小明同学研究“电流与电阻的关系”,可选用的器材有:电压恒为6V的电源,阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值电阻各一只,标有“15Ω 1A”的滑动变阻器R 0 一只,学生用电流表、电压表各一只,开关和导线若干.小明设计了如图所示的电路,实验时他依次将6只定值电阻接入电路中a、b间,调节滑动变阻器滑片P并读出电流表A的读数,下表记录的是实验中记录的6组数据。 (1)小李同学认为由小明的实验结果无法得到正确的结论,实验中需要控制 _________ ;(2)据此,图中的电路图还需要加一个表,请在图中正确位置画出.
...可选用的器材有:电压恒为6V的电源,阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω...
(1)电阻两端电压不变(2)
...用到如下器材:电压恒为4V的电源,阻值为5Ω、10Ω、15
电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.2A;电流表(6)探究“电流与电阻的关系”时,则需保持电阻两端的电压不变,当E、F两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,电压表的示数变大,所以应该增大滑动变阻器的阻值,
...中的电流与电阻的关系,实验室提供的器材有:电源(电压恒为6V)、电流...
2.4V20Ω=0.18A此时电阻的阻值为R′=U′I′=2.4V0.18A=13.3Ω,
探究“电流与电阻的关系”。器材有:滑动变阻器、开关、电源(电压恒为6V...
滑动变阻器的滑片应放在最大阻值处,即应置于A端;⑶当他把5Ω的电阻接入电路时,要使电压表示数仍为4V,此时通过电阻的电流为I=U\/R=4V\/5Ω=0.8A>0.6A,超过了电流表的量程,所以实验不能继续进行;应换用3A的量程,此时电流表的示数为0.8A;综合分析数据可得:电压一定时,当电阻变为原来的n...
小宇和同学们在“探究电流与电阻关系”的实验中,所用的器材有:三节新干...
(5)因串联电路中,电阻越大分得的电压越大,所以,电压表的示数无法降低到2V的原因是滑动变阻器的最大阻值太小;故答案为:(1)将电流表的指针调零;断开;(2)电路图如上图所示;(3)设计的表格如上所示;(4)左;保持定值电阻两端电压不变;(5)滑动变阻器的最大阻值太小 ...
小宇和同学们在“探究电流与电阻关系”的实验中,所用的器材有:三节新干...
电阻越大分得的电压越大,所以,电压表的示数无法降低到2V的原因是滑动变阻器的最大阻值太小;(5)由电路图可知,①当开关S、S2闭合,断开S1时,调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数I1=P1U1=1.25W2.5V=0.5A,此时并联部分的电压为2.5V;②保持滑片的位置不变,闭合开关S、S1闭合,断开S2时,...
...中,选用的实验器材如下图所示,已知定值电阻为5Ω,滑动变阻
导体中的电流跟导体的电阻成反比 本题考查的知识点是探究电流与电压、电阻的关系实验。(1)①要研究电流与电压的关系,首先要有能够测出导体中的电流值和导体两端的电压值的测量工具.然后要有一个设备来改变定值电阻两端的电压和电路中的电流;要有提供电压与控制电路通断的装置.利用这个思路来设计...
...电阻的实验器材,电池组电压为6V,定值电阻Rx的阻值约10Ω.(1)实验...
解:(1)由于电源电压为6V,不到15V的一半,所以电压表应选择0~3V量程;电压表选用3V的量程,待测电阻两端最大电压是3V,电路最大电流I=UR=3V10Ω=0.3A,电流表应选0~0.6A量程;这样选择的量程分度值小,精确度高,可以减小读数时产生的误差,使测量结果更精确.(2)电压表选0~3V量程,...
...电阻间关系”实验的部分电路,电源电压恒为6V.实验步骤如下:(1)_百...
当用20Ω的定值电阻进行实验时,使其两端的电压是为2.0V,则电路中的电流是:I=UR=2.0V20Ω=0.1A,故此时变阻器的电压是:U=6V-2V=4V;故变阻器的电阻至少是:R=UI=4V0.1A=40Ω,而变阻器的最大阻值是20Ω,所以利用该器材不能完成实验.故答案为:(1)见上图;(2)电阻;5;在...
...电路探究“电流与电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变,实_百...
所以图示电流表的示数为0.25A;电阻R的阻值为: ;(3)当定值电阻的阻值由25Ω减小为15Ω时,它分得的电压也减小,要让它分得的电压保持不变,就应该使滑动变阻器分得的电压减小,所以要使滑动变阻器的阻值减小,滑片向左移动;由(2)可知:当定值电阻为10Ω时,电路中的电流为0.25A,此时滑动...