1、表示某处存在人或物时，放在人或物的后面。
①教（きょう）室（しつ）に学（がく）生（せい）がいます。（教室里有学生。）
②机（つくえ）の上（うえ）に本（ほん）があります。（书桌上有书。）
③池（いけ）に鱼（さかな）がいます。（池塘里有鱼。）
④研（けん）究（きゅう）室（しつ）に田（た）中（なか）先（せん）生（せい）がいます。（研究室里有田中老师。）
2、疑问词作主语进行提问和回答时，放在主语的后面。
①どちらが北（きた）ですか。（哪边是北？）
そちらが北（きた）です。 （那边是北。）
②どなたが木（きの）下（した）先（せん）生（せい）ですか。（哪位是木下老师？）
あの女（おんな）の方（ほう）が木（きの）下（した）先（せん）生（せい）です。（那位女士是木下老师。）
③どの部（へ）屋（や）が私（わたし）の部（へ）屋（や）ですか。（哪个是我的房间？）
その大（おお）きい部（へ）屋（や）があなたの部（へ）屋（や）です。（那个大的是你的房间。）
④どれが私（わたし）のスリッパですか。（哪双是我的拖鞋？）
あの黒（くろ）いのがあなたのスリッパです。（那双黑色的是你的拖鞋。）
⑤だれが当（とう）番（ばん）ですか。（谁值班？）
王（おう）さんが当（とう）番（ばん）です。（小王值班。）
⑥どこが出（で）口（ぐち）ですか。（哪里是出口？）
あそこが出（で）口（ぐち）です。（那里是出口。）
3、表示自然现象时，放在主语的后面。
①春（はる）が来（き）ました。（春天来了。）
②日（ひ）が毎（まい）日（にち）东（ひがし）からでます。（太阳每天从东方升起。）
③雨（あめ）が降（ふ）りました。（下雨了。）
④花（はな）が咲（さ）きました。（花开了。）
4、表示眼前发生的事情时，放在主语的后面。
①あっ、バスが来（き）た。（啊，公共汽车来了。）
②子（こ）供（ども）たちが公（こう）园（えん）で游（あそ）んでいます。（孩子们在公园里玩。）
③猫（ねこ）が鼠（ねずみ）を捕（つか）まえています。（猫正在捉老鼠。）
④母（はは）がご饭（はん）を作（つく）っています。（母亲在做饭。）
5、主、从句主语不一致时，放在从句主语的后面。
①あなたが行（い）けば、私（わたし）もいきます。（如果你去，我也去。）
②私（わたし）が嫁（よめ）に行（い）く时（とき）、母（はは）は泣（な）きました。（我出嫁时，母亲哭了。）
③佐（さ）藤（とう）さんが来（き）たら、これを渡（わた）して下（くだ）さい。（如果佐藤小姐来了，请把这个交给她。）
6、表示比较的结果时，放在比较结果的主语后面。
①冬（ふゆ）は东（とう）京（きょう）より北（ぺ）京（きん）の方（ほう）が寒（さむ）い。（冬天北京比东京冷。）
②幸（さち）子（こ）さんより花（はな）子（こ）さんの方（ほう）が背（せ）が高（たか）い。（花子比幸子个子高。）
③东（とう）京（きょう）より北（ぺ）京（きん）の方（ほう）が人（じん）口（こう）が多（おお）いです。（和东京比，还是北京的人口多。）
7、一个从句作主语时，放在从句主语的后面。
①友（とも）达（だち）がくれた本（ほん）はこれです。（朋友送给我的书是这本。）
②背（せ）が高（たか）い人（ひと）が来（き）ました。（来了个身材高大的人。）
③温（おん）度（ど）が変（へん）化（か）したので、体（たい）积（せき）も変（へん）化（か）した。（由于温度变了，体积也变了。）
8、表示一个主体的某方面的特点、特性、喜好、愿望时，放在该方面的主语后面。
①井（いの）上（うえ）さんは英（えい）语（ご）が下（へ）手（た）です。（井上小姐擅长英语。）
②私（わたし）は自（じ）动（どう）车（しゃ）の运（うん）転（てん）ができない。（我不会开车。）
③高（こう）さんは日（に）本（ほん）语（ご）で话（はな）すことができます。（小高会说日语。）
④私（わたし）は红（こう）茶（ちゃ）がすきです。（我喜欢喝红茶。）
⑤私（わたし）は红（こう）茶（ちゃ）が饮（の）みたい。（我想喝红茶。）
⑥私（わたし）は红（こう）茶（ちゃ）がほしい。（我想要红茶。）
9、表示感觉的对象时，放在感觉的对象后面。
①いいにおいがします。（闻到一股好闻的气味。）
②私（わたし）は眩（め）晕（まい）がする。（我感觉头晕。）
③気（き）分（ぶん）が悪（わる）い。（感觉不舒服。）
④私（わたし）は吐気（はきけ）がします。（我恶心。）
⑤私（わたし）は头（あたま）が痛（いた）い。（我头痛。）
10、表示古代故事中首次登场的人物时，放在人物的后面。
①昔（むかし）々（むかし）、あるところに、心（こころ）の优（やさ）しいお祖父（おじい）さんがいます。（很久很久以前，某地有个心地善良的老爷爷。）
②昔（むかし）々（むかし）です。ある日（ひ）、狐（きつね）と狸（たぬき）が出（で）会（あ）いました。（这是很久以前的故事，有一天狐和狸相遇了。）
③昔（むかし）、ある山（やま）奥（おく）の村（むら）にお祖父（おじい）さんとお祖母（おばあ）さんが暮（く）らしていました。（很久以前，在一个山村里住着个老爷爷和老奶奶。）
求“が”的用法~~~
10、表示古代故事中首次登场的人物时，放在人物的后面。①昔（むかし）々（むかし）、あるところに、心（こころ）の优（やさ）しいお祖父（おじい）さんがいます。（很久很久以前，某地有个心地善良的老爷爷。）②昔（むかし）々（むかし）です。ある日（ひ）、狐（きつね）と狸（たぬき...
日语的が的用法请告诉我
不管语法书上说什么表示主语啦~疑问词作主语啦~~~总的来说が是格助词，有两个用法：小主语、强调主语。小主语：在句子定语中的が都是表示小主语，用小主语是为了给自己留一个可以加大主语的余地。强调主语：当句子中有否定、转折、相反的时候要强调，这时本来应该用は，wo的地方会用が来强调。另外就...
日语が的用法
有意省略后面的话，以表示委婉的语气；怀着不安的心情表示愿望。3、【作接续助词】（虽然……）但是……；表单纯的接续；表示两个共存的事物，不但……而且……；表示展开谈话，从引言进入正题；表示不论，不管，不拘；可是，用以承接前文，引出转折。
が的用法
表示强调。が除了可以放在主语后面之外，还可以表示强调。
求がを 在句中用法的区别..
一个主格，一个宾格。就是说一个是主语，一个是宾语。比如说，我学日语。我就是主格，日语就是宾格。
求助:日语中が的用法
”就是这种用法。就日语的解释来说，が提示主语，这句话可以解释为“护照需要”或者“护照是需要的”。而翻译成中文的话，通常会翻译成“需要护照”，在中文里“护照”不是需要的主语，而是需要的对象。在这种用法上中文和日文有很大的区别，导致难以理解，还容易和别的表示对象的格助词混淆。这里我个人...
日语助词が的各种用法,求一个课件ppt
1、是主格助词，表示主语。包括动作的主体、状态及性质的主体、情感，喜怒哀乐。主要接体言、体言性词组。 例如：桜の花が咲く。私が学生です。／我是学生。2、表示对象语，是感情、感觉、能力，可能、等谓语的对象。例如：李さんは花子が好きです・嫌いです。／喜欢・讨厌花子。太...
が的用法!
就用が；而如果想要强调后面的结构，就用は。你的这句话用了が，也就是它主要强调的是“购物”。其实简单说が"和"は"就以下3点区分：1.当一个人物和事物在文章中第一次出现的时候，必须用が。2.が提示的是主语，而は提示的是主题。3.强调助词前面的结构，就用が；强调后面的结构，用は。
日语中が的用法
（格助词“が”除了表示“喜恶，能力等的对象”外，一般用于表示主语的场合。）日语是粘着语，每个单词所表示的语法作用全靠这些助词来发挥来显示，怎么可以能不加（口语中有时"が"和"を"会省略，助词的口语化省略也是有一定规律的，不能随心所欲的）。语言学习就是老老实实照它的样子去模仿，去...
日语,关于が的用法,这两句怎么理解?
首先主干句是人がいる。这里的が是固定用法。是在ある、いる前面表示存在的助词。其次是日本语の歌が好き中的が，这里是专门用在好き嫌い前面用来提示喜欢或讨厌的对象的，也是固定用法。以上，又不懂的接着问。日语中が太多了，搞不明白很正常，不过要都搞懂也真不容易。。。
