五年级下册语文第五单元口语交际怎么改写剧本,要想《半截蜡烛》一样。必须从《将相和》、《草船借箭》、

如题所述

第一幕
时间:约两千三百年前,秦昭襄王称霸时期
地点:赵国皇宫
人物:赵王、众大臣、蔺相如
旁白:战国时候,秦国最强大。一次,赵王得到一样无价之宝,叫和氏璧,秦王知道了,就写信给他,说要用十五座城池来换。赵王知道了急得不得了,立刻召集大臣来商量。
赵王(坐在自己的王座上):秦王叫人写信来,说要拿十五座城池换我的和氏璧,众卿快想想办法吧。(从位子上走下来)
大臣甲(走到殿中间):臣以为,秦国历来不守信用,这次只是为了把璧骗到手罢了,不可以相信。
大臣乙:大王,臣以为如果秦王以此为借口攻打我们怎么办?
(大臣们议论纷纷,但商量不出一个好办法。)
大臣甲:大王,小臣有一主意,举荐一人,此人机智勇敢,此事肯定难不倒他。
赵王:谁?
大臣甲:此人乃蔺相如也。
赵王(十分高兴):哦!此人本王早有耳闻,那太好了,快传蔺相如。
旁白:没多久,蔺相如就来了。
赵王(走到他身边,将事情经过一五一十的告诉了蔺相如):寡人命你出使秦国,如何?
蔺相如:大王请放心,草民愿意带着和氏璧到秦国去,如果秦国拿十五座城来换,我就把璧给他,不拿,我就把璧送回来。那时候他们理屈,就没有理由动兵了。
(赵王听了很高兴,传令下去,要蔺相如出使秦国。)
第二幕
时间:约两千三百年前,秦昭襄王称霸时期
地点:秦国皇宫
人物:秦王、秦国众大臣、蔺相如
旁白:几天后,蔺相如来到了咸阳,进攻去见秦王。
蔺相如:小臣参见秦王。
秦王:请起。
蔺相如:小臣把宝物带来了。(双手奉上和氏璧)。
秦王(捧着璧观看):真不愧是和氏璧呀,雪白无暇,真是绝世无双的宝物!(绝口不提城池的事情)。
蔺相如(见秦王不提城池的事):大王,在这块璧上有点小毛病,我指给您看。
秦王:有这等事?快指给本王看。
蔺相如(刚接过和氏璧就理直气壮的说)我看您并不像以十五座城换取和氏璧,现在璧在我手上,您要是强迫我,您就看不见这块璧了,我的脑袋将和这璧一起撞碎在这柱子上。
秦王(听后很着急)一切都好商量,不要急。来人把我国的地图拿上来,本王一定把这十五座城划归给赵国。
蔺相如:好,秦王果然守信用,但是和氏璧是无价之宝,不能随随便便交付给他人,必须举行一个隆重的仪式。
(回宾馆后,他要手下乔装打扮,将璧送回了赵国。)
蔺相如(几天后,他去参加典礼):秦王,我已经把璧送回去了。
秦王(大怒):大胆,你知道欺君之罪是要斩首的吗?
蔺相如:您要是杀了我也没用,天下人都知道秦国从来都是不讲信用的。您以后何以诚信服天下?
秦王气得双眼冒烟,但也没有办法,只好把他客客气气送回赵国。蔺相如立了大功,赵王封他做上大夫,这就是完璧归赵的故事)。
第三幕
时间:约两千三百年前,秦昭襄王称霸时期
地点:渑池
人物:秦王、赵王、蔺相如
旁白:几年后,秦王约赵王到渑池开会,安排妥当后,赵王和蔺相如进了渑池,廉颇在边境防守。
秦王:赵王,你为我鼓瑟吧!
(赵王不好推辞,鼓了一下,秦王命令人记录下来。)
蔺相如(走到秦王面前):秦王,请您为赵王击缶吧。
秦王拒绝了。
蔺相如(走到秦王面前):您不答应,我就跟您拼了。
秦王没有办法,只好敲了一下。
蔺相如也要人记录下来了。
旁白:秦王知道廉颇已经在边境做好了准备,只好让他们回去了。
第四幕
时间:约两千三百年前,秦昭襄王称霸时期
地点:赵国都城邯郸
人物:蔺相如、侍从、廉颇
旁白:蔺相如立了两次大功,官位在廉颇之上,于是廉颇不服气。
廉颇:蔺相如有什么了不起,靠一张嘴,爬到我头上去了,我见了他,得给他个下不了台。
(蔺相如知道了,就请病不上朝,免得跟廉颇见面。坐车出去,见廉颇来了,马上就要车夫往回赶。)
侍从们:蔺相如怕廉颇想老鼠见了猫,怕他干吗?
蔺相如:你们说,秦王厉害还是廉将军厉害?
侍从:当然是秦王。
蔺相如:我连秦王都不怕,怎末会怕廉将军。秦王不敢来进攻,是因为赵国有我们两个。我们不和,秦国必然来攻,我是为了赵国才这样的。
(廉颇知道了,觉得他说的有道理,很后悔,就脱下战袍,披上荆条,去请罪。蔺相如热情地出门迎接)
旁白:从此,他们成了好朋友,一起保卫赵国。
希望各位楼主采纳!!!!!
温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2012-05-21
时间:战国时期间

地点:秦国

人物:赵王(赵国的大王)

蔺相如(赵国的大臣)

大臣(赵国的一群大臣)

秦王(秦国的大王)

战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家。

有一次,赵王在无意间得到了一件无价之宝,名叫和氏璧。和氏璧的消息就一传十,十传······一下子就传到了秦王的耳朵里,他就写了一封信给赵王,说愿意拿十五座城换这块璧。

【赵王很着急,在宫里直打圈子。找大臣来商量和氏璧的事。

赵王接到了信非常着急,(在屋里走圈子。)马上召集所有大臣来商议。大家说秦王只不过是想把和氏璧骗走罢了,绝对不能上他的当,可是要是不答应,又怕他来派兵进攻,这可怎么办啊? 【大家都做出了为难的样子。

正在大家为难的时候,有人说有个叫蔺相如的,他聪明机智,可能他能解决这个难题。

【赵王召见蔺相如,把事情的经过讲给蔺相如听,给了蔺相如赏赐,要他一定把这件事办好。

赵王把蔺相如找来,把事情的经过讲给了蔺相如听。

蔺相如 (诚恳)我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿出十五座城来换,我就把璧交给他;如果他不肯交出十五座城,我一定把比送回来。那时候秦国理屈,就没有动兵的理由。

赵王 (很认真)你拿着这块璧到秦国去,必须给你了十五座城才能给秦王这块璧,办好这件事我就封你为上大夫。

蔺相如 (自信的样子) 放心吧,大王。我一定会办好的!

赵王 (不放心的样子) 恩,希望如此!

赵王和大臣们没有别的办法,只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。

【蔺相如骑马到了秦国,拜见了秦王,半跪地把和氏璧献给了秦王。】

蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边欣赏,(凝视着和氏璧,眼里露出喜悦的神情,一直称赞着和氏璧)绝口不提十五座城的事。蔺相如一看这情形,就知道秦王没有那城换璧的诚意,就上前一步(脚上前一步),蔺相如(真诚,手里比划) 大王,这块璧有一点小毛病,让我指给您看。蔺相如

秦王听他这么一说,就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。(脚往后退几步,身体靠着墙)

蔺相如(理直气壮) 我看您并不想交付十五座城。现在和氏璧在我的手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一块儿撞碎在这柱子上!(举起璧就要往柱子上撞)

秦王怕他真的把和氏璧撞碎了,就连忙说好商量,就叫人去拿地图,把许诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行一个隆重的典礼,他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。(无奈)

【蔺相如回到宾馆,对手下下命令。跟举行典礼的日期里,蔺相如进宫见秦王,跟秦王对话。

蔺相如知道秦王根本就没有拿城换璧的意思,所以一回到宾馆,就叫人先化了妆,然后拿着和氏璧抄小路先回国去了。到了举行典礼的那一天,蔺相如进宫见了秦王。

蔺相如(大大方方)和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话,先把十五座城交给我国,我国马上派人把和氏璧送来,决不失信。不然,您杀了我也没有用,天下的人都知道秦国是从来不讲信用的!

秦王没有办法只好把蔺相如送回赵国。

【蔺相如回到赵国,跟赵王交差,赵王十分满意。

蔺相如回到了赵国,进宫见了赵王,跟赵王交差。

蔺相如 大王,我已经把事情办妥当了。

赵王(满意,笑嘻嘻地说)很好!现在我就封你为上大夫。以后也要为国家效劳。

这就是“完璧归赵”的故事。蔺相如立了大功,赵王封他做上大夫。
第2个回答  2012-04-18
时间:战国时期间

地点:秦国

人物:赵王(赵国的大王)

蔺相如(赵国的大臣)

大臣(赵国的一群大臣)

秦王(秦国的大王)

战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家。

有一次,赵王在无意间得到了一件无价之宝,名叫和氏璧。和氏璧的消息就一传十,十传······一下子就传到了秦王的耳朵里,他就写了一封信给赵王,说愿意拿十五座城换这块璧。

【赵王很着急,在宫里直打圈子。找大臣来商量和氏璧的事。

赵王接到了信非常着急,(在屋里走圈子。)马上召集所有大臣来商议。大家说秦王只不过是想把和氏璧骗走罢了,绝对不能上他的当,可是要是不答应,又怕他来派兵进攻,这可怎么办啊? 【大家都做出了为难的样子。

正在大家为难的时候,有人说有个叫蔺相如的,他聪明机智,可能他能解决这个难题。

【赵王召见蔺相如,把事情的经过讲给蔺相如听,给了蔺相如赏赐,要他一定把这件事办好。

赵王把蔺相如找来,把事情的经过讲给了蔺相如听。

蔺相如 (诚恳)我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿出十五座城来换,我就把璧交给他;如果他不肯交出十五座城,我一定把比送回来。那时候秦国理屈,就没有动兵的理由。

赵王 (很认真)你拿着这块璧到秦国去,必须给你了十五座城才能给秦王这块璧,办好这件事我就封你为上大夫。

蔺相如 (自信的样子) 放心吧,大王。我一定会办好的!

赵王 (不放心的样子) 恩,希望如此!

赵王和大臣们没有别的办法,只好派蔺相如带着和氏璧到秦国去。

【蔺相如骑马到了秦国,拜见了秦王,半跪地把和氏璧献给了秦王。】

蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边欣赏,(凝视着和氏璧,眼里露出喜悦的神情,一直称赞着和氏璧)绝口不提十五座城的事。蔺相如一看这情形,就知道秦王没有那城换璧的诚意,就上前一步(脚上前一步),蔺相如(真诚,手里比划) 大王,这块璧有一点小毛病,让我指给您看。蔺相如

秦王听他这么一说,就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。(脚往后退几步,身体靠着墙)

蔺相如(理直气壮) 我看您并不想交付十五座城。现在和氏璧在我的手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一块儿撞碎在这柱子上!(举起璧就要往柱子上撞)

秦王怕他真的把和氏璧撞碎了,就连忙说好商量,就叫人去拿地图,把许诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行一个隆重的典礼,他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。(无奈)

【蔺相如回到宾馆,对手下下命令。跟举行典礼的日期里,蔺相如进宫见秦王,跟秦王对话。

蔺相如知道秦王根本就没有拿城换璧的意思,所以一回到宾馆,就叫人先化了妆,然后拿着和氏璧抄小路先回国去了。到了举行典礼的那一天,蔺相如进宫见了秦王。

蔺相如(大大方方)和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话,先把十五座城交给我国,我国马上派人把和氏璧送来,决不失信。不然,您杀了我也没有用,天下的人都知道秦国是从来不讲信用的!

秦王没有办法只好把蔺相如送回赵国。

【蔺相如回到赵国,跟赵王交差,赵王十分满意。

蔺相如回到了赵国,进宫见了赵王,跟赵王交差。

蔺相如 大王,我已经把事情办妥当了。

赵王(满意,笑嘻嘻地说)很好!现在我就封你为上大夫。以后也要为国家效劳。

这就是“完璧归赵”的故事。蔺相如立了大功,赵王封他做上大夫。
第3个回答  2011-05-04
时间:战国,(公元前475---公元前220)

地点:渑池

人物:赵王、秦王、蔺相如、廉颇、大臣

过了几年,秦王约赵王在渑池见面了。

赵王:去吧!怕有危险,不去吧,又显得太小气,胆怯。(皱了皱眉头)

蔺相如(坚定)赵王,你不能向秦王示弱!还是去得好哇!

赵王动身了,蔺相如随行,廉颇带着军队,送他们到边界上,作好了抵御秦兵的准备。

赵王到了渑池,看到了秦王,秦王自以为是,目中无人,赵王请你鼓瑟。

赵王犹豫了一会,又不好推辞,鼓了一段。

秦王紧忙叫人纪录在渑池会上赵王为秦王鼓瑟。

一旁的蔺相如如见秦王这样侮辱赵王,非常生气。

蔺相如(生气地走到秦王面前)请你为赵王击缶。

秦王拒绝了,蔺相如再要求,秦王还是拒绝。

蔺相如(生气地)你现在离我只有五步远,你不答应,我和你拼了!

秦王没办法,击了一下缶。蔺相如(也叫人记下来)在渑池会上,秦王为赵王击缶。

秦王没占到便宜,他知道大将军廉颇已经在边境做好了准备,不敢拿赵王怎样,只好让赵王回去了。本回答被提问者采纳
第4个回答  2011-05-04
用什么做服装?

...要想《半截蜡烛》一样。必须从《将相和》、《草船借箭》、
蔺相如(刚接过和氏璧就理直气壮的说)我看您并不像以十五座城换取和氏璧,现在璧在我手上,您要是强迫我,您就看不见这块璧了,我的脑袋将和这璧一起撞碎在这柱子上。秦王(听后很着急)一切都好商量,不要急。来人把我国的地图拿上来,本王一定把这十五座城划归给赵国。蔺相如:好,秦王果然...

半截蜡烛续写50字
半截蜡烛:剧本 半截蜡烛:答案 半截蜡烛:资料 半截蜡烛:主要内容 2011-5-8五年级下册语文第五单元口语交际怎么改写剧本,要想《半截蜡烛》一样...152011-4-25五年级语文半截蜡烛:问:这个剧本的特点12011-4-20剧本【半截蜡烛】讲述了什么?12011-3-31剧本主要通过()或()来推进情节,刻画人物。在《半截蜡烛》中我最...

小学五年级的语文目录是什么?
1窃读记 (林海音)2*小苗与大树的对话 (张钫)3走遍天下书为侣 (尤安·艾肯)4*我的“长生果”(叶文玲)口语交际·习作一 回顾·拓展一 第二单元 5古诗词三首 泊船瓜洲 (王安石)秋思 (张籍)长相思 (纳兰性德)6梅花魂 (陈慧瑛)7* 桂花雨 (琦君)8*小桥流水人家 (谢冰莹)口语...

课文《景阳冈》词语手册上的题目,急!!!
再看口语交际。首先,从口语交际的情感态度目标来看,第三学段提出“与人交流能尊重、理解对方”。“尊重”不仅要“认真耐心”地听,而且要尊重对方的人格,如,全神贯注,不随便打断别人的话,聆听时可用神态作出反映;“理解”则要站在对方的角度去听去想,理解对方说的内容,体谅对方当时的心情,显然在情感态度的要求上又...

人教版的五年级下册语文书课文有哪些
以下是改写后的文章:人教版五年级下册语文课本包含了丰富多样的课文内容,旨在提升学生的语言表达和文化理解能力。整个学期的教学设计按照单元划分,每个单元都有其主题特色。第一单元,学生将探索草原的壮丽、丝绸之路的沧桑,以及《白杨》中坚韧不拔的精神。《把铁路修到拉萨去》讲述了工程的伟大,而《...

...语文 五年级下册 山东教育出版社 第一单元的习作看图作文急急急啊...
12.半截蜡烛 这是一个短小的独幕剧剧本。读剧本一要知道讲了一件什么事;二要体会伯诺德夫人一家人的机智、勇敢和爱国情怀;三要了解剧本这种体裁的特点——用角色对话推进情节、塑造人物,以开始交代时间、地点、人物,中间穿插布景以及人物动作、神情等的提示语。剧本不大适合全文朗读,更适合在熟悉人物台词的基础上表演...

人教版语文五年级下册期中测试卷
1、欲:①欲望 ②想要,希望 ③ 需要 ④将要 2、拥:①抱② 围着③ 群众拥护 ④ 聚到一块 翠色欲流( ) 随心所欲( ) 一拥而上( ) 拥戴( ) 五、按要求改写句子。(6分) 1、虽然在课堂上发笑,但是我受到了老师的批评和惩罚。 (修改病句)

五年级下册语文课文
第三组 10 杨氏之子 (刘义庆)11 晏子使楚 12* 半截蜡烛 13* 打电话 口语交际·习作三 回顾·拓展三 第四组 14 再见了,亲人 15* 金色的鱼钩 16 桥 (谈歌)17* 梦想的力量 (江菲)口语交际·习作四 回顾·拓展四 第五组 18 将相和 (司马迁)19 草船借箭 (罗贯中)20* 景阳冈 ...

人教版小学五年级下册语文第五单元所有课文
第二天传来噩耗,你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。同志们伤心的痛哭起来,你却把脚一跺,嘴角抽动着狠狠地说:“妈妈,这个仇我一定要报!”小金花,你是多么刚强呀!可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么就落泪了呢? 大嫂,请回去吧!看,您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖,您架着双拐,已经送了几十...

人教版的五年级下册语文书课文有哪些
三:杨氏之子,晏子使楚,半截蜡烛,打电话 四:再见了,亲人,金色的鱼钩,桥,梦想的力量,五:将相和,草船借箭,景阳冈,猴王出世 六:综合性学习:走进世信息界 信息传递改变着我们的生活,利用信息,写简单的研究报告 七:人物描写一组:(小嘎子和胖墩儿比赛摔跤,临死前的严监生,“凤辣子...

相似回答