身为一名教师，你是如何应对调皮的学生？

Answer 1

每一个教师教一个班级，都会或多或少遇到一些“ 顽劣生”。上课遇到一些特别调皮、捣蛋、不遵守纪律的淘气学生，一节课的气氛就这样被破坏了。教育学生，是一件细活。有时候不经意地获取，却是我们最需要的。作为一名教师，应该做教育的有心人，善于用眼睛发现，用心灵去感受学生的现状，并能及时发现学生的差异和变化，及时地加以教育指导，这样我们在无意中会有新的快乐和新的收获的。只有细心的老师，才能善于捕捉教育的契机，进行触动学生心灵的教育，使学生获得新的认识，从而取得更大的进步，不论是学生还是老师，都将不断地体验着新的收获与成功。 对于这些学生，老师不可以不分场合，不问轻重就对他们进行批评，很可能会导致这些孩子这样的叛逆心理，不利于教师实行教育。而应该深入细致地了解学生，增进交流，逐渐转化。

Answer 2

了解学生调皮捣蛋的原因。有些是为了吸引老师的目光，得到关注。这样的孩子多数是缺乏关爱，在其他方面得不到关注，以另类的方式吸引众人的目光。那就从此入手，多关心下学生的生活学习情况，使他感受到关心与爱。有些是本性如此。对此类学生，只能从正强化开始，鼓励他认真听讲，守纪律。从点滴进步开始，能守纪律20分钟，表扬。坚持时间更长久些，鼓励继续。长时间的正强化，久而久之，可以使其养成守纪律的好习惯。

Answer 3

孩子的管理关键是关爱！作为老师尽可能尽到关心与爱护，让孩子真心感觉到对他好，他也会听你的话的，小孩子嘛，存在感，自尊心都很强，多表扬，多肯定，有机会让他参与班级管理，提高班级荣誉感。当然难管的孩子很大程度是家庭，家长的原因，多与家长沟通，家庭教育更重要。有极少数是有病，如多动症，那及时建议家长去看医生。

Answer 4

这些孩子内心是脆弱的，孤独的，也是自卑的。他们长期得不到关爱，肯定，表扬，常受到冷落，孤立，训斥。他们最缺乏的实际上正是关爱、关注、尊重和信任。他们最需要的是被认可，被肯定，有存在感。对于这些孩子的教育，强制管教，以暴制暴，高压限制效果都不会好，甚至会使情况越来越糟。建议以正向诱导为主。

Answer 5

这些孩子内心是脆弱的，孤独的，也是自卑的。他们长期得不到关爱，肯定，表扬，常受到冷落，孤立，训斥。他们最缺乏的实际上正是关爱、关注、尊重和信任。他们最需要的是被认可，被肯定，有存在感。对于这些孩子的教育，强制管教，以暴制暴，高压限制效果都不会好，甚至会使情况越来越糟。建议以正向诱导为主。