名著阅读训练。在线等。

Question

一.阅读下面文段，回答问题：
结果，发了这样的事情：那留着棕黄色小胡子的押送兵走到保尔跟前的时候，保尔出其不意地向他扑去，抓住他的抢，使劲的往下一按，
刺刀刮着石头哧哧地响着。
彼得留拉匪兵没有防备这个突然的攻击，马上吓呆了，可是立刻就拼命往回夺枪。保尔用整个身子压住枪，死也不放手。枪啪的一声响了。子弹打中石头，跳到沟里去了。
朱赫来听见枪声，往旁边一躲，回过头来，看见押送兵正在狂怒的从保尔手里夺回自己的枪。他板着枪转了个半圈，扭绞着那少年的双手，但是保尔还是紧握住不放。这时候，那个彼得留拉匪兵气昏了，猛一推，把保尔摔在地上，可是他还是不能够把枪夺回来。保尔倒在马路上，顺势也把押送兵拖着跟自己一块倒下去。这时候，无论多么大的力量也不能叫保尔放开手里的枪。
朱赫来两步就跳到他们的旁边，挥起他那只铁拳朝那押兵的脸上打下去。一秒钟后，脸上挨了两下铅块一般沉重的拳击的押送兵，已经放开了躺在地上的保尔，像一条笨重的袋子似的，滚到壕沟里去了。
也就是这双强有力的手臂把保尔从地上扶起来。
(1)请用一句话概括上面文段的内容。

(2)从文段中可以看见保尔具有怎样的性格特点？作者主要采取了怎样的描写手法刻画保尔？

(3)从文段的内容看，你得到了什么启示？

Answer 1

6.名著阅读（3分）
《左传》是一部编年体史书，相传为春秋时期的 ① 所作。《左传》善于记录战争，其中《曹刿论战》记录的就是齐鲁两国在鲁国的 ② 发生的一次战争。《左传》还善于记录人物语言，这一点在《曹刿论战》中表现为对 ③ 过程的描写。
6.答案：①左丘明 ②长勺 ③曹刿与鲁庄公对话
2010年北京燕山中考语文试题及答案
7．名著阅读（2分）
《水浒传》是我国一部杰出的英雄传奇小说。它成功地塑造了宋江、 ① 等108位梁山好汉的形象，讲述了浔阳楼题反诗、 ② 等一个个生动传神的故事。这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界。
7.名著阅读①吴用、林冲、武松、鲁智深等；②智取生辰纲、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、雪夜上梁山等(共2分。每空1分，人名出现错别字不得分；另外：所填人物与情节的对应关系可以酌情处理)
2010年重庆市中考语文试题及答案
6.下列选项中对课文理解有误的一项是（ ）（3分）
A．朱自清的《背影》中，父亲的背影虽已远去，却永远的定格在了作者的泪光中。
B．在德国作家都德的《最后一课》里，韩麦尔先生书写了一曲悲壮的爱国主义之歌。
C．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”在国难当头、山河沦陷的年代，诗人艾青抒发了他对祖国——大地母亲最深沉的爱。
D．小说《孔乙己》中，鲁迅把旧中国浓缩为一个鲁镇，把焦点聚集在咸亨酒店，把悲剧演绎在街边的柜台旁，把炎凉的世态投影到孔乙己身上。
6．B
2010年浙江宁波中考语文试题及答案
7.名著阅读。（3分）
那穿红衣的锣夫，与拿着绸旗的催押执事，几乎把所有的村话都向他骂去：“孙子！我说你呢，骆驼……”他似乎没有听见。打锣的过去给了他一锣锤，他翻了翻眼，朦胧地向四外看下，没管打锣的说了什么，他留神地在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。
①文段中的“他”是____________。
②下面选项中与“他”有关的两个细节是 （ ）（ ）
A.他掏出一本谈话手册，用一般耳聋者惯有的尖锐的声音，让人家把要说的话写下来。
B.立冬前后，他又喝醉。一进屋门，两个儿子——一个十三，一个十一岁——就想往外躲。
C.他回到故乡后，又受到轻蔑、排斥、迫害，几乎无地自容。现在是教着几个小学生糊口。
D.地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫他的脸。
2010年浙江衢州舟山中考语文试题及答案
名著阅读。（4分）
阅读下列名著语段，写出每个语段中小主人公的名字，并指出丙段出自哪部名著。
【甲】那是一个我的幼时的夏夜，我躺在一株大桂树下的小饭桌上乘凉，祖母摇着芭蕉扇坐在桌旁，给我猜迷，讲故事。忽然，桂树上沙沙地有趾爪的爬搔声，一对闪闪的眼睛在暗中随声而下，使我吃惊，也将祖母讲着的话打断了，另讲猫的故事了——
【乙】他骑着它，在田间的大路上飞驰，见前面有其他孩子，就将车铃按得丁零零一路响。孩子们回头一看，就闪到一边。胆小怕轧的，就赶紧跳到地里。他骑着车，呼啦一声过去了，那几个孩子就会嗷嗷叫着，一路在后面追赶。
【丙】我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。
（三）鲁迅 杜小康 阿廖沙 《童年》
2010年浙江温州中考语文试题及答案
5．根据你的阅读体验，在空格处填上恰当的内容。（4分）
鲁迅是直面人生的斗士，他的作品如匕首，如投刀。直刺社会的黑暗与人性的丑陋；但他的作品也有温暖人心的一面，比如抒写童年生活，讴歌人性的美好。请阅读下表，完成表格。
鲁迅作品 人物 人物描写 人物评点
《阿长与<山海经>》 阿长 她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。我大吃一惊之后，也就忽而记得，这就是所谓福橘…… （1）
《故乡》 （2） 其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力刺去…… 勇敢无畏
《社戏》 阿发 “偷我们的罢，我们的大得多呢。” （3）
（4） “我” 父亲喘气颇长久，连我也听得吃力，然而谁也不能帮助他。我有时竟至于电光一闪似的想道：“还是快一点喘完了罢。……”立刻觉得这思想不该，就是犯了罪…… 很爱父亲

2010年浙江舟山中考语文试题及答案
5名著阅读。（4分）
阅读下列名著语段，写出每个语段中小主人公的名字，并指出丙段出自哪部名著。
【甲】那是一个我的幼时的夏夜，我躺在一株大桂树下的小饭桌上乘凉，祖母摇着芭蕉扇坐在桌旁，给我猜迷，讲故事。忽然，桂树上沙沙地有趾爪的爬搔声，一对闪闪的眼睛在暗中随声而下，使我吃惊，也将祖母讲着的话打断了，另讲猫的故事了——
【乙】他骑着它，在田间的大路上飞驰，见前面有其他孩子，就将车铃按得丁零零一路响。孩子们回头一看，就闪到一边。胆小怕轧的，就赶紧跳到地里。他骑着车，呼啦一声过去了，那几个孩子就会嗷嗷叫着，一路在后面追赶。
【丙】我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。
（三）鲁迅 杜小康 阿廖沙 《童年》
2010年浙江金华中考语文试题及答案
4．走进文学名著，沐浴经典阳光。根据提供的材料，填写相应的人物(名字)或故事名称。(选做其中三小题) (3分)
(1)原来挑上冈子时，两桶都是好酒。七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着，只是叫人死心塌地。次后，吴用去松林里取出药来，抖在襄里，只做走来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白胜劈手夺来，倾在桶里。这个便是计策。那计较都是吴用主张。这个唤作 “▲”。
(2)▲站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷!……”
(3)“说吧!”曹先生点了点头。 ▲开始说过去的事，从怎么由乡间到城里说起。本来不想说这些没用的事，可是不说这些，心中不能痛快，事情也显得不齐全。他的记忆是血汗与苦痛砌成的，不能随便说着玩，一说起来也不愿掐头去尾。每一滴汗，每一滴血，都是由生命中流出去的，所以每一件事都有值得说的价值。
(4)香蔷薇，青蒿，茉莉，石竹，玫瑰都早已把芳香作为晚间祭品奉献出来了；这股新的香味既不是灌木香又不是花香，而是——我很熟悉——▲ 的雪茄的香味。我回过头来听听。我看见果实正在成熟的树木。我听见夜莺在半英里以外的树林子里歌唱。
4．①智取生辰纲 ②闰土 ③样子(或：骆驼样子) ④罗切斯特先生(或：罗切斯特)
2010年浙江义乌中考语文试题及答案
名著阅读（3分）
（1）《西游记》中唐僧师徒到达火焰山，面对熊熊烈火，孙悟空首先打算采取______（行为）达到灭火的目的。
（2）《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔，在双目失明的情况下，通过________(方式)实现人生价值，开始了新的生活。
（3）“头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨怀右耳之间一块不小的疤-------小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。”这段文字描写的人物是_________.
5 (1)借芭蕉扇
（2）写作（写小说，创作等均可）
（3）祥子
2010年浙江湖州中考语文试题及答案
5 ．文学常识填空（3分）
①鲁迅笔下的 是“站着喝酒而穿长衫”的“唯一”的人。
②“离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德。”这句话出自英国作家 创作的小说《 》。
①孔乙己
②夏洛蒂•勃朗特 《简•爱》
2010年浙江东阳中考语文试题及答案
7.名著阅读选段，回答问题（3分）
至晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去了。一时天亮，宝钗醒了，听了一听，他安稳睡了，心下想：“他翻腾了一夜，不知可作成了？这会子乏了，且别叫他。”正想着，只听香菱从梦中笑道：“可是有了，难道这一首还不好？”宝钗听了，又是可叹，又是可笑，连忙唤醒了他，问他：“得了什么？你这诚心都通了仙了。学不成诗，还弄出病来呢。”一面说，一面梳洗了，会同姊妹往贾母处来。原来香菱苦志学诗，精血诚聚，日间做不出，忽于梦中得了八句。
选文出自名著《 ▲ 》，表现的情节是 ▲ （用一句话概括），文中可以看出香菱的性格是 ▲ 。
7 《红楼梦》 香菱苦志学诗 香菱目标坚定，潜心钻研
2010年山东烟台中考语文试题及答案
(1)下列表述有误的一项是( )(2分)
A．在笛福的笔下，鲁滨孙勇敢、乐观、不惧困难。在孤岛上，他积极地与大自然做不屈的斗争，用火枪和《圣经》征服了“星期五”，使其心甘情愿做了他的忠实奴仆。
B．《童年》中的阿廖沙是个善于观察、非常敏感的孩子。在外祖父家里，他饱受欺凌；但在外祖母的细心呵护和许多善良正直的人影响下，他成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
C．《格列佛游记》通过格列佛在小人国、大人国、飞岛国、慧驷国的奇遇，反映了18世纪英国社会的矛盾，批判了统治阶级的腐朽和罪恶。
D．《海底两万里》构思巧妙，情节惊险。它主要讲述尼摩船长为了实现自己的发财梦想，乘坐诺第留斯号潜艇在海底探险、寻找沉船宝藏的故事。
(2)枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：
“老弟，这是冒牌的英雄主义!干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”
①以上文段节选自名著《 》，作者是 。(2分)
②保尔因 而产生了自杀的念头，经过激烈的思想斗争，最终战胜了自己。(2分)
5．(1)D(2分)
(2)①钢铁是怎样炼成的 奥斯特洛夫斯基(评分：2分。每空1分)
②参考答案：疾病缠身，失去了战斗能力(2分)
2010年山东东营中考语文试题及答案
5．名著阅读。（2分）
高尔基的“自传体”小说《童年》，塑造了 这一鄙视贪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年的形象，生动地再现了 的生活状况。
5．答案：阿廖沙 俄国（或俄罗斯）下层人民 评分：每空1分，共2分。
2010年山东济宁中考语文试题及答案
2010年山东聊城中考语文试题及答案
2010年四川成都中考语文试题及答案
（一）阅读下面的文字，完成下面的题目。（4分）
（甲）分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来！”时（甲）身边别无大将，只有一班文官，所引五千兵，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。众官听得这个消息，尽皆失色。（甲）登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。（甲）传令，教“……大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。”（甲）乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之……懿曰：“（甲）平生谨慎，不曾弄险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知？宜速退。”于是两路兵尽皆退去。孔明见魏军远去，抚掌而笑。众官无不骇然……
6．这段文字出自我国古典名著《三国演义》，文段中的甲是指 ；在选文中表现出甲这个人物的主要性格特征是 ；请你再用简洁的语言描述一个体现甲的这种性格特征的故事。（4分）
人物故事：

6．（4分）诸葛亮（或“孔明”）（1分）沉着镇定，足智多谋（1分）
人物故事（2分）：故事叙述完整，语言简洁，计1分；能够准确体现人物的性格，计1分。
2010年四川南充中考语文试题及答案
请根据下面提供的信息，写出对应的人物、作者、作品。
(1)关键词：败走麦城 赤兔马 过五关斩六将
人物： 作品：《 》
(2)关键词：贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰 苦难和坎坷一生
作者： 作品：《 》
4．读图答题(2分)
(1)请说出这幅漫画的含义：
(1分)
(2)谈谈这幅漫画给你的启示：

(1)关羽《三国演义》(1分) (2)罗曼•罗兰《名人传》(1分)
4．读图答题(2分)
（1) 有人为追求很小的一点经济效益，却丢掉更大的环保事业。真可谓“拣了芝麻丢了西瓜”。(意近即可)(1分) (2) 我们不能只顾眼前利益，而失去人类长远的发展。或我们应该重视环境保护，促进经济可持续发展。(意近即可)(1分

莲山课件 原文地址：http://www.5ykj.com/shti/cusan/57265.htm

Answer 2

(1) 保尔机智勇猛地扑向了手握枪支的彼得留拉押送兵，并与他展开了殊死的搏斗，因而也为听到夺枪走火声的硬汉朱赫赢得了仅用两拳将敌人打落沟下的这一宝贵时间，取得了决定性的胜利。
(2) 机智、敏锐、勇敢、顽强、关键时刻不怕死。叙事加白描。
（3）大事临头不荒乱，机智勇敢出转机。

Answer 3

木有问题啊？

Answer 4

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