初二数学应用题！SOS
1、某教育设备厂原计划用6立方米木材为希望小学制作学生使用的课桌椅若干套，由于改进了设计，每套课桌椅可节约1/55立方米木材，因此多做了3套，现在实际做了多少套？？？？过程要的啦
有：xy=6
(x+3)(1-1/55)y=6
解得：x=172
则现在做了175套
xy=6
（x+3）（y-1/55）=6
联立方程就行了
设实际做了X套，则计划做了（X-3）套，所以计划每套所用材料为6/（X-3），所以改进设计后每套作用材料为【6/（X-3）-1/55】，可有方程：
【6/（X-3）-1/55】*X=6
解出X即可。好像不太好算，仅供参考。
6/（X-1/55）-6/X=3
6X-6（X-1/55）=3X（X+1/55）
算出来X=2/11
现在实际套数=6/（2/11）=33（套）
同样也可以设现在实际做了X套，
6/（x-3）-6/x=1/55
算出来X=33
SOS 不等式应用题
解：设共有x个人。6+4x≤5x -x≤-6 x≥6 ∴至少有6人。
初二数学应用题!SOS
设原计划做x套，则现在做了（x+3）套，原来每套耗建材y平方米。有：xy=6 (x+3)(1-1\/55)y=6 解得：x=172 则现在做了175套
SOS 不等式应用题
9(x-1)<90 ===> x<90\/9+1 ===> X<11 \/
数学语文的 求救 SOS SOS
甲与乙的人数比为7：8，如果甲给乙30人，那么甲乙的人数比为2：3，甲乙原来各有多少人？后来甲乙人数比=2：3等价于6：9这时变化前后总份数不变都是7+8=6+9=15份，所以甲给乙的30人是7-6=1份 所以原来甲有30*7=210人 乙有30*8=240人 ...
初一上学期100道数学题 SOS!!!
小学数学应用题综合训练(05) 41. 某商品每件成本72元,原来按定价出售,每天可售出100件,每件利润为成本的25%,后来按定价的90%出售,每天销售量提高到原来的2.5倍,照这样计算,每天的利润比原来增加几元? 42. 甲、乙两列火车的速度比是5:4.乙车先发,从B站开往A站,当走到离B站72千米的地方时,甲车从A站...
SOS 初一语文.数学.英语.科学的重点。
现在初一都要学科学了?我记得初一是先学地理吧,数学的重点应该是初级代数和应用题吧,初一的英语实在太简单了 没什么重点 我记得那时期末的时候随便就考了个119.5那时满分还是120分的
跪求小升初数学分班试卷!!!
二、解答题。1．李师傅做一批零件，如果他平均每天做24个，将比计划推迟一天完成，如果他平均每天做40个，将比计划提前一天完成，为了按计划完成，他平均每天要做多少个零件？2. 家聪，小明，佳莉三人出同样多的钱买了同一种铅笔若干枝，家聪和小明都比佳莉多拿6枝，他们每人给佳莉28元，那么铅笔每枝...
人教版7 下 数学计算题目100到sos
六年级第一学期数学期中试卷A 班级 姓名 得分 一．填空（22分） 1. 40千克= 吨 小时=（ ）分 2. 100的 是75 25吨是（ ）吨的13 3. 9的倒数是（ ）；（ ）的倒数是 。 4. 千克黄豆可以榨油528 ， 1千克黄豆可以榨油（ ）千克，榨1千克油需要（ ）千克黄豆。 5. 3.5= =（ ）÷6...
小学汇率换算应用题
7.72*100\/140
初一数学整式的加减知识点总结
初一数学整式的加减知识点总结 1 整式是初中数学的重要内容,也是考试常考的知识点。在本章学习中,学生可以通过小组讨论、合作学习等方式,经历概念的形成过程,初步培养学生观察、分析、抽象、概括等思维能力和应用意识。 一、目标与要求 1.理解并掌握单项式、多项式、整式等概念,弄清它们之间的区别与联系。 2.理解同...
