把初一下17安塞腰鼓的比喻句，排比句，反复句，既含比喻又含排比这4类句子分出来
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1.他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。
2.百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。
3.多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。
排比：
1.一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！
2.骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。
3.这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
4.后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏击着。
5.它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。
6.每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻，每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受之中，使人叹为观止。
7. 愈捶愈烈！形体成了沉重而又纷飞的思绪！
愈捶愈烈！思绪中不存任何隐秘！
愈捶愈烈！痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……
8.隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……
反复:
1. 百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。
2. 百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。
3.黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！
4. 使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！
使人想起：千里的雷声万里的闪！
使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，而后最终永远明晰了的大彻大悟！
5.每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻，每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受之中，使人叹为观止。
6. 愈捶愈烈！形体成了沉重而又纷飞的思绪！
愈捶愈烈！思绪中不存任何隐秘！
愈捶愈烈！痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……
2.骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。
3. 黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇--安塞腰鼓！
4.这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
5.容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！
好一个安塞腰鼓！
6.隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁间翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……
反复:1. 百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。
2. 百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。
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2.骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。
3. 黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇--安塞腰鼓！
4.这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
5.容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！
好一个安塞腰鼓！
6.隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁间翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解……
反复:1. 百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。
2. 百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。
上一年学的，记不太清了额。。
把初一下17安塞腰鼓的比喻句,排比句,反复句,既含比喻又含排比这4类句子...
1.他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。2.百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。3.多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。排比：1.一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！2.骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙...
安塞腰鼓中的排比,比喻,反复句3-5句,写出作用!!
1、这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。运用排比的修辞手法，富于气势地突出了安塞腰鼓使整个环境都充满了激情与活力。2、使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！使人想起：千里的雷声万里的闪！使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终...
安塞腰鼓中的排比,比喻,反复句3-5句,写出作用!!
排 比∶骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳人;斗虎一样,是强健的风姿.作用∶使句子更加完整,更具体.(大概的)比 喻:百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前.作用:使句子更加完整,更具体,还表现出响鼓的...
初一课文《安塞腰鼓》找5个反复或排比的句子,并分析作用
1 这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。赏析（运用排比句式，使语言气势充沛、节奏鲜明、感情强烈。排比中还应用了三组反义词，在强烈的对比中，更能突出安塞腰鼓的特点。）2 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开...
安塞腰鼓 所有比喻句 反复句 排比句
有句与句的排比，如：每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。...有段与段的排比，如：使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧。使人想起：千里的雷声万里的闪。使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又...
安塞腰鼓排比,比喻和反复句子个2个 ~~~急急 今天的作业
1.“一捶起来就发狠了，忘情了，没命了!”属於(短语)的排比。2.“骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。”属於(句子)的排比。3.“使人想起:落日照大旗，马鸣风萧萧！使人想起；千里的雷声万里的闪电...
刘成章写的《安塞腰鼓》一文中,主要使用的修辞手法有()、()、()。
《安塞腰鼓》一文看，主要使用的修辞手法有（排比）、（反复）和（比喻）。本文大量使用排比、反复和比喻等修辞手法，气势磅礴，节奏鲜明，酣畅淋漓，生动形象，感情强烈，充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。
安塞腰鼓抒情句子74句
安塞腰鼓抒情句子74句1、运用这一排比,把陕北后生打腰鼓的神采与艺术特点给表现出来.2、这些排比句,在抒情散文中,不但具有语言整饬,条理清晰,读起来具有散中见整,而且3、在文章里,安塞腰鼓,并非只是单纯地在作为人
安塞腰鼓教案
(1)、排比句: (2)、比喻句: (3)、反复句: 3、联想画面的想象: (1)、落日古战场 (2)、电闪与雷鸣 (3)、人的大彻大悟 4、同义词与反义词演练。 (1)、“这腰鼓”这一段运用了哪些反义词?有何好处? 空气( —— ) 阳光( —— ) 世界( —— ) (2)、请给下面的词配上一个同义词 忘情( ) 闪...
安塞腰鼓这篇课文突出使用了哪些修辞手法?你认为这样写有什么好处?_百 ...
作者用比喻的排比句来营造这“壮阔”“豪放”“火烈”的阵势:“骤雨”“旋风”“乱蛙”“火花”“斗虎”。腰鼓改变了人们的感觉,引发了人们的联想,而这一切的最高境界就是“挣脱了”——“束缚”,“冲破了”——“羁绊”,“撞开了”——“闭塞”。 真正的诗歌是需要反复咏唱的,这是《诗经》以来的传统。
