急需一篇古代文言文 最好有趣味一点适合初一学生!! 要有一定的难度 要富有哲理

如题所述

蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之⑨南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。” 富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃①而往?”越明年②,贫者自⑩?南海还,以告富者。 富者有惭色。

西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至蔫。人之立志,顾③不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏④,可恃⑤而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败⑥者也。昏与庸⑦,可限而不可限也;不自限⑧其昏与庸而力学不倦者,自力者也。

参考资料:http://baike.baidu.com/view/2483653.htm

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2011-05-01
那你就去借一本人教版的初一教材啊!里面有一篇《童趣》,我觉得很不错,你可以从网上先下载看看
第2个回答  2011-05-01
《庄子 秋水 庄子与惠子游于濠梁之上》
第3个回答  2011-05-01
《童趣》 课本里就有

急需一篇古代文言文 最好有趣味一点适合初一学生!! 要有一定的难度 要...
蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之⑨南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。” 富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃①而往?”越明年②,贫者自⑩?南海还,以告富者。 富者有惭色。西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至...

求有哲理的文言文小故事
1、伯牙绝弦 未知 · 佚名 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。〔译文〕伯牙擅长弹琴,钟子期擅长倾听琴声。伯牙弹琴的时候,...

有意义的文言文大学生
《普希金诗选》\/[俄]亚历山大·普希金:常读常新44.《泰戈尔诗选》\/[印度]泰戈尔:哲人绝唱,诗界丰碑四、散文(10部)45.《古文观止》\/[清]吴楚材、吴调侯:便览古文发展的最佳范本46.《唐宋八大家文钞》\/[明]茅坤:盛行海内,绵延不绝47.《朝花夕拾》\/[现代]鲁迅:中国现代散文中的经典作品48. 《朱自清散文精选》\/...

有深刻哲理的文言文
事理哲理 1.它山之石,可以攻玉---< > 2.瓜田不纳履,李下不正冠---汉乐府民歌< > 3.城中好高髻,四方高一尺---汉乐府民歌< > 4.何意百炼钢,化为绕指柔---晋.刘琨< > 5.欲穷千里目,更上一层楼---唐.王之焕< > 6.人事有代谢,往事成古今---唐.孟浩然< > 7.草木本无意,荣枯自有时---...

蕴含哲理的文言文
1. 包含哲理的文言文 事理哲理 1.它山之石,可以攻玉---< > 2.瓜田不纳履,李下不正冠---汉乐府民歌< > 3.城中好高髻,四方高一尺---汉乐府民歌< > 4.何意百炼钢,化为绕指柔---晋.刘琨< > 5.欲穷千里目,更上一层楼---唐.王之焕< > 6.人事有代谢,往事成古今---唐.孟浩然< > 7.草木...

一篇文言文并有感悟
我印象最深的一篇古文就是《劝学》,第一段讲的是学习的意义。文章一开篇就引用了君子的话“学习不可以停止”,这是全片的中心。接着又从三个方面具体叙述了学习的重要性:1.用“青出于蓝”的比喻,说明学习能使人进步、提高,学生也可以超过老师。2.以木匠取材的事例,说明学习可以改变人的气质。3.以木料用墨线可...

千古名篇文言文一篇 急需啊
本文是韩愈哀祭文中最有名的一篇,也被认为是我国古代哀祭文中的“千古绝调”(明·茅坤语)。其所以如此,不在于祭文运用了多么高超的技巧,而唯在其情的真切,复借质朴的文字予以自然流露。�韩愈与十二郎,在家庭连遭不幸的情况下一起度过了苦难的童年。又因为家族的、亲情的和年龄上的关系,韩愈与十二郎虽名为...

寻一文言文短篇!
记得高中时做文言文习题,遇到一篇文言文,觉得很有哲理。大致内容如下:一人在树林里看到一捕蝉的老人,老人捕蝉动作就想摘果子一样容易,他好奇问老人为何如此轻松的捕到蝉,老人回答他之前天天累卵,把手的动作练得无比轻盈灵活,所以捕蝉易如反掌。这则短文告诉我们练功积累的重要性。谁有这篇文言文,分享下啦!找了很久...

有牧童皇帝天下的文言文
1. 文言文翻译 牧童评画 蜀中有杜处士好书画所宝以百数有戴嵩牛一轴尤所爱锦囊玉轴常以自随一日曝书画有一牧童见之拊掌大笑曰此画斗牛也牛斗力在角尾搐入两股间今乃掉尾而斗谬矣处士笑而然之古语有云耕当问奴织当问婢不可改也 薛谭学讴 【原文】 薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归...

五分钟演讲一篇文言文
一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。 爷爷高兴地说:“好,好,熟能生巧!”还有一次,茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位,于是,他一节一节地来记这串长数:14,15,92,65,35,89,79,32……尽管很难记,但茅以升勤奋努力,...

相似回答