浅谈如何有效提高阅读教学的课堂效率

Answer 1

刚开始，学生很难自己完成以上的预习作业，这就需要老师和家长的耐心辅导；有的学生不能坚持认真完成预习作业，这就往往需要家长的不断鼓励和监督提醒。经过学生的充分预习，他们对要求认识的生字，基本上已经认识了，因此课堂上就有了更多的时间交流识记生字的方法，并进行语言基础训练，如用生字组词或者用词语说句子等。通过预习，学生们都能熟练朗读所学课文，这样，课堂上就留有更多的时间给老师，以指导学生有感情地朗读课文和理解课文。因此，高度重视预习课文，实行有效的预习课文，是小学语文教学的基础之基础。