境中失去了斗志和成才的机会。
其实我觉得最好的例子就是当今，大学学位少，就业岗位少，社会公平少。那么多穷苦孩子没书读，这不是逆境么？他怎么成才？他再发挥主观能动性能变出一本书么？不能。
这时你就会说了，诶那他在这种环境下会更加珍惜读书的机会，但是，读书的机会这是什么？这是一个顺境，这就又证明了我方的观点：怎么去让他们成才？答案就是通过他人的努力把逆境改造成相对顺境，得以成才。
你的QQ是多少啊，细聊...
追答937716198.
顺境易成才与逆境易成才的辩论会,我是逆境易成才,求帮助!!!
首先，你说的一个词出了问题。不该用说服这个词，尤其是是这种大家都知道的常识题目，我们认为的都是逆境易成才，所以这种辩题不能以破对方的论为主，要以立自己的论为主。只要你立好了就行，破的太厉害不是逻辑出错就是诡辩，评委听着也不舒服。好的，其次，推荐你去看一下2003年的国际大专辩论...
逆境易成才or顺境易成才?结合例子说一说。
从这些诗中，我们可以看出杜甫本人的心境，越是经历挫折，越能迎难而上。因此在日常生活、学习和工作当中，人们应该适当的经历一些挫折，这样才能够认识到自己的不足，不会养成沾沾自喜、鼠目寸光的性格。只有经历过挫折和逆境，心理承受能力才会增强，在做事方面也会更全面，成功几率大大增加。
关于辩题为“顺境和逆境哪个更易成才”的资料
而顺境当中，我们更可以体会到家庭的温暖，社会的关爱，友情的可贵，从而拥有宽容开放、健康的心态。逆境中，对人品格的培养是有条件的，很容易就超出了基本的心理承压范围，造成人格的扭曲。而顺境中，对人品格的培养，却是潜移默化的，通过积极的教育手段，和良好的性情陶冶，锻造更健全的人格。 其次...
关于逆境顺境的作文
善待顺境挑战逆境 我们有过一次辩论赛，其主题是：善待顺境，挑战逆境。至于本次活动的一些情形，我记得不多，但这次活动给我的感触很深。从那时起，我对生活有了更深一步的理解，我认为我们处世，宜当善待顺境，而挑战逆境。人的一生，顺逆交织，有谁能预知下回的分解！遇到顺境，既不苦其筋骨，...
逆境易成才 为题的辩论会题材
困境可以使五彩纸人成才。爱因斯坦从小便天赋平平，四岁才学会说话，初中成绩十分一般，他考了两次大学才被录取，毕业后在一家当地的小公司当了七年职工，他在如此困境中仍旧没有丧失自我，也可见其性格之坚韧。以众所见，天下众生本无才，只有在困境中磨练过，才能有这种顿悟，从一次次教训中汲取经验，...
教育:逆境易成才or顺境易成才?
日本的一个调查结果呈现出这样的结论顺境中成材的几率可以达到70%，逆境中成材的几率达到5%。也就是在逆境状态下，95%可以成材的人都被压制了，只有特别例外的人才可以。也就是说，对于那些处在逆境中的人来说，成功显得更为遥远，逆境不但不会助人成才，甚至还会在很大程度上阻碍一个人的发展。但是，...
急求!“逆境比顺境更易成才”的有关事例,论据论点!!
他们被称为世界文史上三大怪杰，居然是一个是瞎子，一个是聋子，一个是哑巴！他们之所以有那样的成就，正是因为他们在逆境中磨练了自己的意志，是自己更坚强，科学家贝佛里奇说过：“人们最出色的工作往往是处于逆境下做出的。思想上的压力，甚至肉体上的痛苦，都可能成为精神上的兴奋剂。”。
辩论赛:顺境易成才还是逆境易成才?我是正方:顺境易成才。求事例
顺境所提供的种种便利条件固然有利于人才成长,但逆境也往往是人才成长中经常遭遇而又必须正确面对的境沮。我国古代不少思想家都认为“多难兴才”,魏派甚至说:“逆则生,顺则夭矣;逆则圣,顺则狂矣;草木不霜雪,则生意不固;人不忧患,则智慧不成。”他认为只有逆境才能成才,这有很大的片面性。但是,逆境成才现象...
顺境易成才还是逆境成才辩论赛,我是正方顺境易成才,我应该怎样做,如何...
我把顺境比作没有不良因素的环境，逆境比作困难重重充斥不良因素的环境。那，孟母三迁 这个例子，能否说明，有良好因素良好条件的环境 更能造就人才？
中学生辩论赛题目
顺境易成才 逆境易成才 我们需要父母的精神鼓励 我们需要父母的物质鼓励 干一行，爱一行 爱一行，干一行 读大学，长进最大的应该是知识 读大学，长进最大的应该是人格 发展旅游业利多于弊 发展旅游业弊多于利 法律无情 法律有情 机遇是成功的关键 机遇不是成功的关键 纪律会促进个性的发展 纪律会限制...
